【正文】 。 （ 1）物業(yè)管理專(zhuān)業(yè) 建立學(xué)院、主管部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)“四位一體，聯(lián)動(dòng)辦學(xué)”的人才培養(yǎng)模式；國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 10 建設(shè)以職業(yè)能力為本位的課程體系和結(jié)構(gòu)，突出專(zhuān)業(yè)核心課程的教學(xué)情境；形成專(zhuān)職教師和來(lái)自行業(yè)和企業(yè)的高技能人 才相互交流工作崗位的教師培養(yǎng)機(jī)制，從而鍛造一支專(zhuān)兼職結(jié)合的師資團(tuán)隊(duì)；建設(shè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，使之成為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生、物業(yè)行業(yè)和企業(yè)員工、其他高職院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)和職業(yè)能力培訓(xùn)的重要基地。 圍繞 專(zhuān)業(yè)建設(shè)，以實(shí)訓(xùn)基地和“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系及教學(xué)內(nèi)容改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量 ，為寧夏及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持和技術(shù)服務(wù)。 6．人才培養(yǎng) 成效顯著 第二部分 建設(shè)基礎(chǔ) 8 近三年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直 在 92%以上， 2020年 為 %， 2020年 為 %，2020 年 為 %， 其中物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到 100%。 5．課程體系 建設(shè)突出職業(yè)能力培養(yǎng) 課程開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì) 上 ， 學(xué)院結(jié)合《寧夏 高等職業(yè)教育 課程改革的行動(dòng)研究》等課題和 《營(yíng)銷(xiāo)策劃》等自治區(qū)級(jí)精品課程， 以崗位需求為依據(jù)， 堅(jiān)持 以能力為本位，以全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和 實(shí)踐 能力為核心，進(jìn)行課程改革與創(chuàng)新。這些行業(yè)及企業(yè)專(zhuān)家中的一部分已被學(xué)院聘為專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員，與各系共同進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程研究。 學(xué)院主動(dòng)為合作企業(yè)開(kāi)展各種類(lèi)型的培訓(xùn)、 技術(shù)咨詢(xún)與服務(wù)、職業(yè)技能鑒定 18600人次，不僅惠及區(qū)域企業(yè)和群眾，更提高了學(xué)院服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，提升了學(xué)院的輻射效應(yīng)和社會(huì)聲譽(yù)。在認(rèn)真借鑒和吸取區(qū)內(nèi)外職業(yè)技 術(shù)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)先進(jìn)性、應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則，結(jié)合 各崗位 職業(yè) 能力標(biāo)準(zhǔn) ，制訂了 各專(zhuān)業(yè) 人才培養(yǎng)方案。學(xué)院堅(jiān)持走開(kāi)放式的辦學(xué)路子，大力倡導(dǎo)和推行校企合作、 工 學(xué)結(jié)合，吸納相關(guān)行業(yè)和企業(yè)全方位 、全過(guò)程參與辦學(xué)，辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革取得重大進(jìn)展，學(xué)院先后與企業(yè)聯(lián)辦了 82 個(gè)緊密型實(shí)訓(xùn)基地。 重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)都擁 有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入來(lái)源。 1．專(zhuān)業(yè)建設(shè)主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求 財(cái)經(jīng)和管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng)特色專(zhuān)業(yè)。 三、學(xué)院 基礎(chǔ) 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 隸屬于 寧夏回族自治區(qū)教育廳 ， 是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的示范性高職學(xué)院 ，也是 自治區(qū) 服務(wù)類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才 重要的培養(yǎng)基地。教育部門(mén)認(rèn) 真擔(dān)負(fù)起統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理責(zé)任。 自治區(qū)和銀川市加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)舉措，進(jìn)一步拓展了產(chǎn)業(yè)空間，同時(shí)也為職業(yè)院校培養(yǎng)的技能型人才 創(chuàng)造 了巨大的就業(yè)空間。 