小學(xué)生心理咨詢記錄3(同名19182)-wenkub
2023-04-08 03:36:57 本頁面
【正文】 我多才多藝，而且學(xué)習(xí)又好。你應(yīng)該學(xué)會謙讓、寬容，不要斤斤計較。心理咨詢記錄咨詢者姓名郭夢佳年齡10班級4．6咨詢時間咨詢問題只要你盡力去做，放下心理負(fù)擔(dān)，放開手去做，就會有大的改觀。主要原因是他父親曾在以前考試后，對他有過過激的話語，還打過他，所以導(dǎo)致他心理有畏懼，也就是常說的考試焦慮癥。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很大提高，也得到了父母的認(rèn)可。而且隨著年齡增長，標(biāo)準(zhǔn)會更高。你要從心里重視，一旦發(fā)現(xiàn)自己走神，立即提醒自己，也可請同位幫忙提醒你。心理咨詢記錄咨詢者姓名張鴻楓年齡10班級5．3咨詢時間咨詢問題我為什么成績老提不上去?問題分析 這孩子上課注意力不集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，而且自制力也不夠強 。我認(rèn)為你是很優(yōu)秀的。心理咨詢記錄咨詢者姓名林敏年齡10班級咨詢時間咨詢問題我為什么老不大方？問題分析 這孩子在平時放不開，心理負(fù)擔(dān)太重，老怕別人笑話她，老覺得別人都比自己強。效果能積極參加學(xué)校的各種活動，情緒很穩(wěn)定。備注問題分析 平時缺乏鼓勵，受到挫折。備注問題分析 起“綽號”是小學(xué)生之間經(jīng)常存在的問題，處理不當(dāng)，可能影響同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和個人學(xué)習(xí)進(jìn)步，也可能該某些同學(xué)造成心理上的負(fù)擔(dān)，應(yīng)注意引導(dǎo)。心理咨詢記錄咨詢者姓名紀(jì)曉帥年齡11班級咨詢時間咨詢問題我覺得別人給我起外號，有點被人瞧不起。咨詢回復(fù)“起綽號”的同學(xué)有的可能是善意的，我國許多藝術(shù)家也有“綽號”，要正確地對待同學(xué)們給你的“綽號”。家庭中缺乏民主氣氛。心理咨詢記錄咨詢者姓名徐曉麗年齡12班級咨詢時間咨詢問題 覺得自己是個小女孩，在家里和社會上不被人重視，心理不平衡。經(jīng)常幫助家里干話，關(guān)心愛護(hù)弟弟?？偟膩碚f不夠自信。另外，大膽與大家接觸，你再看是不是大家都喜歡你。 咨詢回復(fù)因為你注意力不集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致了你學(xué)習(xí)成績老提不上去。但是你要有耐心，有毅力。心理咨詢記錄咨詢者姓名蔣駿年齡9班級4．3咨詢時間咨詢問題為什么爸爸媽媽有時候老不相信我？問題分析望子成龍，這是所有家長的心愿。咨詢回復(fù)平時你做事可能讓爸爸、媽媽不夠能放心。其實我們自己也要這樣來要求自己，這樣才會做得更好。備注 效果 聯(lián)系了班主任老師與他爸爸進(jìn)行了交流，孩子也在得到了鼓勵后，能正確對待考試。我為什么和同學(xué)接觸不好？同學(xué)們老對我有意見？如果同學(xué)們還不接受，你也要堅持下去，日久見人心，大膽一試吧！效果學(xué)習(xí)了一些班干部處理事情的技巧，慢慢與同學(xué)的關(guān)系也得到了改善。可是為什么與同學(xué)相處不好，關(guān)系緊張？問題分析 這其實就是自我中心所導(dǎo)致的。咨詢回復(fù)1．幫助認(rèn)清自己身上的不足及其危害性，樹立改變自我的信心和決心。5．指導(dǎo)和幫助小學(xué)生樹立正確的自我觀念，提高自我認(rèn)識能力，使對自己的認(rèn)識比較接近現(xiàn)實，能愉快地接受自己，調(diào)整自己，形成健全統(tǒng)一的個性。心理咨詢記錄咨詢者姓名楊向偉年齡9班級3．7咨詢時間咨詢問題總被同學(xué)欺負(fù)怎么辦？問題分析這個孩子較為柔弱，在受到同學(xué)欺負(fù)后，經(jīng)常是不吭聲，更不要說反擊了。當(dāng)遭到其他同學(xué)的欺負(fù)時，要敢于用語言表示自己的態(tài)度，制止對方的侵犯如果看到被欺負(fù)的人如此堅強，一般會很無趣的離開。 你還可以主動地向老師和家長尋求幫助，尤其是要敢于在老師面前揭發(fā)他們的欺負(fù)行為，如果他們報復(fù)你，也不要怕，繼續(xù)將向老師反映情況，讓老師幫助你，使他們感到你不可欺負(fù)。問題分析由于該生自小過于寵愛、放縱，家長怕他吃虧，使他在家庭、在同伴中慢慢變得像個“小皇帝”。咨詢回復(fù)向家長反映該生的在校表現(xiàn)，表明想教育好其兒子的心意。 制定行為目標(biāo)，加強自我
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1