【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康教育知識(shí)講座 小學(xué)生心理健康教育知識(shí)講座 各位同學(xué): 你們好!作為小學(xué)生的我們,每個(gè)人都有著自己的煩惱如:學(xué)習(xí)、生活等方面,給我們的心理帶來(lái)了很大的壓力,因此心理與學(xué)習(xí)生活...
2024-10-17 16:01
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康知識(shí)測(cè)試題 龍須門(mén)明德小學(xué)心理健康狀況測(cè)試題 測(cè)試說(shuō)明: 對(duì)以下40道題,如果感到“常常是”,劃√號(hào);“偶爾”是,劃△號(hào);“完全沒(méi)有”,劃×號(hào)。 測(cè)試題: ,坐立不安。...
2024-10-10 19:55
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康知識(shí)問(wèn)答 小學(xué)生心理健康知識(shí)問(wèn)答 ? “世界精神衛(wèi)生日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的,時(shí)間是每年的10月10日。2005年10月10日是第十四個(gè)世界精神衛(wèi)生日。 ...
2024-10-17 16:09
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康教案 小學(xué)生心理健康教案:培養(yǎng)心理承受能力 教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)心理承受能力差給家庭和社會(huì)帶來(lái)的不幸,了解當(dāng)代獨(dú)生子女的心理疾患及其形成的原因,并認(rèn)識(shí)培養(yǎng)心理承受能力的重要性,激發(fā)...
2024-10-13 22:56
【總結(jié)】心育之中的“工匠精神”古語(yǔ)云:“玉不琢,不成器”。工匠精神是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。落在個(gè)人層面,就是認(rèn)真精神和敬業(yè)精神。工匠精神不僅體現(xiàn)了對(duì)產(chǎn)品精心打造、精工制作的理念和追求,更是要不斷吸收最前沿的技術(shù),創(chuàng)造出新成果。在我們的心育中,也要有這種精神,才能達(dá)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。一、氣氛和諧,方法靈活。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的年齡小,感知、思維等方面的能力以及知識(shí)經(jīng)
2025-04-15 04:36
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康演講 心理健康演講稿 ----我健康、我成長(zhǎng)、我快樂(lè) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們: 大家下午好! 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們,一個(gè)人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純...
2024-11-09 17:42
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)生心理健康教育》 《小學(xué)生心理健康教育》 一、什么是健康 健康一詞,按照傳統(tǒng)的觀念和習(xí)慣的看法多限于生理健康,主要是指軀體發(fā)育良好,生理功能正常,而很少考慮心理方面的健康。例如,《...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)生心理健康 淺談小學(xué)生心理健康教育 綏德縣薛家峁鎮(zhèn)中心小學(xué)楊馬東 在現(xiàn)代社會(huì),身與心健康的人才能稱(chēng)之為一個(gè)健康的人。最近幾年,在許多大中城市,逐漸開(kāi)展對(duì)全體學(xué)生的心理健康教育,成...
2024-10-15 11:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康教案 小學(xué)生心理健康教案 活動(dòng)班級(jí):五(1)班活動(dòng)時(shí)間:2012年10月29日活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室主持人: 教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)心理承受能力差給家庭和社會(huì)帶來(lái)的不幸,了解當(dāng)代...
2024-10-08 23:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康教案 小學(xué)生心理健康教案 .:揭短會(huì) 教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)心理承受能力差給家庭和社會(huì)帶來(lái)的不幸,了解當(dāng)代獨(dú)生子女的心理疾患及其形成的原因,并認(rèn)識(shí)培養(yǎng)心理承受能力的重要性,激發(fā)學(xué)生...
2024-10-10 19:47
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康個(gè)案 用愛(ài)喚起孩子沉睡的自信 羅菊花 甘肅省永昌縣河西堡第一小學(xué) 摘要:她清秀、漂亮、做事認(rèn)真,但有嚴(yán)重的自卑心理,表情木訥、憂郁、不愛(ài)說(shuō)話、缺乏孩子的朝氣。上課從不主動(dòng)...
2024-10-29 00:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康常識(shí) 小學(xué)生心理健康常識(shí) ●什么是心理健康? 世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)健康下的定義是:“健康是指人的生理、心理、社會(huì)關(guān)系這三者處于最佳狀態(tài)”??梢?jiàn),人們不僅應(yīng)關(guān)心自己的軀體...
2024-11-09 17:58
【總結(jié)】第六章健康的學(xué)校環(huán)境第一節(jié)健康的學(xué)校氣氛健康的學(xué)校氣氛對(duì)于身處其境的學(xué)生和教職員工而言是積極的和能激勵(lì)其精神的。一、和諧協(xié)調(diào)的人際關(guān)系在學(xué)校中,人際關(guān)系主要有師生關(guān)系、學(xué)生之間的關(guān)系以及教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系等。(一)師生關(guān)系?師生關(guān)系是學(xué)校中最為重要的人際關(guān)系。良好的師生關(guān)系既是學(xué)生心理健康的一種標(biāo)志,也是教師進(jìn)行心理衛(wèi)生工作
2025-08-15 21:09
【總結(jié)】小學(xué)生心理健康教育桂彩英第一章小學(xué)生心理健康概述一、小學(xué)生心理健康一般問(wèn)題(一)心理健康的含義困惑(相對(duì)健康)-----問(wèn)題障礙(強(qiáng)迫癥,…)疾病
2024-10-24 16:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康教育 怎樣對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育 摘要:心理健康教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分受到了廣大教育工作者的重視。小學(xué)生處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的階段,他們的心理品質(zhì)還不成熟,一些學(xué)生由...
2024-10-09 00:02