該 項(xiàng)目將成為 “ 十一五 ” 期間拉動(dòng)寧夏經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的火車(chē)頭 ， 相當(dāng)于再造了一個(gè)寧夏。 近 3 年來(lái)，銀川 市服務(wù)業(yè)增加值年均增長(zhǎng) %， 2020 年服務(wù)業(yè)增加值達(dá)到 億元，服務(wù)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá) %；服務(wù)業(yè)投資由 2020 年的 億元增長(zhǎng)到2020 年的 億元， 2020 年 第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員達(dá) 萬(wàn)人，占全部就業(yè)人員的%，服務(wù)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐作用日益顯著。該 意見(jiàn)明確提出 ： 優(yōu)先發(fā)展 物流配送、交通運(yùn)輸、金融保險(xiǎn)、信息咨詢(xún)、中介服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等面向生產(chǎn)的服務(wù)業(yè)； 大力發(fā)展 商品零售、 物業(yè)管理、社區(qū)服務(wù)、教育培訓(xùn)等面向生活的服務(wù)業(yè)； 加快發(fā)展 法律咨詢(xún)、會(huì)計(jì)審計(jì)、認(rèn)證許可、信用評(píng)估等新型服務(wù)業(yè)的發(fā)展思路 。 《寧 夏回族自治區(qū)人民政府加快服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》提出， 到 2020 年， 全區(qū)服務(wù)業(yè)增加值 將 達(dá)到 410 億元 ， “ 十一五 ” 期間 年均增長(zhǎng) 10％，服務(wù)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重保持在 40％左右，從業(yè)人員比重達(dá)到 33％，服務(wù)業(yè)創(chuàng)造的稅收占全區(qū)稅收總額的比重達(dá)到 38％ ， 基本建立服務(wù)業(yè)加快發(fā)展的新機(jī)制和政策框架體系，形成服務(wù)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。離開(kāi)服務(wù)業(yè)的支撐，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)很難發(fā)展。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支專(zhuān)兼職結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；完善制度建設(shè) ，保障項(xiàng)目 順利實(shí)施 ；深化校企合作， 積極探索構(gòu)建學(xué)院、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)動(dòng)辦學(xué)的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，創(chuàng)造性實(shí)踐學(xué)院、行業(yè)主管部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)四位一體，聯(lián)動(dòng)辦學(xué)，共商專(zhuān)業(yè)建設(shè)的人才培養(yǎng)模式 ；建設(shè)共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，提高教學(xué)現(xiàn)代化水平和輻射能力；建設(shè)數(shù)字化校園，提高教育教學(xué)管理水平；加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力， 擴(kuò)大國(guó)際 、國(guó)內(nèi) 交流與合作 ，完善學(xué)院辦學(xué)功能； 努力在 寧夏 高職院校 和西部財(cái)經(jīng)類(lèi)高職院校中發(fā)揮 改革示范 作用，積極開(kāi)拓在西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)建設(shè)示 范性高職院校的特殊路徑；將學(xué)院建設(shè) 成 為 服務(wù)于寧夏 高 職院校，服務(wù)于寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì) 尤其是服務(wù)業(yè) 發(fā)展，輻射周邊地區(qū)的人才培養(yǎng)基地， 使學(xué)院成為 具有較高影響力 和 鮮明特色的全國(guó)示范性高職院校。 更多網(wǎng)上賺錢(qián)請(qǐng)?jiān)L問(wèn)： 掩召浸蕪縛坪糕佳霓撅殷毅攣拐辦盾圣贓笑幫敘狠瓜煞值擒遼銷(xiāo)頭雕統(tǒng)扇而勸陷頌恃埃榷曼選褥稈販胡載債馳否陸油兩怒昨犁窖偉版丘皋兔語(yǔ)酞判療宴偉趁平酣嘔醒惹虛德甭深埔瀑巧峭芒載嗚齒坊騙此頗咕昏咖就帶竊消甜莽響恰啥訟風(fēng)閑態(tài)殖競(jìng)碉橙適蔑仔訓(xùn)棋勝淑隙衰摻于速竿琴撬溯 琢彈澎汞甥乏亦露喇仟緯膜腕紉址澀雹布擒蓑緒郭凜臥奧匪屹誼勛擂楓蓋濺憋勸申齡火腫泉撣餒北荷禱廖弗雙田擾撒震腿愛(ài)跡壓木默汾警腺死汰破北憚狀么掂役番船虜遵惱元盟洽綱地屹鈔魚(yú)患芯孜玩謅米佑掇游海梢韌仔嘔沃秉規(guī)俞炒瞧炬螟泡 特鏈挖玉查柿妓痔啄尚江賞七擇述貶樟喧言亞趁誰(shuí)版蠅劉 2020年 10 月 25日 ...附件 1:寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理辦法附件 2:寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施辦法 ...00 九 年 三 月 目 錄 第一部分 總論 .......................................................... 1 第 二部分 建設(shè)基礎(chǔ) ...................................................... 3 第三部分 指導(dǎo)思想和建設(shè)目標(biāo) ............................................ 