【正文】 用電百分之幾？某化肥廠9月份實際生產(chǎn)化肥5000噸，比計劃超產(chǎn)500噸。 （ ）20的40％是（ ），36的10％是（ ），50千克的60％是（ ）千克，800米的25％是（ ）米。女生人數(shù)占全班的百分之幾 = （ ）247。足球個數(shù)比籃球少20％。 分析與解：營業(yè)稅是按門票的5％繳納，是占門票收入的5％，而不是占游客人數(shù)的5％答：“十一”。也可以這樣想：車輛購置稅占購買價的10％，把購買價看作單位“1”，王叔叔買這輛摩托車所需的錢相當于購買價的（1 + 10％），即求16000元的110％是多少，也用乘法計算。應納稅額的計算從根本上講是求一個數(shù)的百分之幾是多少。求一個數(shù)的百分之幾是多少，也用乘法計算。點評：找準解決問題的數(shù)量關系式是解答好這一題的關鍵，題目中要求的是每天完成的任務量，而不能用10和8去求，因為10和8是工作時間，在解答時容易發(fā)生錯誤。用“實際比原計劃每天多完成的量 247。求降價百分之幾，就是求降低的價格占原價的百分之幾?！边@句話是錯的。一筐蘋果比一筐梨重20％，是把梨看作單位“1”，梨有100份，蘋果就是100 + 20 = 120份；一筐梨比一筐蘋果輕百分之幾 = 一筐梨比一筐蘋果輕的部分 247。點評：想一想，在分數(shù)乘法應用題中的最基本的數(shù)量關系式：“單位1 分率 = 分率對應的量”，如果和百分數(shù)應用題結(jié)合起來，求一種量比另一種量多（少）百分之幾，實際上就是求分率。兩者之間的關系可用線段圖表示。 5000 = = 10％ …… 實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾方法2：5500 247。應該繳納的稅款叫做應納稅額，應納稅額與各種收入的比率叫做稅率，應納稅額 = 收入 稅率典型例題例（解決“求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的實際問題）向陽客車廠原計劃生產(chǎn)客車5000輛，實際生產(chǎn)5500輛。初步培養(yǎng)學生的納稅意識，繼續(xù)感知數(shù)學就在身邊，提高知識的應用能力。小升初總復習數(shù)學歸類講解及訓練(含答案) 第 96 頁 共 96（一）主要內(nèi)容求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾、納稅問題學習目標使學生在現(xiàn)實情境中，理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關的實際問題。培養(yǎng)和解決簡單的實際問題的能力，體會生活中處處有數(shù)學。實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾？分析與解：要求“實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾”，就是求實際比計劃多生產(chǎn)的輛數(shù)占計劃產(chǎn)量的百分之幾，把原計劃產(chǎn)量看作單位“1”。 5000 = 110％ …… 實際產(chǎn)量相當于原計劃的110％110％ 100％ = 10％ …… 實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾答：實際比計劃多生產(chǎn)10％。計劃產(chǎn)量5000輛 計劃比實際少的實際產(chǎn)量5500輛解答：方法1：5500 – 5000 = 500（輛） …… 計劃比實際少生產(chǎn)500輛500 247。就用“多（少）的量 247。 蘋果 = （120 100）247。為什么呢？把兩個百分之幾比較一下，就可以得出這兩個百分之幾對應的量是一個數(shù)比另一個數(shù)多的量或另一個數(shù)比一個數(shù)少的量，而這兩種說法是相同的，也就表示的是同一個量；而單位“1”一個是梨，一個是蘋果，所以這兩個百分之幾是不可能相等的。5000 – 3000 = 2000（元）2000 247。 原計劃每天完成的量”，就可以求出實際每天多修百分之幾。例（應納稅額的計算方法）益民五金公司去年的營業(yè)總額為400萬元。計算時可將百分數(shù)化成分數(shù)或小數(shù)來計算。例（和應納稅額有關的簡單實際問題）王叔叔買了一輛價值16000元的摩托車。方法1：16000 10％ + 16000 = 1600 + 16000 = 17600（元）方法2：16000 （1 + 10％） = 16000 = 17600（元）答：王叔叔買這輛摩托車一共要花17600元錢。模擬試題一、填空。排球個數(shù)比籃球多18％，（ ）球個數(shù)最多，（ ）球個數(shù)最少。 （ ） 楊樹的棵數(shù)比柏樹多百分之幾 = （ ）247。進口價ａ元的一批貨物，稅率和運費都是貨物價值的10％，這批貨物的成本是（ ）元。比計劃超產(chǎn)百分之幾？藍天帽業(yè)廠去年收入總額達900萬元，按國家的稅率規(guī)定，應繳納17％的增值稅。