【正文】 這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。我的專業(yè)要求與現(xiàn)在報考的公務(wù)員職位很對口，在原單位怕技術(shù)荒廢了?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點：（省略，自己發(fā)揮）。就象我，雖然吃了十幾年的銀行飯，但一直感覺工作的熱情沒有激發(fā)到最高，故成績平平、成就一般，這其中的原因就是我的興趣、愛好和所學(xué)的專業(yè)與銀行風(fēng)馬牛不相干?！　〈穑哼@話聽起來有一定的道理，畢竟寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質(zhì)生活水平，能夠更大程度地激勵人發(fā)揮自身潛能努力工作。衛(wèi)生局科員是國家公務(wù)員，工資收入相對較高，對家庭生活很有幫助?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，雖然與其他考生相比，我的年齡稍大，但我身體十分的健康，十幾年積累的工作經(jīng)驗更是一般的年輕人所不能比擬的。二、我認為我初步具備了成為一名合格的公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)。在現(xiàn)代社會，人們或許更多看重的是個人在工作中被社會承認的價值，放棄原有工作與喜好沒有太大的因果關(guān)系，當然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲。（4）回答這個問題時，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的主要優(yōu)點和長處是什么?”“你覺得自己的主要缺點和不足是什么”“這次面試競爭比較激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認為還有哪些優(yōu)勢?” 你最不喜歡的工作是什么？為什么？　　 答：關(guān)于這個問題，我是這樣看的：就工作本身而言，它不存在優(yōu)劣和高低，它既是我們謀生的手段，更是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的平臺，所以，我們首先應(yīng)該的是去適應(yīng)工作，適應(yīng)環(huán)境，而不是去抱怨和用喜好做事。(2)態(tài)度要誠懇。4從心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中應(yīng)試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?【評析】面對這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎樣回答。（如本單位經(jīng)濟確定困難，也可不買） 你認為你的個性特點對你勝任這個職位有什么幫助? (1)盡可能客觀全面地分析所競爭崗位的職責特點及對任職者個性的要求。如果讓我找他們談心，我會這樣說：略7有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？　　答：由于冒充大領(lǐng)導(dǎo)簽名招搖撞騙的事情時有發(fā)生，因此，為了防止上當受騙，放縱壞人，也為了替上級領(lǐng)導(dǎo)負責，應(yīng)首先對此事進行核實，通過查看來人身份證件，詢問領(lǐng)導(dǎo)簽名經(jīng)過等途徑，聽其言、觀其行、察其色，看有無破綻，必要時還可以打電話直接向上級領(lǐng)導(dǎo)求證。明確各自職責，確保不因分工不清而導(dǎo)致扯皮。為化解他兩人矛盾，你有什么好辦法？{追問}如果組織上派你找他們兩人共同談心，你想對他們說點什么？請你現(xiàn)場為我們表演一下。因此，盡管在這次面試中我表現(xiàn)出了這樣那樣的不足，但我還是自信各位考官能作出最科學(xué)的決策。有暇疵，是由于我太真實。　　答：各位考官，各位老師，大家好，感謝您們能再次給我這樣一次寶貴的機會。對這樣的考生，考官可能會建議其做職業(yè)高爾夫運動員。剛好考官也愛打乒乓球而且正苦于單位無對手，打起來沒勁，這時，考生的愛好是不是就成了一把“鑰匙”了呢? 　　(4)考生如果有一兩項業(yè)余愛好上的特長就會讓考官另眼相看，而且成績越突出，離自己的專業(yè)越遠，給考官的印象就會越深，有時候考官甚至?xí)紤]因此而特別錄取這樣的考生，以讓本單位在有關(guān)活動、比賽中能一炮打響，提高本單位的綜合實力。相反一個業(yè)余生活豐富多彩的人，他從生活中得到的樂趣和成就感就大，生活的穩(wěn)定性就高，從而能對本職工作起到積極有效的支持作用，而且工作中產(chǎn)生的疲勞與緊張、壓力也可以在業(yè)余生活中得到調(diào)節(jié)和緩解。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時回答這個問題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動、合作無間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。特別是專業(yè)性較強的論文，只須將論文的主要觀點、要解決的問題、完成情況說明即可。何況，主考官中不乏學(xué)術(shù)造詣極深者，你在他面前“講理論課”，實在是班門弄斧，弄不好還會貽笑大方，這對你是不利的。 　　在回答這個問題時，你切不可以為這是炫耀自己的好機會，于是口若懸河、不厭其煩地將所寫文章的內(nèi)容倒背如流，從大道理到小論據(jù)喋喋不休，好像在給人講課，這是主考官最厭倦的。這樣讓主考官感覺你回答問題的誠實程度和客觀地分析你存在不足的原因。聰明的做法是首先敢于正視自己的不足，保持心平氣和的情緒。