優(yōu)秀物理教師的工作計劃高三-wenkub
2023-02-21 13:11:06 本頁面
【正文】 ?、凇㈦[含條件的挖掘。每次考試總的有人埋怨自己因看錯了題而失分，甚至還有一些人對某些題根本看不懂(主要是信息類題，因題干太長，無法從中獲取有用信息，有些同學(xué)對這類題有一種恐懼感，影響其他題的解答)?！ ♂槍Ω呖寄芰Φ囊?，應(yīng)做好以下幾項專項訓(xùn)練?！ ?4)電磁感應(yīng)現(xiàn)象與閉合電路歐姆定律的綜合，用力學(xué)和能量觀點解決導(dǎo)體在勻強(qiáng)磁場中的運動問題?！ ≡诟鞑糠值木C合應(yīng)用中，主要以下面幾種方式的綜合較多： (1)牛頓三定律與勻變速直線運動的綜合(主要體現(xiàn)在力學(xué)、帶電粒子在勻強(qiáng)電場中運動、通電導(dǎo)體在磁場中運動，電磁感應(yīng)過程中導(dǎo)體的運動等形式)?！ ?2)電磁學(xué)部分：帶電粒子在電、磁場中的運動?！ ∪?、搞好第二輪復(fù)習(xí)還應(yīng)注意以下幾個方面： 應(yīng)抓住主干知識及主干知識之間的綜合概括起來高中物理的主干知識有以下方面的內(nèi)容： (1)力學(xué)部分：物體的平衡。因此，在第二輪復(fù)習(xí)中，首要的任務(wù)是能把整個高中的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，把所學(xué)的知識連成線，鋪成面，織成網(wǎng)，疏理出知識結(jié)構(gòu)，使之有機(jī)地結(jié)合在一起?！ ∽鰹橐幻麅?yōu)秀的物理教師，本學(xué)期的工作計劃準(zhǔn)備好了嗎？下面是為大家整理的優(yōu)秀物理教師的工作計劃高三，供大家參考。另外，要在理解的基礎(chǔ)上，能夠綜合各部分的內(nèi)容，進(jìn)一步提高解題能力。牛頓運動定律與運動規(guī)律的綜合應(yīng)用。有關(guān)電路的分析和計算。 (2)動量和能量的綜合(是解決物理問題中一個基本的觀念，一定要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，也是每年必考內(nèi)容之一)?！ ?5)串、并聯(lián)電路規(guī)律與實驗的綜合，主要表現(xiàn)為三個方面： 一是通過粗略的計算選擇實驗器材和電表的量程， 二是確定滑動變阻器的連接方法(限流法、分壓法) 三是確定電流表的內(nèi)、外接法?！ 「呖肌犊荚嚧缶V》中明確表示學(xué)生應(yīng)具有五個方面的能力：即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰?。這都是審題能力不強(qiáng)的表現(xiàn)，如何才能避免呢?具體來說，在審題過程中一定要注意如下的三個方面的問題： ?、佟㈥P(guān)鍵詞語的理解。有些題目的部分條件并不明確給出，而是隱含在文字?jǐn)⑹鲋?，把這些隱含條件挖掘，往往就是解題的關(guān)鍵所在?！白鲎兗铀龠\動的物體，當(dāng)合外力為最大時，加速度最大，當(dāng)合外力為0，加速度為0，而速度達(dá)到最大”?！ ?2)表述能力及解題的規(guī)范化訓(xùn)練 每次考試閱卷以后，總是感嘆學(xué)生在表述方面存在著相當(dāng)大的差距，往往是言不達(dá)意，甚至一道綜合應(yīng)用題，有時就是聊聊幾句就完事。 ?、凇⒄f明題中的一些隱含條件?！ 《且际蕉皇且冃问?，如磁場中帶電粒子的運轉(zhuǎn)半徑，不能直接寫成r=mv/qb，而應(yīng)用向心力公式：qvb=mv2/r?！ ”M量不要以分?jǐn)?shù)作計算結(jié)果，如1/2”等應(yīng)把它換成小數(shù)?！ ?
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