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昭通市教師補(bǔ)員小學(xué)信息技術(shù)考試過關(guān)訓(xùn)練[1]-wenkub

2023-04-06 14:06:42 本頁面
 

【正文】 向“程序”“附件”,單擊“寫字板”命令,打開“寫字板”窗口。 3.操作要求 在掌握了打字姿勢和手指分工后,我們要通過練習(xí),來鞏固熟練,在練習(xí)之前我們要給同學(xué)們提幾個(gè)要求:(出示要求) (1)坐姿端正,肩部放松,兩腳平放。 (4)坐位高低適當(dāng),屏幕中心略低于水平線。 打字姿勢說明:正確規(guī)范的操作姿勢,有利于快速、準(zhǔn)確的輸入不易產(chǎn)生疲勞。 [教學(xué)過程] 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 課后有同學(xué)們問老師:怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢?其實(shí),并不難,要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法,二是要刻苦練習(xí)(板書課題:第8課 (3)學(xué)會(huì)使用“學(xué)打字”軟件。 [參考教案] [課 (6)前兩課時(shí),可使用“學(xué)打字”軟件的“字母鍵練習(xí)”與“全鍵盤練習(xí)”,以后可進(jìn)行“初級(jí)測試”等。 (4)上課前教師在學(xué)生機(jī)上安裝“學(xué)打字”軟件,并在桌面上建立快捷方式。 (2)難點(diǎn):速度、準(zhǔn)確率、鍵位識(shí)記。 (4)能熟練地輸入數(shù)字和字母。| 計(jì)算機(jī)與 Internet9月24日第8課 指法第8課 BMDYUAAD97KJQEVSP6AS:T1JVSNNMBDK1QTNSUBP811:53WDVWG6ZRTJM9TYJ5G7JJZ3H7HTUZRAMS863ZQV4U8NWPPP5F4UNDMB84VJ7JR2EDVCYTTYAWS832C62UMJV9WS8K1WQMDD4T4KH816HU5U67CZ1MF7D1VXXM589FYXR6U91PWHKNA7EY| 固定鏈接 (2)高速度化,縮短處理時(shí)間。(例如,人們說話時(shí),如果沒有借助其他媒體(如錄音機(jī)、數(shù)碼錄像機(jī)等)記錄下來,那么此時(shí)他的聲音就無法永久地保留下來。2125 BDADD 二、填空題 1115 CDADB 答案 一、選擇題 15 BDCDD 和 在計(jì)算機(jī)中,顏色一般由 ) A 單聲道、8位量化、 kHz采樣頻率 B 雙聲道、8位量化、 kHz采樣頻率 C 單聲道、16位量化、 kHz采樣頻率 D 雙聲道、16位量化、 kHz采樣頻率 2以下說法中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的:( B(2),(4) C(1),(4) (2)冗余壓縮法減少了冗余,不能原樣恢復(fù)原始數(shù)據(jù)。 B數(shù)字解碼器 C模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(A/D轉(zhuǎn)換器) D數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(D/A轉(zhuǎn)換器) 下列哪些說法是正確的( D B B人體病毒 C 計(jì)算機(jī)程序 ) A 存儲(chǔ)器 D 掃描儀 1一臺(tái)計(jì)算機(jī)的核心部件是( C 鼠標(biāo) B 鍵盤) A 軟盤 CPU、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備 1可能傳播計(jì)算機(jī)病毒的載體是( ) A D 磁帶、打印機(jī)、音箱 1( C 光盤 ) A 硬盤 RAM中的部分信息 下列設(shè)備中存取信息速度最快的是( ROM中的信息 C A B 輸入設(shè)備 B、變換性 A、傳遞性這都說明信息具有( C、信道 B、普遍性 C、變化性 )上傳送。 