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[蘇教版]四年級(上冊)科學知識要點和實驗解答匯總-wenkub

2023-04-08 01:34:44 本頁面
 

【正文】 (不用牙齒咬太硬的東西)等。米飯、面條等淀粉類食物含有豐富的(碳水化合物),可供給我們(能量);魚、肉、蛋、豆、奶類含有豐富的(蛋白質(zhì)),是我們長身體的(營養(yǎng));油脂類食物含有豐富的(脂肪),可供給我們(能量),保持我們的(體溫),但不能多吃;蔬菜、水果類的食物含有豐富的(礦物質(zhì))和(維生素),是保持健康不可缺少的。為了健康成長,要注意食物的(合理搭配)和食物的(攝入量)。為了健康成長,食物要(多樣化),不能(偏食、挑食)。第四單元:食物含有的六種主要營養(yǎng)成分是(碳水化合物)、(蛋白質(zhì))、(脂肪)、(礦物質(zhì))、(維生素)和(水)。聲源(振幅)越大,聲音越強;距離聲源(越近),聲音越強。1保護自己聽力的方法:(捂住耳朵)、(離開噪聲區(qū))、(戴上耳塞)、(控制物體發(fā)聲)。耳廓有(收集聲波)的作用。“伏罌而聽” 的意思是:人趴在地上,耳朵對著壇子,通過傾聽從地下傳來的挖掘聲來確定方位。(摩擦)、(彈撥)、(敲擊)、(吹氣)可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。2水蒸氣遇(冷)后,又從(氣態(tài))變成(液態(tài)),這種現(xiàn)象叫(凝結(jié))。1同一種物質(zhì),(深色的)比淺色的吸熱和散熱(快)。1不同物質(zhì)具有的(吸熱和散熱)性能不同。1(二氧化碳氣體)在溫度很低時,會變成一種叫做(干冰)的固體。(3)把被加熱物體放在火焰中溫度最高的(外焰)部分加熱。不靠(空氣)、(水)或(其他物體)也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為(輻射)。在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要(完全浸沒在液體中),不要碰到容器的(底和側(cè)壁)。第二單元:(溫度)是指(物體的冷熱程度),用(攝氏度)、(華氏度)作單位。1如果空氣中除了正常成分外,還增加了很多(有害物質(zhì)),空氣就被(污染)了。空氣是由多種氣體(混合)而成的,空氣中包括(氧氣)、(氮氣)和少量的(二氧化碳)、(水蒸氣)等。熱空氣會(上升),冷空氣會(下降)。被壓縮的空氣叫(壓縮空氣)。壓縮空氣有(彈性)。(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)的原理制成的??諝庵兄С秩紵臍怏w叫做(氧氣),(氧氣)大約占空氣體積的(21%)。1(人類活動)是造成空氣污染的主要原因。(溫度計)可以準確測量出物體的(溫度)。要等溫度計內(nèi)的液柱(不再上升或下降)時才能認讀,并且要使(視線與溫度計液柱的頂端)保持水平。正確使用酒精燈的方法:(1)先觀察,確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過瓶體的(三分之二)。(4)用完酒精燈后,用燈帽自(右上方)斜向蓋滅火焰。(干冰)在達到室溫時又能恢復到(氣體)狀態(tài)。例如(油)吸熱和散熱比水快;(金屬片)吸熱和散熱比紙板快。1(云)、(霧)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身。2水的蒸發(fā)快慢與(蒸發(fā)面積)、(空氣流動)和(周圍溫度)有關(guān)。聲音能在(固體)、(液體)、(氣體)中傳播,不能在(真空)中傳播,即聲音的傳播需要(介質(zhì))。運用的科學道理是:挖掘聲通過土壤和巖石這些固體向四面八方傳播,傳到壇子后引起壇壁的振動,又引起壇內(nèi)空氣的振動,空氣的振動把聲音傳到了人的耳朵。