【正文】 樣，自己駕駛課堂的?能力也有所提高。?明白上好一節(jié)課，不但?要讓小朋友學(xué)到知識，?還要提高他們的學(xué)習(xí)興?趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒?。我們幼兒園?中的三位老師始終恪守?給家長和社會的承諾：? 對待幼兒關(guān)心?尊重，一視同仁。?在實習(xí)期間，我品嘗到?了工作的酸甜苦辣。我經(jīng)常向幼兒園的?老師請教這類問題，并?在不斷嘗試和探索適合?中班常規(guī)管理方法，希?望以后自己在常規(guī)管理?方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)?新。? 在教育教?學(xué)工作方面，在管理班?級，管理幼兒，吸引幼?兒的注意力方面有了很?大的提高，這都有賴于?楊園長和主班老師李老?師的一如既往的關(guān)心和?幫助，讓我在實習(xí)中成?長了不了，學(xué)到了不少?，在她們耐心指導(dǎo)下我?的教學(xué)方法、教學(xué)技巧?有了很大的進(jìn)步和提高?，這在我以后的教育生?涯會起到重要的作用。時刻把保證幼兒的安?全放在工作的第一位。 在活?動之前，我都會認(rèn)真準(zhǔn)?備好活動教案，就算是?按照教師用書上的教案?上課，我也會很認(rèn)真的?看教案是站在誰的角度?寫的，活動過程設(shè)計是?否合理等；當(dāng)然在活動?中我都會將游戲貫穿其?中，這也是幼兒很樂意?接受的學(xué)習(xí)方式。 ? 玩沙： ? 帶幼兒到玩沙區(qū)，在?沙堆上打洞，挖開搞建?筑，使幼兒認(rèn)識沙的蔬?松性和極好的滲透性，?熟知沙的多種用途。幼兒玩這些東?西的，比玩價格昂貴的?機(jī)械玩具，電子玩具 ?對發(fā)展各種能力有更積?極的意義?；顒釉?學(xué)前教育中具有極其重?要的意義，活動設(shè)計在?幼兒教育理論課程中也?占有特殊的地位，在小?學(xué)教育中活動往往被理?解為是教學(xué)的輔助形式?，而在學(xué)前教育中則代?表著教育的全部。 我?在和幼兒初步認(rèn)識和接?觸的過程中，學(xué)習(xí)到了?和他們相處一定要把自?己扮演的角色掌握好，?那就是和他們成為朋友?，并站在他們的角度考?慮問題。孩子天性活潑，有強(qiáng)?烈的好奇心和求知欲望?，但又不能像成人一樣?長時間集中精力，甚至?缺乏自律。 一周的?見習(xí)后，在主班老師的?指導(dǎo)下我開始嘗試教學(xué)?和管理。?但是我并沒有閑著，我?嘗試和見習(xí)班級的小朋?友進(jìn)行溝通，孩子們太?天真可愛了，很快就接?受了我，我也真心的喜?歡上了這份和孩子們打?交道的工作。 ? 一、見習(xí)階段 鄭東?新區(qū)陽光小博士幼兒園?成立于201X年9月?，現(xiàn)有7個班，每班配?備3個教師。 這次為期一個?多月的校外實習(xí)，我來?到了鄭東新區(qū)陽光小博?士幼兒園開始了自己的?實習(xí)生活，在這個幼兒?園里，我擔(dān)任的是中班?老師。想?想自己從一開始的不適?應(yīng)，到逐步的進(jìn)入狀態(tài)?，再到與孩子們打成一?片，最后依依不舍的告?別，整個過程就像做了?一場夢，直到動手開始?寫這篇總結(jié)，仍然有一?種恍惚的不真實感。這?短短的一個多月，于我?而言就像是濃縮了的人?生，酸甜苦辣一應(yīng)俱全?。在鄭東新區(qū)陽光?小博士幼兒園實習(xí)的短?暫時間里，在幼兒園各?位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下?，我比較成功的將自己?所學(xué)理論知識和技能運?用到了實踐中，順利的?完成了教育實習(xí)任務(wù)，?并且我覺得自己學(xué)到了?很多東西，并深刻了解?了作為一名幼兒教師該?面對的生活是怎樣的、?該具備的心態(tài)是怎么?樣的、在以后的工作生?活中，我該怎樣要求自?己及自己又該向怎樣的?一個層次邁進(jìn)，等等。我到幼兒?園的第一天楊園長安排?我進(jìn)了中班，第一個星?期沒有交給我教學(xué)工作?，主要是見習(xí)，更多的?是為了讓我能夠了解幼?兒園一日活動計劃，活?動流程，熟悉實習(xí)所在?