小學(xué)心理咨詢記錄表18份-wenkub
2023-04-08 03:19:00 本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)題分析 這與其家庭中父母有了弟弟后，對(duì)她的關(guān)心不夠，社會(huì)上存在重男輕女的現(xiàn)象。心理輔導(dǎo)內(nèi)容要主動(dòng)與朋友相互交流，不以自己有不足之處而感到自暴自棄，用樂(lè)觀向上精神看待每一件事情，與父母，教師溝通思想，加強(qiáng)交流。2015—2016學(xué)年前西崗中心小學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名董佳淼年齡11班級(jí)五年級(jí)心理輔導(dǎo)教師張貴芹咨詢時(shí)間心理問(wèn)題心理輔導(dǎo)內(nèi)容“起綽號(hào)”的同學(xué)有的可能是善意的，我國(guó)許多藝術(shù)家也有“綽號(hào)”，要正確地對(duì)待同學(xué)們給你的“綽號(hào)”。. . . .2015—2016學(xué)年前西崗中心小學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名董浩延年齡9班級(jí)三年級(jí)心理輔導(dǎo)教師王新春咨詢時(shí)間心理問(wèn)題我覺(jué)得別人給我起外號(hào)，有點(diǎn)被人瞧不起。如果有損你的人格的要提出批評(píng)，班級(jí)內(nèi)要開(kāi)展文明禮貌教育。我覺(jué)得做什么事情都缺乏信心，就怕做不好事情讓老師和家長(zhǎng)指責(zé)，考試的時(shí)候總也因?yàn)榫o張而成績(jī)不理想.效果性格變的開(kāi)朗，有明顯的自信心，成績(jī)有提高。心理輔導(dǎo)內(nèi)容“性別”是無(wú)法選擇的，而道路、理想和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是可以選擇的，古今中外，有多少巾幗英雄，女中豪杰如：花木蘭，居里夫人等都為人類做出了男人無(wú)法比擬的貢獻(xiàn)，受到了世人的尊重。2015—2016學(xué)年前西崗中心小學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名袁一龍年齡12班級(jí)六年級(jí)心理輔導(dǎo)教師李向軍咨詢時(shí)間心理問(wèn)題我為什么老不大方？心理問(wèn)題分析 這孩子在平時(shí)放不開(kāi)，心理負(fù)擔(dān)太重，老怕別人笑話她，老覺(jué)得別人都比自己強(qiáng)。我認(rèn)為你是很優(yōu)秀的。 心理輔導(dǎo)內(nèi)容因?yàn)槟阕⒁饬Σ患校瑢W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致了你學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去。但是你要有耐心，有毅力。所以很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值也就高了。因?yàn)橛袝r(shí)做事你做得很一般了，離爸爸媽媽的目標(biāo)太遠(yuǎn)。所以你首先要正視自己，然后再與家長(zhǎng)溝通，談你的感受，與家長(zhǎng)意見(jiàn)達(dá)成一致，就好辦了。2015——2016學(xué)年前西崗中心小學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名張子悅年齡12班級(jí)六年級(jí)心理輔導(dǎo)教師藺瑞云咨詢時(shí)間心理問(wèn)題我為什么老是考試成績(jī)不理想？心理問(wèn)題分析 這孩子平時(shí)學(xué)習(xí)上反應(yīng)都還行，知識(shí)掌握也還扎實(shí)，可到了考試，成績(jī)就不理想。他會(huì)打你、罵你，那是爸爸恨鐵不成鋼，你不用害怕。2015——2016學(xué)年前西崗中心小學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名李明宇年齡7班級(jí)一年級(jí)心理輔導(dǎo)教師張貞珍咨詢時(shí)間心理問(wèn)題你應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓、寬容，不要斤斤計(jì)較?？墒菫槭裁磁c同學(xué)相處不好，關(guān)系緊張？心理問(wèn)題分析 這其實(shí)就是自我中心所導(dǎo)致的。心理輔導(dǎo)內(nèi)容1．幫助認(rèn)清自己身上的不足及其危害性，樹(shù)立改變自我的信心和決心。5．指導(dǎo)和幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的自我觀念，提高自我認(rèn)識(shí)能力，使對(duì)自己的認(rèn)識(shí)比較接近現(xiàn)實(shí)，能愉快地接受自己，調(diào)整自己，形成健全統(tǒng)一的個(gè)性。2015——2016學(xué)年前西崗中心小學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名李晨浩年齡11班級(jí)四年級(jí)輔導(dǎo)教師王書莉咨詢時(shí)間心理問(wèn)題總被同學(xué)欺負(fù)怎么辦？心理問(wèn)題分析這個(gè)孩子較為柔弱，在受到同學(xué)欺負(fù)后，經(jīng)常是不吭聲，更不要說(shuō)反擊了。當(dāng)遭到其他同學(xué)的欺負(fù)時(shí)，要敢于用語(yǔ)言表示自己的態(tài)度，制止對(duì)方的侵犯如果看到被欺負(fù)的人如
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