中小學(xué)安全教育教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究-wenkub
2023-04-08 01:47:21 本頁(yè)面
【正文】 師開(kāi)展安全教育予以一定的指導(dǎo)。然而，我國(guó)校園安全問(wèn)題依然嚴(yán)重存在，校園安全事件頻頻發(fā)生。.. .. .. ..中小學(xué)安全教育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究 摘要：近年來(lái)我國(guó)校園安全事故頻發(fā)，黨和政府對(duì)此高度重視，頒布了一系列政策法規(guī)，促進(jìn)中小學(xué)安全教育工作的發(fā)展。分析近年來(lái)學(xué)校發(fā)生的各類安全事故，其原因是多方面的，其中一個(gè)很重要的原因就是一些學(xué)校缺乏必要的安全意識(shí)，學(xué)校安全教育沒(méi)有統(tǒng)一的課程體系和完整可行的教學(xué)模式，安全教育教學(xué)的形勢(shì)不容樂(lè)觀。其中班主任是學(xué)生開(kāi)展安全教育的主要人員，在學(xué)校安全教育教學(xué)中發(fā)揮著主力軍作用。（三）安全教育的途徑與方式有待創(chuàng)新中小學(xué)校開(kāi)展安全教育的主要途徑為主題班隊(duì)會(huì)，此外還有專題教育、學(xué)科滲透及以活動(dòng)和實(shí)踐的形式安全教育實(shí)踐課，可見(jiàn)，中小學(xué)安全教育的形式具有多樣化的特點(diǎn)。常見(jiàn)的有法制講座、交通安全講座、心理健康教育講座、消防安全講座、飲食衛(wèi)生講座等，配 有圖片展示、黑板報(bào)、主題班會(huì)等，以提高專題教育活動(dòng)的效果。能把知識(shí)性、實(shí)踐性和趣味性相結(jié)合的很少。遵循“針對(duì)性、層次性、遞進(jìn)性”的基本原則，以不同學(xué)段的需求和時(shí)令季節(jié)變化為縱坐標(biāo)，以模塊化的系列內(nèi)容為橫坐標(biāo)，螺旋上升，建構(gòu)科學(xué)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。（二）建立多樣而有效的安全教育教學(xué)模式針對(duì)安全教育教學(xué)實(shí)際，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，堅(jiān)持專門(mén)課程與學(xué)科課程滲透相結(jié)合，課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，知識(shí)教育與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合，國(guó)家統(tǒng)一要求與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則，創(chuàng)建多種安全教育教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。其他的如歷史、生物、物理等學(xué)科都有很好的安全教育課例，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)討論交流，可增強(qiáng)學(xué)生的安全
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