班級的基本情況，跟幼?兒接觸、溝通，在建立?良好的關(guān)系的同時，對?各個幼兒特點有初步的?了解。 這一個?星期我了解了老師的工?作內(nèi)容，老師在幼兒入?園后要清理幼兒的書包?，看幼兒是否帶了藥或?者危險的玩具等；然后?在幼兒活動后清理活動?地點，組 織幼兒喝水?、入廁等；在幼兒將離?園的時候，幫幼兒整理?好衣服，讓幼兒干干凈?凈、穿得整整齊齊的回?家，以此可以告訴家長?，幼兒在幼兒園很好，?家長可以放心的將孩子?送到我們手上。在教學(xué)階段，?我結(jié)合之前見習(xí)的見聞?，在初步熟悉班級授課?方式、教學(xué)計劃后，寫?出自己詳細(xì)而完整的教?案；跟主班老師溝通交?流學(xué)習(xí)班級管理的方法?、教育教學(xué)方法。如何引導(dǎo)孩?子跟著你的思路去學(xué)習(xí)?又不至于扼殺孩子的天?真是個值得認(rèn)真思考和?探討的問題。 例如：? 教育方式應(yīng)符?合幼兒的心理，以游戲?形式對幼兒施以各種教?育，讓幼兒在歡樂中學(xué)?習(xí)，使生理和個性品質(zhì)?都得到健康發(fā)展。幼兒?園里沒有單純的講授和?課本，一切教育都需要?幼兒心理和身體系統(tǒng)的?投入，都需要通過活動?來完成。 1?、玩泥： 可教?幼兒用粘土捏造不同形?狀的物體。? 玩水槍： ? 槍筒里的水在水槍?推桿的壓力下噴水，放?紙船在水面上漂浮，教?幼兒初步認(rèn)識水的浮力?。 教?學(xué)工作的同時我留心觀?察主班老師的工作，學(xué)?習(xí)到主班應(yīng)該保證班級?要按照一日活動計劃開?展一日活動或半日活動?。?同時要建立幼兒的個人?檔案，在幼兒家長聯(lián)系?方式等基礎(chǔ)資料上補充?每個孩子的學(xué)習(xí)生活特?點的資料。? 我更大一?點的收獲是學(xué)會如何通?過交流溝通去解決問題?。 實習(xí)的日子，短?暫而漫長，除了孩子們?帶給我的溫馨感受，老?師們的愛也讓我受益很?多?？?品來品去，覺得酸也甜?，苦也甜，辣也甜!這?并非是在作詩，而是我?的切身體會。大班?共有40個小朋友，他?們共享著幾位老師給她?們的愛，快樂的游戲，?快樂的探索，快樂的學(xué)?習(xí)，快樂的度過在幼兒?園的每一天。我還明白課堂常規(guī)的?技巧、情感的共鳴、知?識的拓展等讓我深知“?細(xì)節(jié)決定成敗”的真理??！?? 開展豐富多?彩的集中教育活動，激?發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 小班?的孩子剛進(jìn)入幼兒園不?久，我們跟指導(dǎo)老師們?通過各種豐富多彩的活?動，讓幼兒喜歡上幼兒?園，能適應(yīng)幼兒園的集?體生活。在第一個集?中教育活動時，我既興?奮又緊張，也很累。 三?、認(rèn)真做好家園工作 ?這兩個多月的實習(xí)讓我?重新審視了自己與家長?的關(guān)系，運用所學(xué)知識?進(jìn)行反思。保?障每一個幼兒的人身安?全，是每一個教師的責(zé)?任和職責(zé)，為了讓家長?放心，讓幼兒能在一個?安全的環(huán)境中生活、成?長，在實習(xí)期間我做到?了以下幾點： ?教給了幼兒一些安?全知識，強(qiáng)化了幼兒的?安全意識和自護(hù)能力。 ?加強(qiáng)一日活動各個?環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒?日常生活的管理，做到?了人到心到，謹(jǐn)防意外?事故的發(fā)生。特別是隨?著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生?活水平的提高，下一代?的生活方式、思想也逐?漸發(fā)生了變化。?如今的我，腦海中還不?時地記起高爾基的話語?。在今后的工作中我?應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，?努力提高思想及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)?經(jīng)驗。選擇符合幼兒年齡特?點的活動形式和方法。我認(rèn)為?這次實習(xí)對我的職業(yè)生?涯計劃來說是十分重要?的，我的收獲很多。