【正文】 專業(yè)技能，解決技術(shù)業(yè)務(wù)方面的疑難問題，組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核，評(píng)定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績，理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，學(xué)生實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)，校企一體化實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行效益逐步提升。 （ 4）學(xué)院以職業(yè)崗位真實(shí)工作環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)，建成的 71 個(gè)理實(shí)一體 項(xiàng)目 工作室，具有真實(shí)的職業(yè)情境，通過導(dǎo)入真實(shí)項(xiàng)目或仿真項(xiàng)目，使課程教學(xué)過程與生產(chǎn)過程結(jié)合起來，在項(xiàng)目工作室里完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)或生產(chǎn)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和職業(yè)能力，表 1列出了實(shí)訓(xùn)基地內(nèi) 25 個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域和服務(wù)領(lǐng)域情況： 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 8 表 1：校企一體 化實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)成及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一覽表 序號(hào) 實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)成 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 專業(yè)領(lǐng)域 服務(wù)領(lǐng)域 1 銳先電子科技總公司 電子器材公司 對(duì) PCB 車間生產(chǎn)出來的印刷電路板，按電路設(shè)計(jì)要求組裝電子產(chǎn)品 應(yīng)用電子技術(shù)，電子信息工程，計(jì)算機(jī)控制技術(shù) 電子產(chǎn)品組裝調(diào)試，電子產(chǎn)品檢測，計(jì)算機(jī)工業(yè)控制，計(jì)算機(jī)硬件安裝、調(diào)試，電子信息工程，通信、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝調(diào)試 電子儀器公司 各種電子工具使用，各種常見的低頻、高頻、電工電子電路的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試，各種常用電子元器件的檢查、測試等 中高級(jí)技工人才 培訓(xùn)公司 分離元 器件電工線路， 安裝操作 自動(dòng)化儀器設(shè)備公司 利用單片機(jī)、 PLC 等開發(fā)新產(chǎn)品；按流程和工藝，制作電路 電子研發(fā)公司 定制電路印刷板，也可承接小 批電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)加工 機(jī)加工公司 鉗工、車工、銑工 2 IT 創(chuàng)新總公司 智宇網(wǎng)絡(luò)公司 計(jì)算機(jī)局域組網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互連，服務(wù)器假設(shè)，防火墻設(shè)置，路由器配置，網(wǎng)管軟件設(shè)置 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作，軟件技術(shù)，游戲軟件，嵌入式系統(tǒng)工程 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、安裝，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與開發(fā)，影視化設(shè)計(jì)與制作，三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作，工業(yè)智能控制設(shè)計(jì)，游戲軟件設(shè) 計(jì)與開發(fā) 智達(dá)軟件公司 開發(fā)企業(yè)管理軟件，中小型企業(yè) ERP，進(jìn)銷存管理系統(tǒng)，倉庫管理系統(tǒng)，財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，酒店管理系統(tǒng)， B/S 企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)等 智幻游戲公司 游戲架構(gòu)與策劃，游戲運(yùn)營與 管理、游戲測試 智夢(mèng)動(dòng)漫公司 原畫、動(dòng)畫、分鏡頭劇本動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 智芯科技公司 ARM9 仿真系統(tǒng)，單片機(jī)、 GPS系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作 3 匯智 管理 服務(wù) 總公司 恒光人才資源 管理咨詢公司 人力資源管理的工作分析、崗位說明、薪酬設(shè)計(jì)、員工培訓(xùn)、績效管理 人力資源管理， 工商企業(yè)管理， 財(cái)務(wù) 管理， 物流管理， 會(huì)機(jī)電算化 人力資源規(guī)劃、招聘；員工培訓(xùn)、開發(fā)崗位；企業(yè)信息管理領(lǐng)域會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)分析；倉庫儲(chǔ)存與保管等 光華物流 有限公司 下單、調(diào)度、入庫、存儲(chǔ)、分揀、包裝、運(yùn)輸?shù)葘?shí)踐環(huán)節(jié) 德鑫財(cái)務(wù)管理 有限公司 企業(yè)財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)咨詢，稅收籌劃，會(huì)計(jì)服務(wù) 