初中數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)-wenkub
2022-11-02 17:04:55 本頁面
【正文】 初一數(shù)學(xué)備課組 工作 總結(jié) 歷經(jīng)一年的努力和改革，我校初一數(shù)學(xué)組，應(yīng)該說有了進步，在新課改中，我們承擔了市教研室組織的新課改研討會，推出的 3堂研討課受到了有關(guān)專家和同行的一致好評。教師們這一年的最大變化就是師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變，師生之間基本上形成了和諧融洽的民主關(guān)系，上課時的氣氛比較以前更活躍，學(xué)生能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中體驗快樂與成就感，大部分學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的自主習(xí)慣。利用合作學(xué)習(xí)將自我的感受和體驗加以交流，在辨析中揭示知識的內(nèi)在規(guī)律和尋找最佳的學(xué)習(xí)方式。在閱讀中實現(xiàn)讀 —— 聽 —— 說 —— 寫 —— 思的協(xié)調(diào)一致，特別是討論條件的聯(lián)合思維使 學(xué)生保證了閱讀時思考，條件記憶和結(jié)論分析的有機統(tǒng)一。看到新教材，發(fā)現(xiàn)變化很大：全書以問題為中心，內(nèi)容靈活多樣，沒有以往的正負數(shù)、絕對值等傳統(tǒng)內(nèi)容，每天研究的是如何科學(xué)地設(shè)計餐廳、怎樣合理地用藥、如何比較商場的各種促銷策略等等，具有很大的開放性。新的數(shù)學(xué)課程把我們領(lǐng)進了一片廣闊天地，如何盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)嶄新的教學(xué)內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式成了我們工作的重點。 一、重視教學(xué)交流 一方面加強集體備課，一方面開拓校外交流?！币虼?，探索適應(yīng)新課程要求的教學(xué)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化，促進學(xué)生主動全面的發(fā)展，就成為教研活動的總目標。有時設(shè)想的教學(xué)方法和現(xiàn)實的教學(xué)效果會有很大差異，這時我們會做一下教學(xué)實驗，就是大家討論一種認為比較可行的教學(xué)方式在某個班試講一次，上學(xué)期 “變速自行車的學(xué)問”這一節(jié)課，大家在課前討論時都覺得這課很難上，什么飛輪、鏈輪啊一些專有名詞我們先推了一輛自行車研究了一下，還是覺得怕學(xué)生不好理解，這時我們就集體備課由我先在四班試講，其他成員在后面聽，然后綜合學(xué)生們的反應(yīng)、授課老師的自我評課、聽課老師們的意見再加以完善，其他老師再上時，爭取達到最理想的效果。我們和武珞路中學(xué)、東亭學(xué)校、二十 五中的數(shù)學(xué)備課組長建立了聯(lián)系，方便大家有問題一起研究。 二、團結(jié)互助、高效合作 我們備課組的幾名成員雖 然性格相投，但也各有特點。這樣我們四個人一些好的想法都在這份試卷中體現(xiàn)了。準備了一些圓柱體形狀的喝水杯子，里面裝著部分水，水面就可以看作截面，來幫助學(xué)生理解?！蔽覀冞€打破班級界限，面向全年級學(xué)生，不分彼此。 在教學(xué)中也有很棘手的地方。不過我們相信事在人為，沒有跨不過的坎，只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷反思，在
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