【正文】 。 ” 這反映教師勞動的（） A、主體性 B、創(chuàng)造性 C、間接性 D、示范性 人在看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的（） A、選擇性 B、整體性 C、理解性 D、恒常性 “ 一目十行 ” 是注意的哪種品質(zhì)？（） A、注意廣度 B、注意穩(wěn)定性 C、注意分配 D、注意轉(zhuǎn)移 “ 萬綠叢中一點紅 ” 容易被注意是利用刺激物的（） A、強度 B、對比 C、變化 D 活動 觀賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（） A、后象 B 表象 C、想像 D、聯(lián)想 “ 一題多解，演繹推理 ” 是（） A、再現(xiàn)思維 B、求同思維 C、輻合思維 D發(fā)散思維 1 “ 人逢喜事精神爽 ” 這種情緒狀態(tài)屬于：（） A、激情 B、應(yīng)激 C、心境 D 熱情 1 “ 人心不同，各如其面 ” ，這句俗語為人格的什么作了最好的詮釋（） A、穩(wěn)定性 B、獨特性 C、整合性 D、功能性 1 “ 精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是什么氣質(zhì)類型的特點（） A、膽汁質(zhì) B、黏液質(zhì) C、多血質(zhì) D、抑郁質(zhì) 5 1當一個攻擊伙伴的孩子打人后，他父親打他屁股，這孩子打人行為會減少，這屬于 （） A、正強化 B、負強化 C、正性懲罰 D、負性懲罰 1 Windows XP 中內(nèi)置了手寫輸入法，從以下 ( )輸入法中調(diào)出。 今欲根據(jù)以上資料授課。例如，對于計算機中他人的個人檔案，不任意窺視、刪除、篡改、復(fù)制，更不可惡意捏造他人隱私資料在計算機網(wǎng)絡(luò)上任意發(fā)布。知識產(chǎn)權(quán)的最主要特點是專有性。由于軟件自身的特殊性，它可以很方便 地進行復(fù)制。（ 7分） s=0:i=1 do while i=100 if i mod 10 0 then s=s+i:i=i+1 else i=i+1 end if loop print s 程序運行結(jié)果 : 4有一臺硬件沒有故障、內(nèi)有重要資料、工作幾個小時就死機的電腦，請你說出重新安裝系統(tǒng)的主要步驟及注意事項。 38．沒有安裝任何操作系統(tǒng)的計算機，我們俗稱為 ________________________。 34．在資源管理器中，選定多個不連續(xù)對象要按下 ___________________鍵 ,再用鼠標選擇。） 26. Excel 中，要想選中當前單元格下邊的單元格，可以 A. 按 [Tab]鍵 B. 按 [Enter]鍵 C. 按 “↓” 鍵 D. 按 [shift+Enter]鍵 27. 在 Word2020 中文版中 ,使用 “ 剪切 ” 命令是將選定文本塊刪除后放在 Windows 的粘貼板上 ,而且 A. 不能恢復(fù) B. 使用時可以粘貼回來 C. 可以恢復(fù)但不完整 D. 可以恢復(fù) 28. 下列關(guān)于 FrontPage2020 的說法正確的是 A. 可以插入圖片，但圖片不能設(shè)置超級鏈接 B. 可以插入圖片，圖片也可以設(shè)置超級鏈接 C. 可以插入圖片，可以設(shè)置超級鏈接 D. 可以插入圖片，并可以改變圖片的大小 29．網(wǎng)絡(luò)接口卡的主要功能有 A. 數(shù)據(jù)發(fā)送 B. 數(shù)據(jù)接收 C. 將計算機連接到通信介質(zhì)上 D. 進行電信號匹配 30． Excel 中，如果對已有的圖表不滿意，可以更改圖表類型，正確的方法是 3 A．在圖表區(qū)單擊左鍵，選擇 “ 圖表類型 ” 選項，在該對話框中選擇新的圖表類型 B．在圖表區(qū)單擊右鍵，選擇 “ 圖表 類型 ” 選項，在該對話框中選擇新的圖表類型 C．選擇 “ 圖表 ” 菜單的 “ 圖表類型 ” 項，在該對話框中選擇新的圖表類型 D．選擇 “ 插入 ” 菜單的 “ 圖表類型 ” 項，在該對話框中選擇新的圖表類型 得分 評卷人 復(fù)評人 三、填空題（每空 1 分，共 10 分） 31. WWW 是以超文本標注語言為基礎(chǔ)，能夠提供面向 Inter 服務(wù)的信息瀏覽系統(tǒng)。 WWW 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)采用了 （ ） 模式。 35．在 Windows“ 資源管理器 ” 窗口中，若想選取多個連續(xù)的文件和文件夾，可以先用鼠標單擊被選內(nèi)容的第一項，然后在按下 _________________鍵的同時，單擊待選取文件的最后一項。 39． Word2020 中文版中 ,___________________“ 版式 ” 的圖片可以實現(xiàn)在圖片中看到文字。（ 7 分） 五、綜述題（ 10 分）有如下背景資料：計算機知識產(chǎn)權(quán) 軟件是計算機系統(tǒng)的重要組成部分。要保護開發(fā)者的勞動成果，就需要我們有較強的知識產(chǎn)權(quán)意識和道德觀。