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 9 順弘創(chuàng)業(yè) 有限公司 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)品銷售，生產(chǎn)管理，市場營銷，財(cái)務(wù)管理，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，項(xiàng)目計(jì)劃書 4 尚能 商貿(mào) 總公司 信達(dá)電子商務(wù) 有限公司 網(wǎng)上開戶， 網(wǎng)上銀行，產(chǎn)品銷售 電子商務(wù)； 經(jīng)濟(jì)信息管理； 市場營銷； 國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易； 電子商務(wù)維護(hù)行業(yè)；網(wǎng)絡(luò)信息與營銷行業(yè)；經(jīng)濟(jì)信息管理與分析市場營銷、策劃行業(yè)；外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員崗位 信融進(jìn)出口 貿(mào)易有限公司 網(wǎng)上開戶：注冊(cè)公司、 PIN 碼、CA、 SET 密碼認(rèn)證 網(wǎng)上銀行：注冊(cè)網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上支付、網(wǎng)上存款。 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 7 （ 2）學(xué)院校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)了計(jì)算機(jī)嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)開發(fā)、電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試 生產(chǎn)線、電子商務(wù)、電視廣播制作、物流仿真、會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)等 71 個(gè) 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 ，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生如同親臨其境，在虛擬環(huán)境中學(xué)到真實(shí)的技術(shù)。學(xué)院產(chǎn)業(yè)對(duì)接平臺(tái)建設(shè)如圖 2所示： 現(xiàn) 代 置 業(yè) 集 團(tuán) 總 公司 銳先電子科技總公司 IT創(chuàng)新總公司 匯智管理服務(wù)總公司 人本商務(wù)旅游政務(wù)總公司 藍(lán)天文化傳媒總公司 人 才 培 養(yǎng) 平 臺(tái) 技 術(shù) 提 升 平 臺(tái) 社 會(huì) 服 務(wù) 平 臺(tái) 對(duì)接產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè) 對(duì)應(yīng)崗位設(shè)課程 進(jìn)行員工培訓(xùn) 應(yīng)用電子專業(yè) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè) 電子商務(wù)專業(yè) 物流管理專業(yè) 人力服務(wù)平臺(tái) 信息交流平臺(tái) 智力支撐平臺(tái) 資源共享平臺(tái) 人力資源管理專業(yè) 進(jìn)行職業(yè)鑒定 尚能商貿(mào)總公司 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 6 圖 2 產(chǎn)學(xué)對(duì)接平臺(tái)框圖 （ 2）學(xué)院建立了電子線路安裝與調(diào)試、 電子商務(wù)、高端物流仿真、人力資源管理等 71 個(gè)工作室，分別對(duì)接各專業(yè)的工作項(xiàng)目，實(shí)施了教學(xué)與工作室一體化運(yùn)行，使教學(xué)具有開放性、實(shí)踐性和職業(yè)性，提高了教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)、高技能人才培養(yǎng)目標(biāo) , 取得了良好的效果。 （ 2）學(xué)院已建成的現(xiàn)代置業(yè)（仿真）集團(tuán)公司，建筑面積 3 萬多平方米，教學(xué)設(shè)備及配套設(shè)施總值 億多元，下設(shè) IT 創(chuàng)新、銳先電子科技、匯智管理服務(wù)、尚能商貿(mào)、人本商務(wù)旅游政務(wù)、藍(lán)天文化藝術(shù)傳媒等 6家總公司，分別為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息、管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì) 貿(mào)易、人文與社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)等 6 個(gè)教學(xué)系提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和產(chǎn)學(xué)對(duì)接平臺(tái)，集教學(xué)、生產(chǎn)、科研、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)于一體，形成了校企“資源共享、互惠雙贏”的局面。 （四）校企一體化 基地建設(shè)是 學(xué) 院內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵 近年來，民辦高校在國家政策的大力支持下，依靠自身的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以及自主靈活、市場意識(shí)強(qiáng)、市場敏感度高、歷史包袱少等特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次以及辦學(xué)條件等方面獲得了很大的發(fā)展，為推進(jìn)高等教育體制改革和高等教育大眾化作出了重要貢獻(xiàn)。 （二）精細(xì)化管理建設(shè)是 發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用的 重要手段 目前，國內(nèi)高職院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行和管理尚未達(dá)到工學(xué)結(jié)合的要求；教學(xué)內(nèi)容尚未達(dá)到理實(shí)一體的標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)備設(shè)施尚未達(dá)到生產(chǎn)一線的水平；師資隊(duì)伍培養(yǎng)尚未達(dá)到“雙師型”教師的標(biāo)準(zhǔn)；基地運(yùn)行尚未達(dá)到“產(chǎn) 學(xué)結(jié)合、以產(chǎn)促學(xué)”高效運(yùn)作的目的；基地管理尚未達(dá)到精細(xì)化管理的要求。 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 1 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 與精細(xì)化管理建設(shè)方案 一、建設(shè)背景 教育部教高【 2020】 16 號(hào)文件明確指出：高職院校應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要性和緊迫性，大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展能力的培養(yǎng)。因此，校企一體化實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)，是解決當(dāng)前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理中存在問題的有效措施。在新一輪的改革中，仍面臨著不少機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如：民辦高校自主靈活的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)還沒有被很好利用，民辦高校的生機(jī)活力還沒有被充分激發(fā)等，只有改革創(chuàng)新，以全面提 高教學(xué)質(zhì)量求生存，重點(diǎn)抓好校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地高效精細(xì)化管理，才能充分發(fā)揮在爭取教育資源、人力資源、質(zhì)量效益等多方面的自主性、靈活性、快捷性和經(jīng)濟(jì)性等優(yōu)勢(shì)，建立起比公辦高職院校更具有競爭力的管理體制、人事制度和更先進(jìn)、更有特色的人才培養(yǎng)模式，從而走上科學(xué)、高效、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展道路。 （ 3）現(xiàn)代置業(yè)（仿真）集團(tuán)公司的校企一體化運(yùn)行機(jī)制已初步形成，各教學(xué)系與各總公司一一對(duì)應(yīng)，教學(xué)系主任兼總公司經(jīng)理，各專業(yè)教研室主任兼任各分公司經(jīng)理，專業(yè)帶頭人兼公司項(xiàng)目工作室主任。 （ 3）通過校企對(duì)接產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，建立了與產(chǎn)業(yè)緊密聯(lián)系，以專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)為紐帶的公司化人才培養(yǎng)體系，建成了橫向多元化、縱向多層次的人才培養(yǎng)構(gòu)架，促進(jìn)了公 司 — 基地 — 學(xué)院之間的聯(lián)系與交融； 通過學(xué)院對(duì)接現(xiàn)代置業(yè)集團(tuán)公司、各系對(duì)接各總公司、各專業(yè)對(duì)接各分公司，實(shí) 現(xiàn)了雙向鏈接， 構(gòu)建了具有高職特色的校企合作新機(jī)制 ，提高了學(xué)生實(shí)踐操作能力，形成了工學(xué)結(jié)合高技能的人才培養(yǎng)體系，建立了對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式新機(jī)制； 深化了校企合作，推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)深度結(jié)合。學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備充足、完好率高，能滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。 產(chǎn)品銷售：業(yè)務(wù)訂單處理、客戶服務(wù)報(bào)告、貨款查詢。 實(shí)訓(xùn)基地改革 已見成效 （ 1） 2020 年 9 月，學(xué)院和國內(nèi)著名企業(yè)清華同方合作，建設(shè)了高質(zhì)量高水平的信息化平臺(tái)； 2020 年，湖南信息產(chǎn)業(yè)廳批準(zhǔn)學(xué)院成立“全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試湖南培訓(xùn)基地”； 2020 年，教育部和財(cái)政部批準(zhǔn)為高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。 （二） 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)特色 虛擬仿真， 軟硬結(jié)合 學(xué)院在深入研究高職院校教育規(guī)律和市場規(guī)則基礎(chǔ)上，本著建設(shè)主體多元化的原則，采用獨(dú)資、引入項(xiàng)目、校企一體等方式，建設(shè)了具 有工廠特點(diǎn)的生產(chǎn)仿真型、虛擬型的校內(nèi)“現(xiàn)代置業(yè) （仿真） 集團(tuán)公司” 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 11 實(shí)訓(xùn)基地，為培養(yǎng)高技能人才奠定了基礎(chǔ)。集團(tuán)公司下轄 6 個(gè)總公司、 25個(gè)分公司以及職能部門，遵循市場規(guī)律，按企業(yè)方式運(yùn)作。 實(shí)現(xiàn)了學(xué)院與企業(yè)、教師與學(xué)生在功能、人員、身份、環(huán)境、評(píng)價(jià)五方面的“互動(dòng)”、“互位”、“互換”。 