數(shù)學(xué)思想方法校本課程實(shí)施方案-wenkub
2022-11-02 00:40:07 本頁(yè)面
【正文】 調(diào)自主、合作與探究，強(qiáng)化素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)，師生共同 成長(zhǎng)。尤其是給了學(xué)校、教師和學(xué)生自主選擇的權(quán)利。通?；旆Q(chēng)為 “數(shù)學(xué)思想方法 ”。 加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)觀念的形成 數(shù)學(xué)觀念是人們對(duì)數(shù)學(xué)的基本看法和概括認(rèn)識(shí)，是數(shù)學(xué)思維和現(xiàn)代人類(lèi)思維的重要特征之一。 。另外，數(shù)學(xué)觀念對(duì)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)具有導(dǎo)向作用，它是聯(lián)系知識(shí)、能力和素質(zhì)的紐帶。新課程中的數(shù)學(xué)教育對(duì)此已有所體現(xiàn)：注意觀察、歸納學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中思維活動(dòng)的規(guī)律，研究思維活動(dòng)的發(fā)展過(guò)程；把數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的“原始”思維過(guò)程盡量展現(xiàn)給學(xué)生，把數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展和形成過(guò)程充分地暴露給學(xué)生；不僅把數(shù)學(xué)看成是計(jì)算的工具、科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，而且全面地考慮數(shù)學(xué)教育在形成學(xué)生辯證唯物主義世界觀和方法論方面的作用 。有了數(shù)學(xué)思想方法，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)才不再成為孤立的、零散的東西，它能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) (塊
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