聲音傳遞的路徑為:聲源——耳廓——外耳道——鼓膜——聽小骨——耳蝸——聽神經(jīng)——大腦1我們是怎樣聽到聲音的:耳廓收集聲波后,聲波通過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜振動,這種振動又通過聽小骨傳給耳蝸,連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號報告給大腦,我們就聽到聲音了。1減少噪聲的方法:(汽車上安消聲器)、(公路兩旁栽樹)、(市區(qū)設(shè)置禁鳴區(qū))、(公路和機場遠離居民區(qū))等。1聲音的高低叫做(音調(diào))。人需要的營養(yǎng)成分主要來自(食物)。(營養(yǎng)均衡)才能健康成長。(食物金字塔)告訴我們健康飲食的方法。1在人的身體里有一個近(7米)長的消化系統(tǒng)。1我們常吃的食物可以分為(加工食品)和(天然食品)兩大類。1食用色素是一種(添加劑),食品中添加食用色素,可以改變食品的(外觀)和(口味),但多吃含有(人造食用色素)的食品會損害健康。鉛筆上的4B、2B、HB、2H、4H標記是按(劃痕顏色的深淺)排序的。 古希臘學者(亞里士多德)在公元前4世紀,根據(jù)動物的外形和行為將動物分成了3類:(天上飛的)、(水里游的)、(陸上走的、爬的或跑的)。 空氣 一、空氣的性質(zhì)一、填空題:空氣是(氣體),具有(占據(jù)空間、有質(zhì)量、有流動性、可以被壓縮)等性質(zhì)。二、實驗回答:把一團紙緊塞在杯低,將杯子倒立豎直壓入水中,紙團會濕嗎?為什么會這樣?答:紙團不會濕。只有在瓶子上扎些小孔,才能吹大氣球。說明空氣會流動。在日常生活中,哪些地方利用了壓縮空氣?問題噴氣氣球充氣量的多少與它跑的距離是否有關(guān)?假設(shè)噴氣氣球充氣越多,它跑的距離越遠。同時放開兩個氣球,比誰跑得遠??諝饪偸窃?循環(huán)運動)的,流動的空氣就是(風)。1783年,法國人利用熱空氣上升的原理,成功制造出(載人)的熱氣球。(紙蛇轉(zhuǎn)動起來。③移開燃燒的火柴,同時松開扶住木棍的手。制冷空調(diào)、取暖器安放在什么位置合適?為什么?答:制冷空調(diào)安放在室內(nèi)墻壁的上方,這樣使冷空氣自然向下流動,較快降低室內(nèi)氣溫??諝饪偸窃谘h(huán)運動的,流動的空氣就是風??諝庵凶疃嗟臍怏w是占據(jù)空氣體積(78%的氮氣)。說明:燃燒用去一部分空氣,但瓶內(nèi)還有空氣。一種能支持燃燒,一種不支持燃燒。把帶有玻璃管的塞子塞緊瓶口,并通過管子把二氧化碳引到另一只瓶里。說明二氧化碳比空氣重,不支持燃燒能滅火。怎樣證明空氣中含有水蒸氣?答:把碎冰倒進干燥的玻璃杯;用玻璃片蓋住杯子,等幾分鐘;小水珠出現(xiàn)在杯子的外壁上。 四、空氣也是生命之源一、填空:如果空氣中除了正常成分外,還增加了很多有害物質(zhì),空氣就被(污染)了。森林有(氧氣制造廠)、(天然空調(diào)器)、(綠色蓄水庫)、(空氣凈化器)等美譽。 (√)空氣是一種單純的氣體?!ā蹋┰诖笞匀恢校諝饪偸茄h(huán)運動著的。因為冰塊周圍的空氣受冷會很快下沉,不斷下沉的冷空氣包圍住要冷卻的物體,從而達到盡快冷卻的目的。我們能為凈化空氣做些什么?答:①植樹造林(森林有“氧氣制造廠”、“天然空調(diào)器”、“綠色蓄水庫”、“空氣凈化器”等美譽。)一般情況下,人體的溫度是(37℃),水燒開時的溫度是(100℃),冰水混合物的溫度是(0℃)。一杯熱水的降溫規(guī)律是(先快后慢)。一杯熱水會逐漸變涼,你認為熱水變涼的過程是怎樣的?答:溫度是隨著時間延長而逐漸降低的,下降的規(guī)律都是先快后慢。練習冊13頁
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