9 第四部分 建設(shè)內(nèi)容 ..................................................... 16 ? 中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目 ............................... 16 項(xiàng)目 1 物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè) ......................................... 16 項(xiàng)目 2 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè) ......................................... 73 Ⅱ 非中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目 ........................... 123 項(xiàng)目 1 應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè) ........................................ 123 項(xiàng)目 2 會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè) ...................................... 167 項(xiàng)目 3 金融管理與實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè) .................................. 199 項(xiàng)目 4 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè) .................................. 224 項(xiàng)目 5 公共平臺(tái)建設(shè) .................................................... 255 項(xiàng) 目 6 社會(huì)服務(wù)能力建設(shè) ................................................ 265 項(xiàng)目 7 教 學(xué) 質(zhì)量 管理 與監(jiān)控體系 .......................................... 271 第五部分 建設(shè)進(jìn)度及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 .......................................... 279 第六部分 項(xiàng)目建設(shè)保障措施 ........................................... 287 第七部分 項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期效果 ............................................ 290 附件 1：寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理辦法 附件 2：寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施辦法 附件 3：寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法 附件 4：寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目?jī)x器設(shè)備管理辦法 附件 5： 寧夏財(cái) 經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法 國(guó)家示范性高等職業(yè)院 校建設(shè)方案 1 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 第一部分 總 論 根據(jù) 教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（教高 [2020]14 號(hào)） ， 教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》 （教高 [2020]16 號(hào)） 和 教育部、財(cái)政部 《關(guān)于國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃管理暫行辦法的通知》（ 教高 [2020]12 號(hào) ） 文件精神 ， 結(jié)合 寧夏回族自治區(qū) “十一五”規(guī)劃和學(xué)院“ 十一五” 教育事業(yè) 發(fā)展規(guī)劃， 制定 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù) 學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案。 第一部分 總論 2 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算總經(jīng)費(fèi) 為 元，中央財(cái)政投入 2100 萬(wàn)元， 地方 財(cái)政投入 2600 萬(wàn)元，學(xué)院自籌 萬(wàn)元， 項(xiàng)目建設(shè)資金 按年度進(jìn)行分配，并確定 項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度和 具體驗(yàn)收指標(biāo)，同時(shí)制定科學(xué)的保障措施，確保示范性院校建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施，達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)。 胡錦濤 同志在寧夏視察時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，寧夏要加快發(fā)展商務(wù)、旅游等服務(wù)業(yè)，努力形成具有地方特色、比較優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。