除非權(quán)利人同意或法律的規(guī)定外，權(quán)利人以外的任何人不得享有或使用該權(quán)利。 使用合法軟件 計算機軟件是有知識產(chǎn)權(quán)的，屬于著作權(quán)法保護的對象，因此未經(jīng)合法授權(quán)，使用、復(fù)制等都是違法行為，會受到法律的制裁。 4請你確定此課的教學目標；（ 3分） 4請你設(shè)計此課的教學過程； （ 5分）4請你談?wù)劜捎眠@些教學手段和方法的理由。 A、微軟拼音 B、全拼 C、智能 ABC D、鄭碼 1 P4 中的 是指 CPU 的 () A、生產(chǎn)產(chǎn)家代號 B、工作頻率 C、型號 D、容量 1開機時最后打開 ()的電源開關(guān)。 A、 Enter B、 Shift+Enter C、 Alt+Enter D、 Ctrl+Enter 2默認情況下， Word 的文件菜單中會列出 ( )個最近打開或編輯過的文檔。 D、在 Word 中表格和文本不能相互轉(zhuǎn)換。 6 請你根據(jù)以上材料，談一談如何看待青少年迷戀上網(wǎng)的問題。 (3) 雙擊 “ 我的文檔 ” 中的 “l(fā)imin” 文件夾圖標，打開相應(yīng)窗口。 (2 分 ) (4)寫出具體的教學實施方案及相應(yīng)的時間安排。 A．《學記》 B．《大學》 C．《論語》 D．《師說》 答案： C 4． “ 教學相長 ” 、 “ 循序漸進 ” 等教學原則最早出自（ ）。 A．杜威的《民主主義與教育》 B．赫爾巴特的《普通教育學》 C．夸美紐斯的《大教學論》 D．昆體良的《雄辯術(shù)原理》 答案： C 8．教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是（ ）。 A．蔡元培 B．徐特立 C．楊賢江 D．陶行知 答案： D 12．首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且 在世界上有較大影響的教育學家是（ ）。 A．最優(yōu)化教學 B．范例教學 C．發(fā)展教育 D．終身教育 答案： D 15． 1956 年出版《教育目標分類學》，將教育目標分為認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作 技能領(lǐng)域三個主要部分的美國教育家是（ ）。 A．凱洛夫的《教育學》 B．岡察洛夫的《教育學》 C．巴拉諾夫的《教育學》 D．巴班斯基的《教育學》 答案： A 19． “ 不憤不啟，不悱不發(fā) ” 的思想最早出自（ ）。 A．夸美紐斯的《大教學論》 B．柏拉圖的《理想國》 C．斯賓塞的《教育論》 D．昆體良的《雄辯術(shù)原理》 答案： D 23．首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是英國哲學家（ ）。 A．杜威 B．夸美紐斯 C．凱洛夫 D．赫爾巴特 答案： D 27．以馬克思主義的觀點來闡述教育教學問題的著作是（ ）。 A．斯金納 B．杜威 C．布魯納 D．加涅 答案： C 31．提出 “ 范例教學 ” 理論的教育家是（ ）。 岡察洛夫著的《教育學》 D．凱洛夫主編的《教育學》 答案： D 34．最早倡導(dǎo)教育實驗并提出 “ 實驗教育法 ” 這個名稱的教育家是（ ）。 A．行動研究法 B．觀察法 C．實驗法 D．調(diào)查法 答案： A 38．前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學理論是（ ）。 A．裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》 B．凱洛夫的《教育學》 C．洛克的《教育漫話》 D．斯賓塞的《教育論》 E．盧梭的《愛彌兒》 答案： ACDE 4． 50 年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（ ）。 A．觀察 B．測驗 C．問卷 D．查閱資料 E．談話 答案： ABCDE 8．與實驗法相比，調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的（ ）。 A．查閱文獻資料 B．測驗 C．觀察 D．問卷 E．談話 答案： ABCDE 12．《論語》中記述孔子教育思想觀 點的有（ ）。 A．陶行知 B．徐特立 C．蔡元培 D．楊賢江 E．朱熹 答案： ABCD 16．第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（ ）。 答案：教育現(xiàn)象 教育規(guī)律 2．從橫向看，教育的基本形態(tài)主要有 ______、 _____、 ____三種。 答案：社會 人的身心 6．教育科學是以 ______和 ______為共同研究對象的各門教育學科的總稱。答案：樂正克 學記 10． ____是最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧發(fā)展教育的思想家。 答案：夸美紐斯 大教學論 14．教育學作為一門學科在大學里講授，最早始自德國哲學家 ____。 