【正文】 德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃2新的一年已開始，為了維護教師這一崇高的形象，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng)。三年目標(biāo):成為業(yè)務(wù)水平較高的教師，能夠獨立接受上級的安排。在論文寫作上在區(qū)里或?qū)W校有所成績。在未來的三年里我對自己制定的39。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。要不怕上課，不怕失敗，多次嘗試，在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。經(jīng)常走出去聆聽、特級教師的觀摩課以及各種研究課，吸取他們的精華，吸取新的教學(xué)信息，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高課堂教學(xué)效果。所以在此本人結(jié)合個人專業(yè)的特點，現(xiàn)制定個人的三年進(jìn)修計劃，以作鞭策。避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。下面小編為大家?guī)碇袑W(xué)班主任培訓(xùn)計劃，希望大家喜歡!中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃1都說頭三年是新教師的黃金時期，在參加工作前，實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師個個都告訴我要好好抓住頭三年的時間。一、教學(xué)方面明確自己的專業(yè)發(fā)展發(fā)向，要在自己的專業(yè)方向上多下苦工。敢于開拓創(chuàng)新，多寫案例、教育日志、論文，使自己成長為“研究型”的教師。教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模擬的對象。寫好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點，使教學(xué)實踐提高到理論的層面，讓自己的教學(xué)水平得以升華。在工作中要做到不斤斤計較，工作中任勞任怨?？偰繕?biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研上有所收獲。在工作上能得到老師的肯定及信任。在科研上有一定的成績，得到領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的肯定及喜歡。在新的學(xué)期中，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo)，在不斷充實，不斷完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。轉(zhuǎn)變教育觀念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感、使命感放在重要位置。熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心，關(guān)心每一個學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、對學(xué)生嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動。不_或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準(zhǔn)。如果一個人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃3一、自我剖析光陰荏苒，時光流逝。平時能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，樹立高度的責(zé)任心對待教學(xué)中新的教育形式，關(guān)注每一個學(xué)生的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和學(xué)生應(yīng)對。(二)不足的地方：思想有惰性，對自己的要求放松，沒有主動學(xué)習(xí)，只停留在“要我學(xué)”的上，學(xué)習(xí)不夠深入。有時不能很好控制自己的情緒，抗挫折能力差，會把情緒帶到工作中去。三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、走進(jìn)新課程、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實踐為基礎(chǔ)教材，以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究及班主任工作為主要內(nèi)容進(jìn)行自我培訓(xùn)。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。而不是一種強加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃5一、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步堅定教育信念,樹立科學(xué)教育理念,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身教育理論水平。通過學(xué)習(xí)促進(jìn)自身學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。班級參與式培訓(xùn)中做到積極主動。負(fù)責(zé)好本組教師研究課題的計劃制定、過程協(xié)調(diào)與撰寫等任務(wù),把握好與專家教研員近距離交流的機會及時請教,更快提高專題研究能力。養(yǎng)成多讀書勤動筆善動腦的良好習(xí)慣,促進(jìn)自身發(fā)展。二、選拔要求：熱愛祖國，具有良好的思想政治素質(zhì)，教書育人，遵紀(jì)守法，愿意為幼教事業(yè)的發(fā)展服務(wù)且積極奉獻(xiàn)。能運用現(xiàn)代化教育手段。課件制作評比。每年應(yīng)在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表1~2篇或在園級以上獲獎。六月份：論文評比。大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)