中小學(xué)學(xué)科帶頭人選拔理論考試-wenkub
2023-04-08 01:47:00 本頁(yè)面
【正文】 書(shū)中，首次提出并著重論述了多元智能理論，他認(rèn)為每個(gè)人身上都存在著八種智力，即：語(yǔ)言智能、 邏輯 智能、 空間 智能、 運(yùn)動(dòng) 智能、 音樂(lè) 智能、 人際 智能、 內(nèi)省 智能、自然探索智能。2．（10分）馬斯洛認(rèn)為人類行為的心理驅(qū)力不是性本能，而是人的需要。中小學(xué)學(xué)科帶頭人選拔理論考試試題及答案一、填空題（40分，每空2分）1．（10分）孔子是聞名世界的大教育家，其教育思想及其豐富而且自成體系。據(jù)此回答以下問(wèn)題：（1）以下是馬斯洛需要層次圖解，圖中①是 社會(huì)需求 ；② 尊重需求 。多元智能理論為教師們提供了一個(gè)積極樂(lè)觀的學(xué)生觀，即每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)和可取之處。其中“憤”的意思是： 不到他努力想弄明白但仍然想不透的程度不要去開(kāi)導(dǎo)他 ；“悱”的意思是： 不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來(lái)的程度不要去啟發(fā)他 。謝斯的辯護(hù)律師，寫(xiě)一篇辯護(hù)詞，辯丹尼爾曾參加過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)功卓著。起義失敗后被判死刑。注重基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)能力；2。具有梯度；6。沒(méi)有知識(shí)性錯(cuò)誤；2。是否具有一定的選擇性。請(qǐng)你任選一節(jié)課，寫(xiě)出其教學(xué)目標(biāo)。能力目標(biāo)、情感目標(biāo)切合實(shí)際；3。請(qǐng)你寫(xiě)出本學(xué)科基本的課程理念。請(qǐng)利用以下圖片設(shè)計(jì)一段引言，引入新課。引言與所提供的素材有關(guān)；2。14題得分評(píng)卷人從“理解”和“做法”兩方面談；2。你怎樣看待“授人以漁不如授之以漁場(chǎng)”這句話，你的教育教學(xué)中如何“授人以漁場(chǎng)”？要點(diǎn)：1。做法：從如何設(shè)置情境，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流，教師適時(shí)引導(dǎo)等方面談。17．以下“精制理論”和龜口惠治的研究結(jié)果對(duì)你的教學(xué)有何啟示。要點(diǎn)：1。設(shè)計(jì)一份學(xué)生問(wèn)卷，以便了解并改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。以下是一個(gè)關(guān)于勵(lì)志的小故事。要點(diǎn)：1?？墒乾F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展變化太快，現(xiàn)代社會(huì)是多
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