小學科學實驗操作課例(已修改)
2025-04-05 03:51 本頁面
【正文】 小學科學實驗操作課例實驗課題1：空氣占據(jù)空間實驗器材：平口杯、水槽、餐巾紙、水、抹布。操作步驟：將水槽裝上水。（放在左手邊）將餐巾紙塞進平口杯內(nèi)，緊貼在平口杯底部。將平口杯口朝下，豎直扣入水槽中。把平口杯豎直地從水槽中提出來。（用抹布將杯口擦干）實驗現(xiàn)象：平口杯內(nèi)的紙沒有濕。實驗結(jié)論：空氣能占據(jù)空間。注意事項：玻璃儀器，要輕拿輕放。將燒杯從水槽中提出來時，燒杯不能傾斜。做完實驗后要整理好實驗器材。實驗課題2：檢驗人體呼出的氣體實驗課題：人體呼出來的是二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒。實驗器材：水槽、集氣瓶、玻璃片、火柴、導氣管、抹布。操作步驟：將集氣瓶集滿水，用玻璃片蓋好，倒立于盛水的水槽中。用導氣管向集氣瓶里吹氣，利用排水法將集氣瓶里的水全部排出。正立于桌面。（用抹布擦干）用火柴檢測。實驗現(xiàn)象：火柴慢慢的熄滅，說明里面的是不支持燃燒的氣體。實驗結(jié)論：人體呼出來的是二氧化碳氣。注意事項：玻璃儀器，要輕拿輕放。將集氣瓶從水槽中提出來時，玻璃片要蓋好。做完實驗后要整理好實驗器材。實驗課題3：證明大氣壓的存在實驗課題：證明大氣壓的存在實驗器材：平口玻璃杯、水、硬紙板、抹布。操作步驟：將平口玻璃杯裝滿水。（不要有氣泡）用硬紙板將平口玻璃杯口蓋上。用手按著硬紙板，把玻璃杯口翻轉(zhuǎn)向下，再把按著紙板的手松開。實驗現(xiàn)象：紙墊沒有掉下來，因為紙板下的空氣向上壓住了紙板，所以不會掉下來。實驗結(jié)論：大氣是有壓力的，并且方向是向著四面八方的。注意事項：玻璃儀器，要輕拿輕放。玻璃杯翻轉(zhuǎn)向下時，要將紙板和玻璃杯扣緊，不要出現(xiàn)空隙。展示時動作要輕，防止紙板落下。做完實驗后要整理好實驗器材。實驗課題4：證明大氣中有水實驗課題：空氣中有水嗎實驗器材：：燒杯、冰塊、鑷子、抹布。操作步驟：將冰塊用鑷子輕放入燒杯。將燒杯靜置在實驗桌上35分鐘，直到燒杯外壁有水珠出現(xiàn)。實驗現(xiàn)象：燒杯內(nèi)的水沒有出來，杯壁的水是空氣中的水遇冷凝結(jié)成的小水珠。實驗結(jié)論：空氣中含有水。注意事項：玻璃儀器，要輕拿輕放。做完實驗后要整理好實驗器材?！? 實驗課題5：模擬雨的形成實驗課題：模擬雨的形成實驗器材：燒杯、冰塊、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈、皮筋、保鮮膜、水、火柴。操作步驟：將水放入燒杯，用皮筋把保鮮膜包緊。把石棉網(wǎng)放在三角架上，然后將燒杯放在石棉網(wǎng)上，用火柴點燃酒精燈后放在石棉網(wǎng)下加熱。35分鐘后將冰塊放在保鮮膜上。實驗現(xiàn)象：保鮮膜下方有水滴形成，水滴順著燒杯壁流下來
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