【正文】 及措施(一)加強學生隊伍建設(shè)，促進學生全面發(fā)展班主任利用班隊會做好學生干部的選拔和任用。做好星期一升旗儀式，加強對學生的主題教育。借助，各班進行“尊師重教”主題班會。十二月份：防交通、防摔傷、防火、防中毒等教育。三、主要工作及措施：(一)深入落實《新課標》，結(jié)合教師課堂達標活動，樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學習的理念。(二)樹立培訓(xùn)新理念，促進教師專業(yè)化發(fā)展。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師，發(fā)揮其輻射和示范作用。以全面實施新一輪課程改革為契機，把新課改作為當前學校教學工作的重中之重，抓好、實施新課程改革的先進教師，深入實施教學質(zhì)量提升行動計劃。校級骨干教師的培養(yǎng)目標是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。實行導(dǎo)師制，學校將聘請教學專家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計劃。二、預(yù)期目標讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學校，熟悉工作崗位，進一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛學生。以課堂教學為主陣地，提高課改意識。利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展培訓(xùn)工作。上交聽課筆記、學習總結(jié)與考核表。每一月：聽課5節(jié)以上，撰寫1篇原創(chuàng)論文、案例或體會，上傳博客。徒弟要誠懇、虛心學習師傅的教學藝術(shù)。抓考核，促提高。中學班主任培訓(xùn)計劃10一、指導(dǎo)思想通過培訓(xùn)，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學能力，促進專業(yè)成長，使新教師順利啟航，為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎(chǔ)。根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。二、目標與任務(wù)(一)培養(yǎng)目標縣級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長動員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教科研活動。學校將進一步完善教師考核工作，期末對教師的理論學習筆記進行全面檢查和評比。在平時聽課過程中，發(fā)現(xiàn)有新思路、新模式的教學課，領(lǐng)導(dǎo)及時推出進行觀摩。中學班主任培訓(xùn)計劃8一、指導(dǎo)思想：為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，從而造就一支德才兼?zhèn)洹⒏挥锌茖W理論和創(chuàng)新能力的新型骨干教師隊伍，來帶動全校教師整體素質(zhì)提高，適應(yīng)新世紀教育發(fā)展的需要，促進教育質(zhì)量和辦學水平全面提高。開展校園安全征文、繪畫活動。安全教育周。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。每年應(yīng)在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表1~2篇或在園級以上獲獎。能運用現(xiàn)代化教育手段。養(yǎng)成多讀書勤動筆善動腦的良好習慣,促進自身發(fā)展。班級參與式培訓(xùn)中做到積極主動。中學班主任培訓(xùn)計劃5一、學習目標進一步堅定教育信念,樹立科學教育理念,通過學習進一步提高自身教育理論水平。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式以課程標準解讀、走進新課程、學科素質(zhì)教育的研究與實踐為基礎(chǔ)教材，以課程標準與教材的研究及班主任工作為主要內(nèi)容進行自我培訓(xùn)。(二)不足的地方：思想有惰性，對自己的要求放松，沒有主動學習，只停留在“要我學”的上，學習不夠深入。中學班主任培訓(xùn)計劃3一、自我剖析光陰荏苒，時光流逝。不_或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準。轉(zhuǎn)變教育觀念，把培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責任感、使命感放在重要位置。在科研上有一定的成績，得到領(lǐng)導(dǎo)老師學生的肯定及喜歡?？偰繕耸牵号Τ蔀闃I(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研上有所收獲。寫好教學反思，在反思中尋找教學理論的支撐點，使教學實踐提高到理論的層面，讓自己的教學水平得以升華。敢于開拓創(chuàng)新，多寫案例、教育日志、論文，使自己成長為“研究型”的教師。下面小編為大家?guī)碇袑W班主任培訓(xùn)計劃，希望大家喜歡!中學班主任培訓(xùn)計劃1都說頭三年是新教師的黃金時期，在參加工作前，實習學校的指導(dǎo)老師個個都告訴我要好好抓住頭三年的時間。所以在此本人結(jié)合個人專業(yè)的特點，現(xiàn)制定個人的三年進修計劃，以作鞭策。加強專業(yè)書籍的學習，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學更加嚴謹，科學。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學校的工作安排。在論文寫作上在區(qū)里或?qū)W校有所成績。中學班主任