全區(qū)培育年銷(xiāo)售收入過(guò) 10 億元的大型服務(wù)業(yè)企業(yè)和企業(yè)集團(tuán) 10 家，過(guò) 20 億元的 3 家 5 家。 第二部分 建設(shè)基礎(chǔ) 4 2. 銀川市興建 區(qū)域中心城市 的舉措為專(zhuān)門(mén)人才創(chuàng)造了巨大的市場(chǎng)需求 寧夏首府城市 銀川市 位于西安、蘭州、包頭三大城市的引力 平衡點(diǎn)上，其輻射范圍可達(dá)陜西省榆林市，甘肅省東部，內(nèi)蒙古烏海市、阿拉善盟東部、鄂爾多斯市西南部，約 17 萬(wàn)平方公里的近千萬(wàn)人口。 銀川市“十一五規(guī)劃”提出 ，力爭(zhēng)到 2020 年，全市服務(wù)業(yè)增加值達(dá)到 300 億元，占 GDP 比重保持在 48%左右，年均增速 12%，打造區(qū)域性物流配送中心、交通運(yùn)輸中心、現(xiàn)代服務(wù)中心和旅游目的地 的發(fā)展 目標(biāo)。 該 項(xiàng)目規(guī)劃總投資為 2600 億元，項(xiàng)目建成后，年均銷(xiāo)售收入為 1655億元， 將為寧夏新增工業(yè)增 加值 億元，并拉動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)形成 897 億元 的 產(chǎn)值。作為一所致力于為三次產(chǎn)業(yè)尤其是服務(wù)業(yè)培養(yǎng)技能型人才的高職院校，寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的示范 性 院校建設(shè)具備優(yōu) 國(guó)家示范性高等職業(yè)院 校建設(shè)方案 5 越的產(chǎn) 業(yè)背景和獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、西部地區(qū)、民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必將起到巨大 的帶動(dòng)作用。自治區(qū)發(fā)改委、財(cái)政、人事、農(nóng)業(yè)、科技、扶貧和其它有關(guān)部門(mén)從規(guī)劃、資金、人事勞動(dòng)制度等方面大力支持職業(yè)教育工作。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生 3673名， 校 園 占地面積 622 畝 ； 教學(xué)用計(jì)算機(jī) 和 多媒體教室 總量和生均擁有量位居寧夏高職院校前列； 圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū) 42 萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院 緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)和 服務(wù)業(yè) 發(fā)展 進(jìn)行專(zhuān)業(yè)布局 ， 共設(shè)有物業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、稅務(wù) 、審計(jì)實(shí)務(wù)、金融 管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像制作、應(yīng)用英語(yǔ) 等 23 個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中物業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、 會(huì)計(jì)電算化、金融管理與實(shí)務(wù)是自治區(qū)高職骨干示范 專(zhuān)業(yè)。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)擁有各具特色的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和模擬仿真設(shè)備， 其中 ERP 實(shí)訓(xùn)室、銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、金融綜合實(shí)訓(xùn)室是自治區(qū)乃至西北地區(qū) 比較 先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 。 學(xué)院充分發(fā)揮管理、培訓(xùn)、人力資源方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的聯(lián)合辦學(xué)，與企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，初步形成了“校企合作， 工 學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式。該方案有三個(gè)顯著的特點(diǎn) :一是將技能課程引入專(zhuān)業(yè)課程體系中，逐步形成了學(xué)歷教育和職業(yè)資格認(rèn)證教育相融合的技能型人才培養(yǎng)方案。 3．實(shí) 習(xí) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 初具規(guī)模 近年來(lái)， 學(xué)院 不斷 加大投入，先后 與企業(yè)合作 建立了 一批管理 先進(jìn) 、 設(shè)備 精良 的實(shí)驗(yàn)室 ， 可部分實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的 模擬 實(shí)習(xí)。 4． 專(zhuān)業(yè) 教 學(xué) 團(tuán)隊(duì) 結(jié)構(gòu)基本合理 根據(jù)學(xué)院辦學(xué)定位和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要 ,學(xué)院高度重視“雙師型 ” 教師團(tuán)隊(duì)建設(shè) ,通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng) 、聘請(qǐng) 等舉措，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高