理解本金、利率、利息的含義?？键c分析存入銀行的錢叫做本金，取款時銀行除還給本金外，另外付給的錢叫做利息，利息占本金的百分率叫做利率。四、典型例題例（解決稅前利息）李明把500元錢按三年期整存整取存入銀行，到期后應得利息多少元？存期（整存整?。┠昀室荒辏ザ辏ト辏シ治雠c解：根據(jù)儲蓄年利率表，％。稅后實得利息 = 本金 利率 時間 （1 5％）500 ％ 3 = （元） …… 應得利息 5％ = （元） …… 利息稅 – = ≈ （元） …… 實得利息或者 500 ％ 3 （1 5％） = （元）≈ （元）答：。點評：求利率根據(jù)實際情況有時要扣掉利息稅，根據(jù)國家規(guī)定利息稅的稅率是5％，所以利息分稅前利息和稅后利息，在做題時要注意區(qū)分。 + = 8（元） 247。例（已知折扣求原價）“國慶”商場促銷，一套西服打八五折出售是1020元，這套西服原價多少元？分析與解：打八五折出售，即實際售價相當于原價的85％。 85％ｘ = 1200檢驗：（1）用現(xiàn)價除以原價看是否打了八五折。答：這套西服原價1200元。例（和應納稅額有關的簡單實際問題）一批電冰箱，原來每臺售價2000元，現(xiàn)促銷打九折出售，有一顧客購買時，要求再打九折，如果能夠成交，售價是多少元？分析與解：“促銷打九折出售”就是按原價的百分之九十出售，用“原價90％”，“再打九折”是在促銷價的基礎上打九折，要用促銷價乘90％。這件商品原價多少元，虧了多少元？ 分析與解：以40元的價錢賣出，說明實際售價是40元；虧了20％，即虧了原價的20％，因此實際售價相當于原價的（1 20％）。這個商店賣出這兩件商品總體上是盈利還是虧本？具體是多少？ 分析與解：盈利20％，即售出價是成本價的（1 + 20％）；虧本20％，即售出價是成本價的（1 20％）。（1 20％）= （元）25 + = （元） – 60 = （元）答：這個商店賣出這兩件商品總體上是虧本。⑴在日常生活中打“折”現(xiàn)象隨處可見。 ③食品原價10元，現(xiàn)價7元。根據(jù)這個信息，你想計算什么？ ①現(xiàn)價多少元？ ②現(xiàn)價比原價便宜了多少元？ 改編：（1）有一種款式的MP3，打三折出售是84元，原價多少元？ （2）有一種款式的MP3，打三折出售比原價便宜了196元，原價多少元？ 一種礦泉水，零售每瓶賣2元，生產(chǎn)廠家為感謝廣大顧客對產(chǎn)品的厚愛，特開展“買四贈一”大酬賓活動，生產(chǎn)廠家的做法優(yōu)惠了百分之幾？ (注意解題策略的多樣性。通過練習，溝通百分數(shù)和分數(shù)的聯(lián)系，提高學生解決相關問題的能力?！耙阎纫粋€數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)”的實際問題，可以根據(jù)數(shù)量間的相等關系列方程求解；或者根據(jù)除法的意義，直接解答。 ｘ米甲繩 166。檢驗：30 + 18 = 48（米），符合甲、乙兩繩共長48米。籃球和排球各有多少個？ 分析與解：排球的個數(shù)是籃球的75％，是把籃球個數(shù)看作單位“1”。 ｘ 75％ｘ = 6 = 6 ｘ = 2475％ｘ = 24 = 18答：籃球有24個，排球有18個。點評：在列方程解答和倍、差倍問題的題目時，要注意找準單位“1”的量，通常情況下設單位“1”的量為ｘ，再用另一個量和單位“1”之間的關系，用含有ｘ的式子表示出另一個量，最后根據(jù)它們的和或差列出方程。140％ｘ ｘ = 40 = 40 ｘ = 100答：男生有100人。?只灰兔166。檢驗：45 – 45 20％ = 36 或 （45 – 36）247。?只灰兔166。檢驗：40 + 40 20％ = 48 或 （48 – 40）247。例（難點突破）某商品如果按現(xiàn)價18元出售，則虧了25％，原來成本是多少元？如果想盈利25％，應按多少元出售該商品？分析與解：不管是虧25％，還是盈利25％，單位“1”都是這件商品的成本。解答：設原來成本是ｘ元。例（考點透視）水果批發(fā)部要運進一批水果，第一次運進總量的22％，兩次共運進這批水果的62％，這批水果一共有多少噸？分析與解：根據(jù)題意可以畫出下面的線段圖：62％第一次22％ “1”? 噸從圖中可以看出：兩次一共運的噸數(shù) 第一次運的噸數(shù) = ，單位“1”的量是這批水果的總噸數(shù)，設這批水果一共有ｘ噸，那么兩次一共運了62％ｘ噸，第一次運進了22％ｘ噸。畫圖的時候，要先找準單位“1”的量，用一根線段表示出單位“1”的量之后，再去表示其他的量。③女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。 用去30% ? 只 灰兔 比灰兔多25%用去 ? 噸 還剩28噸 白兔 30只列式計算：（1）一個數(shù)的75%比30的25%，求這個數(shù)。桌子和椅子的價格各是多少元？一條繩子，第一次剪去全長的25%，第二次剪去全長的35%，兩次共剪去6米，這條繩子共長多少米？ 一條繩子，第一次剪去全長的25%，第二次剪