【正文】
the whole school 學(xué)生將“減少”,“再使用”,“回收利用”等活 動(dòng) 推廣至整個(gè)學(xué)校 ? The team weighed the rubbish produced in a day at the start and the end of the project 該 小 隊(duì) 分 別 在 項(xiàng) 目之 處 和 項(xiàng) 目 結(jié) 束 時(shí) 將一天 之內(nèi) 產(chǎn) 生的垃圾 進(jìn) 行稱重 ? Activities through the project included assemblies, new signs and a think before you print campaign 項(xiàng) 目 實(shí) 施活 動(dòng) 包括“集會(huì)”、“新的跡象”、“打 印前三思”等運(yùn) 動(dòng) Saved tonnes of rubbish amp。Elements of a Successful School Project 一個(gè)成功校園項(xiàng)目的元素 Key Elements 關(guān)鍵元素 ?Curriculumlinked 扣緊 課 程 ?Studentled innovation and developing skills for employment 學(xué)生主 導(dǎo) 的 創(chuàng) 新和就 業(yè) 技能開 發(fā) ?Measureable including carbon reduction 包括碳 減排 在內(nèi)的可 測 量指 標(biāo) ?Good munications strategy