中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考試模擬試卷-wenkub
2023-04-08 01:50:05 本頁面
【正文】 年義務(wù)教育小學(xué)語文第八冊（人教版）看圖學(xué)文課文）【教學(xué)對象】小學(xué)四年級【教學(xué)環(huán)境】教室內(nèi)有多媒體演示臺，并只為教師提供了已連入 Inter 的計(jì)算機(jī)，學(xué)生每人一臺不能上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。 （3 分）A． 教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)的理論與實(shí)踐。2【前端分析】第 3 題 相對而言，教學(xué)設(shè)計(jì)之前，以下可以暫時(shí)忽略考慮的一項(xiàng)內(nèi)容是（C） 。 （3 分）“讀文章，想畫面”的方法，加深對文章內(nèi)容的理解二、過程與方法? 運(yùn)用多媒體手段，加大課堂教學(xué)容量? 營造意境，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)趵突泉的優(yōu)美畫境三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀? 激發(fā)學(xué)生熱愛自然和欣賞自然美的情感? 增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識重點(diǎn) ⒈了解大泉、小泉的位置和特點(diǎn)，想像文章所描繪的畫面，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象的描述方法⒉圖文對照，通過看圖，加深對描寫大泉和小泉的重點(diǎn)句子的理解，體會(huì)作者是怎樣用準(zhǔn)確的語言把事物的特點(diǎn)寫清的教學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn) 訓(xùn)練學(xué)生憑借語言文字展開想像，仔細(xì)體會(huì)寫聯(lián)想和感受那些句子的意思教學(xué)資源 Powerpoint 電子教案、介紹趵突泉的相關(guān)情況的視頻、網(wǎng)站等教學(xué)過程描述教學(xué)活動(dòng) 1交代學(xué)習(xí)任務(wù)⒈交代學(xué)習(xí)任務(wù)圍繞三個(gè)問題形成學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生進(jìn)行自主協(xié)作的探究性學(xué)習(xí)⒉分組并明確學(xué)習(xí)任務(wù)3明確學(xué)習(xí)任務(wù)，并向?qū)W生介紹制作簡報(bào)的方法第 6 題 在向?qū)W生介紹制作簡報(bào)的方法時(shí)，最適于選擇的教學(xué)方法是（C） 。 （3 分） 2 個(gè)大組，18 個(gè)男生為一組，18 個(gè)女生為一組 18 組，每組 2 人（其中男生 1 個(gè)，女生 1 個(gè)） 6 組，每組 6 位成員（其中男生 3 個(gè)，女生 3 個(gè)） 3 組，每組 12 位成員（其中男生 6 個(gè)，女生 6 個(gè)）：學(xué)生進(jìn)行電子報(bào)刊的制作并進(jìn)行匯報(bào)第 9 題 在各小組匯報(bào)展示學(xué)習(xí)成果時(shí)，較好的策略是（C） 。請完成下列任務(wù)：第 11 題 搜集教學(xué)資源應(yīng)遵循一些原則，你認(rèn)為不正確的因素是（D） 。（3 分）第 15 題 你在網(wǎng)上查詢趵突泉的相關(guān)教學(xué)課件后，找到名為“帶你參觀趵突泉”的網(wǎng)頁，為了方便再次瀏覽，請將該網(wǎng)頁添加到“收藏夾”中，并更名為“語文資源（趵突泉） ”。 （2 分）第 17 題 制作趵突泉 Powerpoint 教學(xué)課件，要求如下： （1）至少包括三個(gè)頁面，第一頁包括課件名稱以及作者信息等，第二頁教學(xué)目標(biāo)，第三頁為趵突泉景點(diǎn)介紹（3 分）（2）在首頁中，輸入“趵突泉” ，字體設(shè)置為“華文行楷” 、 “72”、 “黑色” （3 分）（3）為第三頁的趵突泉景點(diǎn)介紹“節(jié)日名”添
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1