【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)(筆記)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1、長(zhǎng)度單位:長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米,符號(hào)m。常見的長(zhǎng)度單位還有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)2、換算關(guān)系:1km=103m;1dm=10-1m;1cm=10-2m;1mm=10-3m;1μm=10-6m;1nm=10-9m3、長(zhǎng)度的測(cè)量工具:刻度尺。使用方法:(1
2025-08-05 01:33
【總結(jié)】八年級(jí)地理教案人教版 八年級(jí)地理教案人教版1 “日出之地”――亞細(xì)亞洲(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo) 1初步認(rèn)識(shí)亞洲是世界第一大洲,并能說明依據(jù); 2能結(jié)合...
2024-12-06 05:16
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文《蘇州園林》(人教版八年級(jí)必修) 教學(xué)設(shè)想與目的: 1、學(xué)習(xí)本文圍繞說明對(duì)象的總特征,先總后分,由整體到部分條理明晰地說明事物的寫作方法。 2、體會(huì)說明文語言的精確性; 3...
2025-01-25 04:58
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文蘇州園林(人教版八年級(jí)必修) 【學(xué)習(xí)目的】 知識(shí)目的 1.積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。 2.理解我...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】人教版八年級(jí)下冊(cè)撒切爾夫人“鐵娘子”“鋼鐵公司”鄧小平第12課香港和澳門的回歸16歲的鄧小平一、不堪回首的較量1920年香港1920年的香港背山面海、樹木陰翳,商旅云集,街市寬闊,屋宇齊整。此地貿(mào)易的人雖是中國(guó)人,但那種種的管轄權(quán),卻完全屬于英國(guó)的了。英人得此地之后,訂立許
2024-10-24 16:19
【總結(jié)】專題五文學(xué)常識(shí)與名著閱讀一、文學(xué)常識(shí)1.毛澤東,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級(jí)______________________,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。代表作有《__________________》《____________》等。2.《藤野先生》選自《___________》,
2025-06-21 05:37
【總結(jié)】12020年6月10日...人教版八年級(jí)下語文精讀文言文閱讀練習(xí).21《與朱元思書》閱讀訓(xùn)練1.一、給下列詞語中加粗的字注音??~()碧軒邈()泠()...2020年6月10日...人教版八年級(jí)下語文精讀文言文閱讀練習(xí).21《與朱元思書》閱讀訓(xùn)練1.一、給下列詞語中加粗的字注音??~()碧
2024-11-03 04:04
【總結(jié)】專題五文學(xué)常識(shí)與名著閱讀一、文學(xué)常識(shí)1.《社戲》是一篇__________(填體裁),選自《________》,其作者是魯迅(1881—1936),原名周樹人,浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)______家、_______家和________家。中國(guó)_______________的奠基人。1918年5月,
2024-11-17 07:59
【總結(jié)】八年級(jí)語文校本作業(yè)《鋼鐵是怎樣煉成的》一、常識(shí)類作者姓名:奧斯特洛夫斯基國(guó)籍:前蘇聯(lián)一句話評(píng)價(jià):理想主義的旗幟與人生的教科書。二、概括題概括題之一:一句話概括(或簡(jiǎn)述)全書或選文內(nèi)容一句話概括:小說描寫了保爾·柯察金在革命的熔爐中從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的故事。簡(jiǎn)述:全書包括兩部分內(nèi)容:一、保爾少年時(shí)代的經(jīng)歷及他在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇表
2025-04-06 06:22
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練及答案:敬畏自然 人教版八年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練及答案:敬畏自然 敬畏自然 嚴(yán)春友 ①人們常常把人與自然對(duì)立起來,宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)...
2024-10-13 13:33
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元閱讀訓(xùn)練 語文五單元閱讀訓(xùn)練 《桃花源記》 晉太元中,武陵人,捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。...
2024-11-05 12:06
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)下冊(cè)語文名著導(dǎo)讀練習(xí) 八年級(jí)下冊(cè)語文名著導(dǎo)讀練習(xí) 《海底兩萬里》相關(guān)練習(xí) 1、《海底兩萬里》是法國(guó)生物學(xué)家凡爾納的三部曲之一,他的另兩部作品是、。 2、《海底兩萬里》主要講述號(hào)潛...
2024-11-15 12:35
【總結(jié)】班級(jí):姓名:母親的詩①母親不是詩人,母親不會(huì)寫詩,但是今天,當(dāng)我坐在寬敞明亮的寫字樓里,打開電腦寫這篇文章時(shí),竟忽然覺得,母親似乎寫過一首詩——②十多年前,我上小學(xué)。冬天,家鄉(xiāng)鋪天蓋地下了一場(chǎng)雪。風(fēng)卷著雪花,狂暴地掃蕩著田野村莊,搖撼著古樹的軀干,把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯,我背上書包上學(xué)去。打開房門,一股襲人
2025-06-24 22:20
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)古文閱讀題集zxdl五柳先生傳1、第一段:寫五柳先生的生活(包括性格、志趣等) ?第二段:贊語(五柳先生精神風(fēng)貌)2、“五柳先生”之號(hào)是如何得來的?“五柳先生”之號(hào)得來的原因是其宅邊有五棵柳樹,而人們又不知他是什么地方人,姓甚名誰也木知道,因此便只稱“五柳先生”。作者說不知他是誰,其實(shí)正暗示指作者本人。?3
2025-08-04 14:18
【總結(jié)】記敘文一、刀之愛⑴明媚的三月三留給我印象最深的,是奶奶用刀砍樹的聲音。⑵“三月三,砍棗兒干……”每到這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)這么低唱著。在清涼的陽光中,奶奶手拿一把銀亮的刀,節(jié)奏分明地向院子里的棗樹砍去。那棵粗壯的棗樹就靜靜地站在那里,用飽含滄桑的容顏,默默地迎接著刀的洗禮。⑶“奶奶,您為什么要砍樹?樹不疼嗎?”我問。在我的心里,這丑陋的樹皮就像窮人的棉襖一樣,雖然不好看,卻是它們執(zhí)御
2025-04-06 06:25