一般應(yīng)考者在考官提問觸及自己的弱點后，就覺得有些難堪、表情很不自然，甚至心情復(fù)雜，從而影響了整個面試中的情緒。” 　　以上三個范例，是三種不同的表達方式?！薄白罱鼛啄晡以诠ぷ魃献畲蟮膲毫褪侨肆Y源的嚴重缺乏。當然從事新的工作，比較缺少經(jīng)驗，因此就需要縝密的思考與妥善的規(guī)劃。我的工作壓力大多產(chǎn)生在計劃階段，直到全部工作順利完成，那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的。我在服務(wù)業(yè)擔任管理工作已有十年的實際經(jīng)驗。應(yīng)試者在談以往的工作壓力時，最好不要就壓力談壓力，要多注意給主考官留下這樣的印象：你喜歡迎接工作中的挑戰(zhàn)，你有把壓力轉(zhuǎn)化為動力的信心、習(xí)慣和能力。 　　考官提問觸及應(yīng)考者的弱點，一般有兩種情況：一是從應(yīng)考者的簡歷或其他材料中了解到的弱點；二是提問無意中觸及了應(yīng)考者的弱點。回答問題時要發(fā)揮自己的優(yōu)勢想辦法克服自己的不足。這樣你便能轉(zhuǎn)變劣勢，得到好評。面試時間有限，你在這一問題上沒完沒了，勢必影響面試的進行。因此，無論你的專門知識高深也好，論文有影響也罷，記住不要過分渲染。這樣，主考官會覺得你有研究能力，能抓住問題本質(zhì)，闡述事情言簡意賅。相對的，我對物質(zhì)生活的要求卻不太計較。 　　【例14】你有什么業(yè)余愛好?(或休息時你喜歡做些什么?) 　　【解析】考官詢問考生的興趣愛好，不是想和考生閑聊，盡管很多考生明白這一點，但考官如此詢問，其意在何處呢? 　　業(yè)余愛好的測評較復(fù)雜，不確定性也較大。 　　(2)有些考官認為業(yè)余愛好上愛鉆研的考生對于本職工作也一定能鉆研，而且本職工作的鉆勁會更大更深。 　　(5)考官了解考生的體育運動的愛好，不是想尋找“球迷”而是想從側(cè)面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。此外考生的“不安全愛好”也會讓考官毫不猶豫地否定掉考生，例如：跳傘、江河漂流、洞穴探險等愛好。對于這次面試。真實、自然是我的一貫風(fēng)格，真誠待人，真情接物，真實答題，因為真實，所以可能不那么完美，因為真實，所以可能會有暇疵，但即便如此，我還是選擇了真實。7你們單位有兩位同事小孫和小趙?！　〈穑喝伺c人之間由于人生觀、世界觀、價值觀的不同，看待問題的視角和觀點也會不同，因此在工作中和生活中產(chǎn)生矛盾、發(fā)生誤會也是難免的，但是，一般情況下，當事雙方都會小心加以掩飾，不會公開化，那么作為旁觀者來說，則不必予以明朗化，加以放大。二是創(chuàng)造機會讓他們加強合作。如果是騙子，應(yīng)提交公安機關(guān)處理。(2)以較貼切的語言和令人信服的事例介紹、分析自己的個性特征。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認知能力等。人無完人，誰都有缺點和不足；且大幅度過程中應(yīng)試者揚長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。如果在工作中能夠找到自己的興趣點，那是社會的幸福也是個人價值的體現(xiàn)，“興趣是第一動力”，它帶動良性循環(huán)。作為現(xiàn)在的年輕人，應(yīng)該更多的是考慮個人與社會客觀上的結(jié)合，而不是主觀上的感情因素。我是一名醫(yī)務(wù)工作者，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認真、穩(wěn)重、耐心細致。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便可以做到最好，我想我可以。這次衛(wèi)生局招考公務(wù)員，且要求是護理專業(yè)，我剛好符合條件，經(jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這份工作，我認為從事這一工作，更有利于我個人的發(fā)展。但我覺得這應(yīng)該不能成為選擇工作的主要標準，因為一個人的工作，既在創(chuàng)造社會財富，同時也在實現(xiàn)其自身價值。記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，再加上專業(yè)對口，便可以做到最好。我的自我認知讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。我是一個家庭觀念很強的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時間比較多，沒法顧及家庭，報考公務(wù)員既能實現(xiàn)我的理想抱負又能解決大家與小家的問題。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。同樣談缺點也應(yīng)從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差?！　〔灰悍憾劊梢越Y(jié)合事例具體說明盡管考官未明確要求。作為黨和國家培養(yǎng)的年輕干部，在做事上我時刻恪守勤的原則，這就是工作上勤勤懇懇，不講條件，不講待遇，不提要求。1你有何特長？　　答：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點，或者是大家都有的但是我比別人強的優(yōu)點。 我的計算機操作能力較強，熟悉辦公自動化，熟悉WINDOWS操作上的各種平臺。我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。我的學(xué)習(xí)能力比較強，容易接受新知識，新思想，我于1998年參加工作，2001年又全脫產(chǎn)到華中科技大學(xué)行政管理專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)在拿到了研究生證和碩士學(xué)位證。