【總結(jié)】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)？能夠重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠重合的兩個三角形叫做全等三角形小試身手判斷下列說法是否正確,并說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,4個小五角星
2025-08-01 17:35
【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握三角形全等的判定方法，利用三角形全等進(jìn)行證明，掌握綜合法證明的格式．2、能用尺規(guī)進(jìn)行一些基本作圖．能用三角形全等和角平分線的性質(zhì)進(jìn)行證明。3、極度熱情、高度責(zé)任、自動自發(fā)、享受成功。二、重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用三角形全等和角平分線的性質(zhì)進(jìn)行證明有關(guān)問題教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決問題，精煉準(zhǔn)確表達(dá)推理過程三、合作1、、本章
2025-04-17 07:49
【總結(jié)】......教案課題 復(fù)習(xí)小結(jié)課時及授課時間1課時授課人月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))〔知識與技能〕1、理解三角形及有關(guān)概念，會畫任意三角形的高、中線、角平分線；2、了解三角形的穩(wěn)定性，會證明三角形內(nèi)角和等于180；3、了解三角形外角的性質(zhì)；4、了解多邊形的有
2025-04-17 08:28
【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)1、全等三角形能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2、全等三角形性質(zhì)：（1）：全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。（2）：全等三角形的周長相等、面積相等。（3）：全等三角形的對應(yīng)邊上的對應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。3、全等三角形的判定：邊邊邊：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（“SSS”)
2025-06-07 15:45
【總結(jié)】相似三角形說課稿各位評委，各位老師：大家好，我是趙勇連。今天我講的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)《相似三角形》。我將從五個方面進(jìn)行我的說課。一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用：《相似三角形?》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了線段的比，形狀相同的圖形及相似多邊形
2025-08-20 19:21
【總結(jié)】第十九章全等三角形命題與定理第一課時教學(xué)內(nèi)容：命題教學(xué)目標(biāo)：了解命題、定義的含義；對命題的概念有正確的理解。會區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個命題是假命題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn)：命題概念的理解。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：我們已經(jīng)學(xué)過一些圖形
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】年級八年級課題全等三角形課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.了解全等形和全等三角形的概念.2.能夠找出全等三角形的對應(yīng)元素.3.掌握全等三角形的對應(yīng)邊、角相等.過程方法在圖形變換以及實(shí)際操作的過程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-24 21:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2．讓學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、驗(yàn)證、判斷等學(xué)習(xí)的方法。3．激發(fā)學(xué)生的主動參與意識、自我探索意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：是會按角的大小給三角形分類。教學(xué)難點(diǎn)：是銳
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】.,....全等三角形是初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，主要有以下幾種類型一．A字型AEDCB，點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)E在AC上，AB=AC,∠B=∠C，求證：AD=AE,證明：在△ABE與△ACD中
2025-05-16 04:35
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊教案三角形分類教學(xué)目標(biāo)：●讓每位學(xué)生通過動手操作，經(jīng)歷給三角形分類的過程，認(rèn)識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，了解各種類型三角形的特點(diǎn)。●通過觀察、比較、歸類，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力?！駝?chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯栴}情景讓學(xué)生充分地、主動地進(jìn)行思考、歸納和相互討論，激發(fā)其更加積極主動學(xué)習(xí)的
2024-11-22 01:53
【總結(jié)】三角形平陽縣蕭江二小胡小紅教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四下P80~81頁例1、2教材簡析：本節(jié)課的教學(xué)之前，學(xué)生已經(jīng)通過第一學(xué)段和四年級上冊的學(xué)習(xí)，對三角形有了直觀的認(rèn)識，能夠從平面圖形中分辨出三角形；認(rèn)識了線段；學(xué)習(xí)了垂直，能從直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線；認(rèn)識了四邊形以及特性與平
2024-12-12 17:48
【總結(jié)】張揚(yáng)教育——個性化教育領(lǐng)跑者教師：劉老師學(xué)生：_______授課時間:_3_月30日_____——_____段一.教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握三角形、三角形的全等、相似及解直角三角形的有關(guān)概念。（2）利用三角形的相似
2025-08-04 10:50
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊第五章《平行四邊形》第三節(jié)三角形中位線----教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基于對新課標(biāo)和教材的分析與理解，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1、通過分割三角形的問題，理解三角形中位線的定義。2、通過剪拼、旋轉(zhuǎn)等方式探索證明三角形中位線定理。3、會靈活運(yùn)用三角形中位線定理解決簡單問題?！窘?/span>
2025-08-04 22:56
【總結(jié)】精品資源相似三角形題目集錦1.操作如圖,在正方形ABCD中,P是CD上一動點(diǎn)(與C、D不重合).使得三角形的直角頂點(diǎn)與P點(diǎn)重合,并且一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)B,另一直角邊與正方形的某一邊所在直線交于點(diǎn)E.探究(1)觀察操作猜想哪一個三角形也△.(2)當(dāng)點(diǎn)P位于CD的中點(diǎn)時,你得到的三角形與△BPC的周長比是多少?
2025-08-04 03:40
【總結(jié)】《全等三角形（第一課時）》說課稿1、教材簡介：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書魯教版五四學(xué)制初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十章第一節(jié)《全等三角形》第一課時。2、教學(xué)目標(biāo)：1、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求：本節(jié)課是關(guān)于全等三角形的證明的相關(guān)知識，需要從全等三角形的三個基本事實(shí)出發(fā)，利用它們的結(jié)論進(jìn)行一些相關(guān)的幾何結(jié)論。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生能夠掌握證明的基本步驟和書寫格式，能靈活地運(yùn)用三個
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