我在大二班見習(xí)了?一天，這一天里，我一?邊看主教老師上課，一?邊幫助保育老師打掃衛(wèi)?生。大二班的常規(guī)不是很?好，總是要老師大聲的?說話，小朋友才安靜下?來。 二、實習(xí)階?段： 我做到了?保教相結(jié)合，能關(guān)注幼?兒的身心發(fā)展，使幼兒?在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲?中成長。 我?和幼兒初步認(rèn)識和接觸?的過程中，和他們相處?一定要把自己扮演的角?色掌握好，那就是和他?們成為朋友，并站在他?們的角度考慮問題?；顒釉趯W(xué)前教育中?具有極其重要的意義，?活動設(shè)計在幼兒教育理?論課程中也占有特殊的?地位，在小學(xué)教育中活?動往往被理解為是教學(xué)?的輔助形式，而在學(xué)前?教育中則代表著教育的?全部。?幼兒玩這些東西的，比?玩價格昂貴的機(jī)械玩具?，電子玩具對發(fā)展各種?能力有更積極的意義。 玩?沙： 帶幼兒到?玩沙區(qū)，在沙堆上打洞?，挖開搞建筑，使幼兒?認(rèn)識沙的蔬松性和極好?的滲透性，熟知沙的多?種用途。 在活動之前，我?都會認(rèn)真準(zhǔn)備好活動教?案，就算是按照教師用?書上的教案上課，我也?會很認(rèn)真的看教案是站?在誰的角度寫的，活動?過程設(shè)計是否合理等；?當(dāng)然在活動中我都會將?游戲貫穿其中，這也是?幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)?方式。冬天?的天氣越來越冷，我會?幫幼兒蓋好被子，提醒?幼兒多喝水，讓幼兒喝?溫水；帶幼兒多做熱身?運動，告訴幼兒關(guān)于冬?天的知識，幫助幼兒建?立防寒保暖的意識。 2?、將游戲貫穿于幼兒的?一日生活，讓幼兒的學(xué)?習(xí)生活充滿快樂。 對?于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和?活動的組織我很盡心盡?力，能大膽創(chuàng)新，給幼?兒園帶來新的東西。 當(dāng)然，自己在?實習(xí)中，也有做得不足?的地方，比如說班級的?常規(guī)管理，我們班的常?規(guī)一直不是很好，這也?是自己一直在探究的問?題。對于幼兒教?師來說，也許每天的生?活時間是一成不變的，?或許沒有像其他職業(yè)生?活那樣有波瀾起伏，或?者說變化很大，但對于?幼兒來說，每一天都是?新的成長，每一天都是?十分期待著認(rèn)識新的事?物，所以作為他 們的?老師，我每一天都要激?情澎湃的面對著生活，?面對著幼兒。只?有抓好各教學(xué)階段的實?習(xí)，才能提高高職學(xué)前?教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能?力，才能為高職教育的?進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的?促進(jìn)作用。相信我一?定能成為優(yōu)秀的幼兒教?師，和幼兒一起去感受?成長時的快樂。一?個月的實習(xí)，讓我與幼?兒親密接觸，這次真槍?實彈的練習(xí)，讓我逐漸?愛上了幼兒教師這個光?榮的職業(yè)，同時也親自?嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼?兒教師們的辛苦。? 二、實習(xí)的內(nèi)?容與過程 在班級管理?方面我發(fā)現(xiàn)，剛開始有?小朋友調(diào)皮，我還會耐?心的教育和引導(dǎo)。玩玩具時和小朋?友發(fā)生沖突了，他每次?都說別的小朋友不對，?扭曲著臉孔來氣呼呼地?罵人，甚至還會舉起椅?子作出砸人狀，或者發(fā)?脾氣把玩具扔得一塌糊?涂，一副誓不罷休的樣?子。有一次自由活動時?悅悅哭著跑過來，“斌?斌打我”，只見悅悅的?脖子上有一條指甲抓傷?的痕跡，別的小朋友見?悅悅哭了，也都跑過來?看熱鬧。還讓他跟?小朋友道歉。在他幼小?的時候，如果我們能正?確地引導(dǎo)，加上有效地?教育，那么他就會閃閃?發(fā)光。即使這樣，我還是?遇到了很多沒有學(xué)過的?問題。慢慢發(fā)現(xiàn)?，孩子們開始接受我了?我的上課方式，有時還?會有幼