【總結】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認識（1）一、學生活動，激發(fā)興趣你會用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時間，看誰擺得多！同學們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來看看吧！二、認識相同加數(shù)相加的算式（一）全面認識加法算式能列個加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共
2024-11-22 04:11
【總結】人教版二年級上冊乘法的初步認識蘭鐵四小解碧軍3+3=6?2+2+2=61+1+1+1+1+1=63+3=62+2+2=61+1+1+1+1+1=6312相同加數(shù)個數(shù)
2024-11-22 04:16
【總結】第一篇：乘法的初步認識教學反思 2018-9-25《乘法的初步認識》教學反思 紫林路小學賀志蓉 《乘法的初步認識》是乘法部分的起始課，是學生進一步學習乘法口訣的基礎，所以對于學生的后續(xù)學習意義重...
2024-10-17 12:48
【總結】第一篇：教學反思乘法的初步認識 今天在2011年莒縣新任教師培訓會上，我執(zhí)教了《乘法的初步認識》這節(jié)課。課中有一個精彩的生成，我沒有處理好，具體情況是這樣的：在讓學生觀察主題圖提出用乘法計算的問題這...
2024-10-17 17:01
【總結】第一篇：《乘法的初步認識》案例分析 教學內(nèi)容及教學背景分析： 《乘法的初步認識》是人教版實驗教材小學數(shù)學第三冊第四單元的內(nèi)容。本節(jié)課的教學重點是初步認識到求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算，這是一節(jié)乘法...
2024-11-15 12:09
【總結】....乘法的初步認識聽課有感《乘法的初步認識》是學生學習了百以內(nèi)數(shù)的加減法后進行的教學，也是學生學習乘法的初始課，因此這節(jié)課就顯得尤為重要。我認為這節(jié)課的重點要落實到讓學生理解這樣幾個問題上：一、加法可以用乘法表示，為什么要用乘法。二、什么樣的加法才可以用乘法表示。三、怎樣用乘
2025-05-16 00:05
【總結】第一篇：二年級上冊《乘法的初步認識》說課稿 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到說課稿，說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的二年級上冊...
2024-11-04 17:09
【總結】《乘法的初步認識》說課稿一、教材簡析說課內(nèi)容：冀教版義務教育課程數(shù)學實驗教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認識，也就是課本39頁到41頁的內(nèi)容。教材的地位和作用：本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學生進一步學習乘法口訣的基礎，乘法對二年級學生來說是一個新認知的內(nèi)容。二、教學目標我依據(jù)《新課程
2024-11-19 01:11
【總結】第一篇：蘇教版乘法的初步認識教案 乘法的初步認識教案 執(zhí)教人: 課時：一課時 教學目標：1．讓學生在具體情境中初步體會乘法的意義，掌握乘法算式的寫法和讀法。 2．通過動手操作，幫助學生理解同...
2024-11-05 02:23
【總結】第一篇：乘法的初步認識(說課) 《乘法的初步認識》說課稿 一、說教學內(nèi)容： 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學二年級上冊第四單元的內(nèi)容乘法的初步認識。也就是課本44頁到46頁的內(nèi)容。 乘法的初步...
2024-11-05 12:04
【總結】分數(shù)的初步認識說課稿 一、指導思想 依據(jù)新課標的教學理念，我以一切立足于學生的學，一切有利于學生的學，一切為了學生的學，一切促進學生的學為目的。努力營造寬松、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，在教學...
2024-10-24 14:14
【總結】第一篇：《除法的初步認識》說課稿 《除法的初步認識》說課稿 烏市第五十中學 陳思思 一、說教材 我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學教材二年級下冊第二單元第一課時《除法的初步認識》。計算教學是小學數(shù)...
2024-10-25 14:21
【總結】第一篇：小數(shù)的初步認識說課稿 小數(shù)的初步認識說課稿 各位老師，大家好！ 我今天說課的課題是小數(shù)的初步認識。下面我將從以下幾個方面進行闡述： 一、說教材： 本課教學內(nèi)容為《人教版實驗課程小學三...
2024-11-04 04:44
【總結】《小數(shù)的初步認識》說課稿 一、教學內(nèi)容： 北師大版教材第6冊第2——3頁上的內(nèi)容） 二、教材分析： 小數(shù)的意義是一節(jié)概念教學課，是在學習了“分數(shù)的初步認識”的基礎上學習小數(shù)的意義。掌握小數(shù)的意...
2024-12-03 01:46
【總結】圓的初步認識說課稿 核心提示： 1、學生用橡皮筋畫圓，我覺得不妥。我認為違背學生的思維模式，有點畫蛇添足之嫌。 2、探究圓心和半徑的作用，老師在這部分沒有講到位。我認為數(shù)學發(fā)展到今天，人們對于她...
2024-12-04 00:26
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