B、通信 C、共享性 D、時(shí)效性 一臺(tái)計(jì)算機(jī)的核心部件是( ) A 存儲(chǔ)器 ) A只能讀盤,不能寫盤 B 既可讀盤,又可寫盤 C 只能寫盤,不能讀盤 D 不能讀盤,也不能寫盤 下列各種軟件中,屬于應(yīng)用軟件的是( Windows Unix D C 寬 D 周長 PC機(jī)在工作中,電源突然中斷,則全部不丟失的是() A CPU、內(nèi)存、鍵盤、顯示器B D 中央處理器 1小張的下列做法合法的是( ) A購買了一個(gè)盜版的Office2000軟件B購買了一個(gè)正版的Office2000軟件C解密了一個(gè)正版式的輔助學(xué)習(xí)軟件,并用于銷售D把單位的正版Windows98軟件安裝到家里的計(jì)算機(jī)中使用 1計(jì)算機(jī)病毒是一種( ) A 計(jì)算機(jī)命令 ) A 交互式視頻游戲、彩色電視 B交互式視頻游戲、有聲圖書 C彩色電視、彩色畫報(bào) D有聲圖書、彩色畫報(bào) 1一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB),設(shè)分辨率為256512,每一種顏色用8bit表示,則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為() A 25651238bit C 5125123825bit 1數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是( (3)冗余壓縮法是有損壓縮法。 (2)圖像輸入 (3)光學(xué)字符識(shí)別 D(2),(3) 2 4.60分鐘雙聲道、16位采樣位數(shù)、?( ) A B C D MB 2 30秒鐘PAL制768576分辨率24位真彩色數(shù)字視頻的不壓縮的數(shù)據(jù)量是多少?( D 2下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是:( ) A 圖形是矢量的概念,它的基本元素是圖元,也就是圖形指令 B 圖像是位圖的概念,它的基本元素是像素 C 圖像的顯示過程是按照位圖中所安排的像素順序進(jìn)行的,如從上至下 D 圖形的顯示過程與圖形內(nèi)容無關(guān),顯示的時(shí)間都是一樣的 二、填空題:(每空1分,共10分) 計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)通常分成 三種顏色通道疊加而成。 、 三、簡答題(第1小題7分,第2小題8分,共15分) “信息都能永久保存下來”。 610 ABACD 1620 CBBCB 系統(tǒng),應(yīng)用 紅、綠,藍(lán)) (1)高分辨率,提高顯示質(zhì)量   (3)簡單化,便于操作。 (4)智能化,提高信息識(shí)別能力。| 寫入日志| 添加評(píng)論指法 [教學(xué)目的與要求] (1)掌握正確的打字姿勢,養(yǎng)成良好的鍵盤操作習(xí)慣。 (5)識(shí)記鍵位,爭取實(shí)現(xiàn)“盲打”。 [教材分析與教法建議] (1)小學(xué)生熟練掌握鍵盤輸入技能很重要,需要規(guī)范化地訓(xùn)練,在掌握正確操作姿勢和指法的前提下,要有刻苦性的訓(xùn)練,還要?jiǎng)幽X筋去識(shí)記鍵位,體會(huì)鍵與鍵之間的位置關(guān)系。 (3)打字坐姿自然、舒適,眼睛平視顯示器。通過使用“學(xué)打字”軟件,掌握應(yīng)用軟件常用的光標(biāo)移動(dòng)鍵選定操作內(nèi)容的方法。特別注意,不能以單手、單指擊鍵提高速度,指法正確是前提。 題] 第8課 [課時(shí)安排] 4課時(shí)。 指法)。A 、 S 、 D 、 F 、 J 、 K 、 L 、 ; 八個(gè)鍵(板書:基準(zhǔn)鍵: A 、 S 、 D 、 F 、 J 、 K 、 L 、 ; )。 (教師說明,學(xué)生跟著做) (1)坐姿端正,身體正對(duì)鍵盤,雙腳自然平放在地面上。 (5)手指微曲,輕輕的放在各個(gè)基本鍵上。 (2)指尖擊鍵,用力適度,擊鍵快準(zhǔn)。 (2)進(jìn)行基準(zhǔn)鍵訓(xùn)練,對(duì)照課本中的要求,每行打兩遍,打完一行,按回車鍵換行。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 問:基準(zhǔn)鍵是哪幾個(gè)?