培養(yǎng)模式，便于實(shí)現(xiàn) 校企一體化實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和高效運(yùn)行，將引進(jìn)更多的工學(xué)項(xiàng)目和真實(shí)性生產(chǎn)項(xiàng)目，為進(jìn)一步實(shí)施 、改進(jìn)和完善我院“ 雙證融通 情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合 ”的人才培養(yǎng)模式和模塊化課程體系奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全面提升高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。 強(qiáng) 化 產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式上的示范作用；強(qiáng) 化 專業(yè)建設(shè)與企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合；強(qiáng) 化 半工半讀、頂崗實(shí)習(xí)；強(qiáng) 化 學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。起到本地區(qū)職教行業(yè)的龍頭作用，成為全省的示范基地。 系統(tǒng)化原則 （ 1）校企一體化實(shí)訓(xùn)基地 “四個(gè)對(duì)接”系統(tǒng)化； （ 2）專業(yè)課程設(shè)置和產(chǎn)業(yè)工作過程對(duì)接系統(tǒng)化； （ 3）實(shí)訓(xùn)基地 設(shè)備設(shè)施與現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備設(shè)施對(duì)接的系統(tǒng)化； （ 4）教師團(tuán)隊(duì)與企業(yè)專家、技術(shù)能手對(duì)接系統(tǒng)化； （ 5）對(duì)外技術(shù)服務(wù)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)對(duì)接系統(tǒng)化。 （二）具體目標(biāo) 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地市場化運(yùn)作； 實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)字化網(wǎng)絡(luò)全面提供信息服務(wù)； 精細(xì)化管理體系全面實(shí)施； 指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)滿足基地運(yùn)行要求； 社會(huì)服務(wù)體系全面投入運(yùn)行； 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 滿足工學(xué)結(jié)合、情境教學(xué)需要。 （ 2）公司注冊(cè)運(yùn)作 選擇師資和行業(yè)專家多、技術(shù)力量強(qiáng)、設(shè)備設(shè)施先進(jìn)的總公司或分公司進(jìn)行工商注冊(cè)，實(shí)施市場化運(yùn)作。引進(jìn)或研發(fā)項(xiàng)目的生產(chǎn)或服務(wù)過程應(yīng)與學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程有機(jī)結(jié)合，配 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 19 套開發(fā)基 于工作過程的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的課程，購置基地生產(chǎn)的設(shè)施設(shè)備，建設(shè)的工作室應(yīng)具有真實(shí)的企業(yè)工作環(huán)境和職場氛圍。 實(shí)行市場運(yùn)作，穩(wěn)定已有訂單客戶，采用廣告、網(wǎng)絡(luò)、直銷等手段，加大銷售力度，擴(kuò)大市場占有率，提升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績，達(dá)到以產(chǎn)促學(xué)，以產(chǎn)養(yǎng)學(xué)的目標(biāo)。各信息系統(tǒng)遵循制定的相關(guān)數(shù)據(jù)交換信息標(biāo)準(zhǔn)，相互訪問對(duì)方系統(tǒng)提供的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，同其他系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)層面的互聯(lián)互通。 數(shù)據(jù)中心及數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)建設(shè) 公共數(shù)據(jù)庫建設(shè)是實(shí)訓(xùn)基地信息化建設(shè)的重點(diǎn)、基礎(chǔ)和前提，只有全面完成公共數(shù)據(jù)庫建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)真 正意義上的數(shù)字化校園。 已有應(yīng)用系統(tǒng)的完善 （ 1） 網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)基于校園網(wǎng)絡(luò)，主要實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)基地辦公全面數(shù)字化、無紙化、高效化。 （ 2）財(cái)務(wù) 管理系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，遵循日清月結(jié)的原則，涵蓋學(xué)院財(cái)務(wù)管理工作所有環(huán)節(jié)，涉及到基本信息、帳目管理、現(xiàn)金管理、項(xiàng)目管理、應(yīng)收應(yīng)付、勞資福利、固定資產(chǎn)、財(cái)務(wù)報(bào)表等方面，為學(xué)院財(cái)務(wù)工作提供先進(jìn)、實(shí)用的信息化管理手段，為學(xué)生、教職工、客戶、供應(yīng)商及管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)，協(xié)助學(xué)院建立符合自身特殊需要的個(gè)性化財(cái)務(wù)管理規(guī)范。新建方式必須