我不擅長的學(xué)科是地理、歷史等依賴記憶性的學(xué)科，這也讓我明白一個道理世界上的事物不是僅依靠數(shù)學(xué)式的思維就能夠分析和處理的。我覺得我最缺少的是理論知識的沉淀不夠。但如果講到最崇拜的一個，我覺得還是我的父親。但他把這種希望放在了我們的身上。而我的父親，在我小學(xué)畢業(yè)沒考上重點初中的時候，毅然送我去復(fù)讀?？上攵赣H是付出了多大的艱辛和努力。他相信付出總有回報。在今后的工作和生活中我一定會發(fā)揚這些優(yōu)秀的品質(zhì)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的問題，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去做這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。（對于剛剛步入社會的青年學(xué)生，一般不可能直接到領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。帶我的沈老師是該市的名師，對我要求很嚴格，在實習(xí)的前一個星期，我的主要任務(wù)是聽課，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。同學(xué)們這時候也嚷嚷著要我上，恰我這堂課沈老師讓我準備過。事后，我才知道，這是沈老師和同學(xué)們商量好的，讓我在一個未知的情形下把潛力激發(fā)出來，重新認識自己。這一次如果自己有幸被錄用，我一定不會畏懼困難，而是以百般的勇氣和信心去面對，去解決困難，我想，這是做好工作的基礎(chǔ)。對于和自己在某些方面差異較大的領(lǐng)導(dǎo)，我們要適當調(diào)整理自己，盡量適應(yīng)。這個集體所有的成員都能把心放在工作上，而且工作都能認真負責，都能為了這個集體創(chuàng)造一流的成績，都能為了這個集體貢獻自己的力量。3你為什么要報考這個職位？答：關(guān)于這個問題，我想從三個方面來回答：我對公務(wù)員的認識：公務(wù)員是履行國家公務(wù)，代表國家從事社會公共事務(wù)管理的人員。我的自我認知讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。機關(guān)黨建工作事情多而雜，需要一個耐心細心的。黨建工作的一個職責就是抓好黨員的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，對黨員和入黨積極分子做好管理和教育工作。三年的研究生學(xué)習(xí)我學(xué)到了分析問題和處理問題的方法，而且因為平常要作調(diào)查，寫文章的緣故，我口頭語言和文字表達能力還不錯，發(fā)表過學(xué)術(shù)論文8篇，這些都使得我能夠勝任黨建工作這一職位。如果我說我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點,但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我所推崇的。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述?，F(xiàn)階段，金錢是我們維持生存和發(fā)展的物質(zhì)保證，榮譽是我們孜孜奮斗的精神動力，我們不能像過去，光講工作和奉獻而不講個人利益；而個人利益包括物質(zhì)利益（如金錢）和與物質(zhì)利益相關(guān)的精神獎勵（如榮譽）；當然也不能光講利益而不談努力工作、不講無私奉獻，而蛻變?yōu)榘萁鹬髁x者；作為一名受過高等教育，為黨工作多年的國家干部，追求事業(yè)的成功當然是自己人生的主旋律。我覺得我最缺少的是政治理論知識的沉淀。如果由于個人的原因，使本來應(yīng)該在上班時間內(nèi)就該完成的工作沒有做完，那么加班責無旁貸。加班要給予一定的物質(zhì)補貼，這樣才能調(diào)動職工的積極性?！逗啇邸窌忻鑼懙囊恍┤宋飳ξ业某砷L起了許多潛移默化的作用。3你是名牌大學(xué)的學(xué)生，但是加入公務(wù)員隊伍后，可能會分配你做一些一般事務(wù)性的工作，你如何處理？ 　　答：我是這樣看待這件事的：加入公務(wù)員隊伍后，我和公務(wù)員隊伍里千千萬萬人都是一個起跑線上，再談?wù)撌欠袷敲拼髮W(xué)畢業(yè)已經(jīng)沒有什么意義了。學(xué)校剛畢業(yè)，雖然是名牌，但是社會實踐還是不多，經(jīng)驗還是不足。都是為人民服務(wù)。3如果您被我們錄用，上任后你認為首先應(yīng)解決什么問3如果您被我們錄用，上任后你認為首先應(yīng)解決什么問題？為什么？怎么解決？答：如果我被錄用，上任后首先是盡快熟悉新單位的工作環(huán)境，適應(yīng)工作節(jié)奏，提高政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓自己能夠很快上手。1 參加這些活動的目的：（1）作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當積極為同學(xué)們服務(wù)，盡力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這次活動除了茶水的供應(yīng)和邀請老師這兩項活動，其他環(huán)節(jié)都是我一人包辦。3你認為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?　　答：每個人都有自己的職業(yè)期望，這個期望值首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的，,我覺得在這個專業(yè)對口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處，以便于我能