[教育學(xué)]14社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)介-wenkub
2023-02-05 13:08:19 本頁(yè)面
【正文】 prophecy)，這是一種可以 改變我們行為的期望，它使我們預(yù)期的事件發(fā)生的可能性增加了。 ?第二，讓每個(gè)成員都看到其他成員做出的努力。 2022/2/16 25 什么時(shí)候不惰化？ 但是， ?如果人們希望他人看到自己的努力（別人在看），或者每個(gè)人的貢獻(xiàn)都被測(cè)量。 ? 個(gè)體的工作是不記名的，他們所做的努力是不被測(cè)量的 ?第二， 社會(huì)認(rèn)知 的作用。吉諾維斯被殺案 ? 每個(gè)人都想：我沒(méi)有責(zé)任去提供比其他人更多的幫助 ?人多的環(huán)境可能降低我們行動(dòng)的可能性，這是因?yàn)槌霈F(xiàn)了責(zé)任擴(kuò)散 2022/2/16 20 助人行為之前的決策過(guò)程 2022/2/16 21 責(zé)任擴(kuò)散可能的解釋 ? 眾人致誤 (pluralistic ignorance) ―― 人們口上不說(shuō)，并且每個(gè)人都錯(cuò)誤地認(rèn)為其他人對(duì)此情境有更多的了解，因而有更明智的判斷 ? 其他人在場(chǎng)產(chǎn)生了規(guī)范性和信息性兩種影響：他們的不行動(dòng)暗示著不采取任何行動(dòng)是可接受的（規(guī)范），并且這種情境并不是緊急的（信息） 2022/2/16 22 達(dá)利和拉坦內(nèi)緊急事件實(shí)驗(yàn) 當(dāng)單獨(dú)一人時(shí)， 70％的人會(huì)提供給幫助。 ?你會(huì)捐多少？ ?如果不是匿名的呢？ ?如果捐款最多的那個(gè)人有權(quán)懲罰不捐款的人呢？ 2022/2/16 18 利他行為的原因 1. 想要取得公平和樂(lè)于助人的聲譽(yù)， So其他人會(huì)樂(lè)意和他們交往，并在他們有需要的時(shí)候提供幫助 2. 學(xué)會(huì)合作，是因?yàn)槿绻覀儾缓献?，其他合作的人將?huì)懲罰我們 ? 大部分人都會(huì)在類(lèi)似囚徒兩難的情境中選擇合作，特別當(dāng)真實(shí)的回報(bào)面臨風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候。 ?如果你和另外一個(gè)人重復(fù)玩這種游戲 ?不同文化下不同的策略 ?這個(gè)游戲是否匿名。 ?如果你是習(xí)得的助人，你的助人行為也惠及那些本身不是利他主義者的人，他們獲益而你沒(méi)有。Gender Conformity Group Influences Prejudice Aggression Attraction amp。亨廷頓在其 1996年所寫(xiě)的 《 文明的沖突與世界秩序的重建 》 一書(shū)中如此寫(xiě)道： “ 在中東的某個(gè)地方 ,幾名年輕人滿可以穿著牛仔褲 ,喝著可樂(lè) , 聽(tīng)著搖滾音樂(lè)，但他們卻可能在向麥加頂禮膜拜的間隙 ,造好一枚炸彈去炸毀一架美國(guó)飛機(jī) .” () 911后其書(shū)大賣(mài)特賣(mài)。 這些說(shuō)法準(zhǔn)確嗎？ 小別勝新婚 人多手雜礙事 朽木不可雕 機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái) 有備無(wú)患 那這些呢？ 人走茶涼 三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮 活到老，學(xué)到老 三思而后行 船到橋頭自然直 2022/2/16 8 回溯 911， FBI在時(shí)間 8年里所收到的資料，其中指向?yàn)?zāi)難的種種信號(hào)看起來(lái)似乎非常明顯，事后聰明偏見(jiàn)：“ 這是多么明顯啊，他們?cè)趺淳蜎](méi)把這些線索串聯(lián)起來(lái)？ ” 常識(shí)是在事后證明是正確的。 （申荷永） 2022/2/16 5 The scientific study of how people’s (individual) thought (思想 ), feeling（情感） , amp。 （ Mayers） ★ 是一個(gè)尋找理解個(gè)體在社會(huì)情景下的行為和思考的本質(zhì)和原因的科學(xué)領(lǐng)域。2022/2/16 1 社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)介 2022/2/16 2 幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題 ?如果請(qǐng)你郵寄一封信給陌生人，信息全知。 (Baron amp。 behavior（行為） are influenced by the actual（真實(shí)的 ), implied（隱含的 ), imagined （想象中的） presence of others （ Freud Allport） Definition ( 定義 ) 個(gè)體的行為 社會(huì)情境 2022/2/16 6 conclusions drawn from social psychological research seem obvious. 社會(huì)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是擇友還是墜入愛(ài)河，那些性格與我們不同的人對(duì)我們最有吸引力。而科學(xué)則是預(yù)測(cè)，區(qū)分真正的預(yù)測(cè)與簡(jiǎn)單的事后正確。 事后聰明 (hindsight bias)“我早就知道的事實(shí) ” 生活是正著來(lái)活 ,卻是倒著去理解 Soren Kierkegaard 2022/2/16 9 in Social Psychology Social Thinking (社會(huì)思維 /認(rèn)知 ) Method Social Influence （社會(huì)影響） Social Relationship （社會(huì)關(guān)系） Applied Social Psy. (應(yīng)用 ) 我們?nèi)绾卫斫獗舜耍? （個(gè)體內(nèi)） 我們?nèi)绾伪舜擞绊?？（個(gè)體間） 我們?nèi)绾伪舜寺?lián)系？ （網(wǎng)絡(luò)） 如何把所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)際中？ 2022/2/16 10 Belief amp。 Intimacy Helping Law Medicine Organization New Development 自我 社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)知覺(jué)（歸因） 偏見(jiàn)：不喜歡別人 攻擊：傷害別人 親密關(guān)系：喜歡別人 親社會(huì)行為：幫助他人 組織 健康 新進(jìn)展 司法 Per
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