文化路小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)要求細(xì)則-wenkub
2023-04-06 14:27:27 本頁(yè)面
【正文】 習(xí)練習(xí)冊(cè)以小練習(xí)冊(cè)為主，大練習(xí)冊(cè)可以有選擇的做，最后完成。因失職而致學(xué)生受到傷害者要承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。根據(jù)教材內(nèi)容，合理的使用教具和信息技術(shù)手段。不得大聲喧嘩，不準(zhǔn)私自將學(xué)生放出課堂進(jìn)行活動(dòng)。不得私自調(diào)課，如有需要，報(bào)教導(dǎo)處同意；老師外出，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排授課。，作文要按前一周作文指導(dǎo)、后一周講評(píng)進(jìn)行作文教學(xué)，不準(zhǔn)隨意放棄講評(píng)課。實(shí)行個(gè)性教案與通用教案相結(jié)合的形式。3. 正確對(duì)待網(wǎng)上資料和教學(xué)參考書。文化路小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范 為了深入貫徹創(chuàng)新教育管理，提高育人質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，明確教學(xué)職責(zé)，規(guī)范教師行為，我校依據(jù)《中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，特制定教學(xué)管理規(guī)范。一定要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”；對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)(或優(yōu)秀教案)應(yīng)采取“聯(lián)”、“析”、“化”的態(tài)度。要求每位老師人手一份教案。作文教學(xué)要符合小學(xué)各年級(jí)作文要求，打好基礎(chǔ)。教師要做到提前兩分鐘候課。在課堂上不允許做與本學(xué)科無(wú)關(guān)的事情。講課要做到聲音響亮適度、言詞達(dá)意，語(yǔ)言力求生動(dòng)、板書工整、布局合理、符合規(guī)范。教師更不能隨意停學(xué)生的課，讓學(xué)生在家反思，我們老師沒權(quán)停課，萬(wàn)一在家出了事，責(zé)任我們無(wú)法承擔(dān)。學(xué)生批閱不要超過(guò)百分之20，作文以大作文為主盡量全批全改，小作文可以在教師的指導(dǎo)下放給學(xué)生互相批改 ，教給學(xué)生批閱方法， 要求，作業(yè)批改的符號(hào)要前后一致，批改后要注明批改日期等等。其他科根據(jù)課時(shí)算。 。，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)幫助他們找出后進(jìn)的原因，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，不斷增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。，學(xué)校每學(xué)期給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。，要認(rèn)真做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，并及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)后將成績(jī)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析上交教導(dǎo)處。2嚴(yán)格執(zhí)行各組的教研計(jì)劃，確保教研活動(dòng)經(jīng)常化，制度化，有教研活動(dòng)記錄。教學(xué)日志青年每周一次，40歲以上教師兩周一次，不允許抄寫，要自己寫。教師必須認(rèn)真擔(dān)負(fù)起課堂上教育教學(xué)的全部職責(zé)，必須作好充分準(zhǔn)備才能進(jìn)入課堂，必須自始至終關(guān)注課堂流程和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師要認(rèn)真貫徹課堂規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考，集中精力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)
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