分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)手指? 打字的正確姿勢是什么呢,同學(xué)們做一做,復(fù)習(xí)鞏固打字的姿勢。如果想退出“學(xué)打字”我們只要按Esc鍵兩次。(學(xué)生練習(xí),教師練習(xí)指導(dǎo)糾正指法) 學(xué)生匯報(bào)成果(速度,準(zhǔn)確率)。 (教案設(shè)計(jì):曲靖市三元中學(xué)| 添加評(píng)論認(rèn)識(shí)鍵盤 [教學(xué)目的與要求] (1)了解鍵盤分區(qū)。 [課時(shí)安排] 建議1課時(shí)。目前市場上各種鍵盤較多,教學(xué)中介紹標(biāo)準(zhǔn)的104鍵鍵盤,其中3個(gè)是Windows專用鍵。 (4)演示Backspace 鍵、CapsLock鍵和光標(biāo)控制區(qū)、小鍵盤區(qū)的用法。在“寫字板”輸入字符過程中,設(shè)置光標(biāo)控制鍵的練習(xí)。 認(rèn)識(shí)鍵盤 [教學(xué)目的與要求] (1)了解鍵盤的分區(qū)。 [課時(shí)安排] 1課時(shí)。我們今天要跟著老師一起來認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)鍵盤。(板書:字母鍵學(xué)生一一指出,注意觀察數(shù)字鍵“0”和字母鍵“o”的差別在什么地方? (3)符號(hào)鍵(變化一種顏色突出顯示符號(hào)鍵) 符號(hào)鍵包括常用的一些字符。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了什么?(直接擊雙字符鍵,輸出的是鍵面的下檔字符,按住Shift鍵不放,再擊鍵就輸入鍵面的上檔字符。Ctrl 和 Alt 各有兩個(gè),功能相同(演示兩個(gè)控制鍵的功能)。 (打開一個(gè)課前準(zhǔn)備好的文檔)學(xué)生操作各鍵觀察光標(biāo)的位置的變化,由學(xué)生總結(jié)各鍵的作用。(學(xué)生匯報(bào),檢驗(yàn)結(jié)果) 三、小結(jié) 學(xué)生小組討論總結(jié),所學(xué)的內(nèi)容及學(xué)會(huì)的操作,并請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)匯報(bào)。 | 添加評(píng)論玩“紙牌”游戲 [教學(xué)目的與要求] (1)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)窗口、對(duì)話框和菜單命令。 (5)增添學(xué)習(xí)樂趣。 [教材分析與教法建議] (1)本課目的是玩中練,鞏固前面學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能—打開窗口啟動(dòng)應(yīng)用程序、“游戲(G)”菜單命令、“選項(xiàng)”對(duì)話框操作、鼠標(biāo)器操作等。 (3)游戲開始選擇“翻一張牌”的選項(xiàng),隨著熟練程度增加,可以選擇“翻三張牌”的選項(xiàng)。“計(jì)算器” 的簡介與基本操作 有“標(biāo)準(zhǔn)型”計(jì)算器和“科學(xué)型”計(jì)算器,單擊“查看(V)”菜單中的“科學(xué)型(S)”命令,計(jì)算器由“標(biāo)準(zhǔn)型”轉(zhuǎn)變成“科學(xué)型”。 MC 按鈕的功能:清除存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)。 (2)計(jì)算器中的運(yùn)算符號(hào) 數(shù)學(xué)中的“+-247。12= 123456789(123456789+12345)= [參考教案] [課 (3)熟練掌握鼠標(biāo)器的基本操作。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 重點(diǎn):鼠標(biāo)器的基本操作,初識(shí)“幫助”
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