答案：杜威 民主主義與教育 18．馬克思和恩格斯創(chuàng) 立的辯證唯物主義和歷史唯物主義，為科學教育學的建立奠定了科學的 ______和______基礎(chǔ)。 答案：楊賢江 新教育大綱 10 22．美國當代教育家 ______倡導(dǎo) 發(fā)現(xiàn)法，主張培養(yǎng)學生的科學探索精神、科學興趣和創(chuàng)造能力，其代表作是《教育過程》。 答案：全面發(fā)展 26．布盧姆認為完整的教育目標分類學應(yīng)當包括三個主要部分：一是 ____領(lǐng)域、二是 ____領(lǐng)域、三是 ____領(lǐng)域。 答案：教育實踐 教育實踐 教育改革 30．在教育原理的有關(guān)課題或問題的研究中，可供我們運用的研究方法有： ______、 _____、 ______和統(tǒng)計法、個案研究、文獻研究、行動研究等。 答案：單組法 等組法 循環(huán)法 教師應(yīng)聘問得最多的面試試題 一、自我介紹 一般先讓應(yīng)聘者作自我介紹，著重說明自己的優(yōu)勢，時間大約 2— 3分鐘。 你認為你作為一名教師最大的優(yōu)勢是什么？ 你同意 “ 沒有不合格的學生，只有不合格的教師 ” 這句話嗎？ 你最欣賞的班主任是那一種類型？你會怎么做？ 談?wù)撟约簩處熍c學生之間的溝通技巧 談?wù)勀阕约旱膫€性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感 談?wù)勀銓θ穗H關(guān)系 的處理與看法 1你有什么業(yè)余愛好？ 1如何發(fā)現(xiàn) “ 差生 ” 身上的閃光點？ 1教學是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談?wù)勀愕目捶ǎ? 1你認為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？ 1你的座右銘是什么？ 1如果有學生在課堂上故意刁難，你該如何應(yīng)對？ 1談?wù)勀阕钚蕾p的一位中學老師。 要點一：為什么要選擇教師這個行業(yè)？ “ 為什么要選擇教師這個行業(yè) ” 、 “ 你是怎么看教師這個工作的 ” 等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。 要點二：在面試時，學校會根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。 要點三：課上得怎么樣？ 小學教師面試第一個環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對考生課堂教學的考察 ,通過上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學能力到底怎么樣，比如對教材的了解、板書，對學生活動的組織以及對課堂的控制等。一些師范學校也應(yīng)多給學生安排實戰(zhàn)訓練課，熟練掌握案例教學方法。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點 。 一位老師的評語是： “ 胸無大志，真沒出息！ ” 一位老師的評語是 ： “ 愿你把歡笑帶給全世界！ ” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。請你談?wù)勀銓@句 “ 至理名言 ”的認識。 12 一位老師布置了這樣一道作文題，讓學生談?wù)勛约旱男睦镌挕滋旌?，這位同學卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。 學習教育學的方 法？ 答： 。 學活動的設(shè)計者，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者 ，是青少年健康成長和發(fā)展的引路人。 1簡述我國教師的職后教育？ 答：是指已經(jīng)取得教師資格的教師或因某種原因承擔了教師工作任務(wù)的教師，但沒有達到新的崗位要求，因工作或進一步發(fā)展需要而必須進行的教育與訓練，又稱教師培訓，又三種形式，在職學習，脫產(chǎn)進修和崗位鍛煉。 1教育對政治的影響作用？ 76頁 一、教育通過培養(yǎng)政治人才來影響政治的穩(wěn)定和發(fā)展。 ：兒童身心的階段，順序和每一階段的變化過程及速度大體相同但又是可變的，它表現(xiàn)在同一年齡的兒童，其發(fā)展水平是有差異的，同時又是可為的 ，另外，教育還應(yīng)該重視兒童身心迅速，健康地發(fā)展。 ，其接受環(huán)境的影響不是被動的、消極的，而常常是積極的，能動的過程。二、教育目的能激勵受教育者，強化其成就動機和學習動力，滿足其身心發(fā)展方向的客觀要求。 10我國現(xiàn)代階段初中畢業(yè)后，進入高一般采用的是（統(tǒng)一考試）制度。 11現(xiàn)已開辦的在職人員攻讀碩士種類有（工商管理碩士 MBA）（公共行政管理碩士 MPA）（教育碩士）（在職攻讀同學學歷碩士研究生教育）等 第八章 課程和教學管理 11古德萊德從課程實施的縱向?qū)臃治稣n程分（理想課程）（正式課程）（感知課程）（動作課程）（體驗課