皮亞杰理論ppt課件-wenkub
2023-02-02 16:37:06 本頁面
【正文】 體運(yùn)算階段（約 711歲） 形式運(yùn)算階段（約 11歲至成人期） （一）對(duì)皮亞杰理論的評(píng)價(jià) 對(duì)兒童思維的發(fā)展階段作固定劃分，過分強(qiáng)調(diào)天生的作用，而忽視語言環(huán)境的影響和教育的作用（這種觀點(diǎn)在信息時(shí)代尤其有害），眾所周知，隨著電視、多媒體和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們獲取信息和知識(shí)的手段日益快捷方便，獲取信息和知識(shí)的數(shù)量、質(zhì)量也大大提高，兒童思維發(fā)展進(jìn)度已明顯加快。皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論 認(rèn)知發(fā)展階段理論 皮亞杰認(rèn)為兒童從出生到成人的認(rèn)知發(fā)展是伴隨同化性（把新的知識(shí)納入到已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中）的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷再構(gòu)。皮亞杰沒有認(rèn)識(shí)到，兒童認(rèn)知發(fā)展的幾個(gè)階段及順序雖不可改變
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