人才測評全套課件第6章知識考試-wenkub
2023-01-31 10:29:10 本頁面
【正文】 、題型、題量和比重；⑵命題人員控制試卷的難度、信度、區(qū)分度、效度，保持考試標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定性；⑶有關(guān)人員進(jìn)行教育評估。大規(guī)模的考試試題中兩者缺一不可。“怎么考”對考試內(nèi)容作出了更明確的要求?？忌@得該項考試合格證書后，可保持兩年的有效期。研究生英語入學(xué)考試就是測量所有非英語專業(yè)考生是否達(dá)到高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，是否具備完成其研究生階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和研究任務(wù)所必需的英語語言知識和語言應(yīng)用能力，屬于水平考試。碩士研究生英語入學(xué)考試的測量功能同時又決定了其水平考試的屬性。 碩士研究生英語入學(xué)考試的常模參照性，是由其考試成績的選拔功能所決定的。 1，考試類型： 考試類型決定于考試目的和考試成績的用途。 二、主觀性試題，包括填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、證明題、計算題、論文題等， 特點：答案自擬、難度較高、耗時較長。 二、理解： 運用已學(xué)過的知識分析尚未出現(xiàn)過的例子，是衡量理解的標(biāo)志，分為直接理解、類同理解和遷移理解。 3，相關(guān)知識考試，又稱結(jié)構(gòu)考試?？荚噧?nèi)容廣泛，可以包括天文地理、自然常識、社會常識、數(shù)理化、外語、體育、文藝等等。 二、意義 1，許多崗位需要特定的知識。 2，一般來說，知識面廣的人掌握知識快。其目的主要是了被試者對基本知識的了解程度，以及掌握知識的水平。主要是了解應(yīng)聘者對應(yīng)聘崗位有關(guān)知識的考試。 更多的心理資源盡在 心理無憂網(wǎng) 表 1：理解問題實驗用題 題號 水桶容量 所求水量 A B C D 1 21 127 3 100 2 14 163 25 99 3 18 43 10 5 4 9 42 6 21 5 20 59 4 31 6 23 49 3 20 7 28 76 3 25 更多的心理資源盡在 心理無憂網(wǎng) 三、應(yīng)用： 應(yīng)用是運用知識概念分析新情境解決新問題的活動。適于考察理解與運用知識的能力。全國碩士研究生英語入學(xué)考試，是為我國高等學(xué)校和有關(guān)科研機構(gòu)招收非英語專業(yè)碩士研究生而設(shè)置的以選拔為目的的常模參照性水平考試。所謂常模參照考試是結(jié)合其他考生得分情況來反映一個考生的分?jǐn)?shù)，即每個考生的得分都要和別的考生的成績進(jìn)行比較，以便分出優(yōu)劣，以利于選拔。所謂水平考試劃用來測量考生是否達(dá)到一定的水平，從而決定其是否適應(yīng)將 更多的心理資源盡在 心理無憂網(wǎng) 來的某項任務(wù)。其難度應(yīng)該是穩(wěn)定的。該考試每年可舉辦一、兩次。在決定考試內(nèi)容時，既要規(guī)定考試的題目，又要規(guī)定完成這個題目時所要達(dá)到的目標(biāo)。 更多的心理資源盡在 心理無憂網(wǎng) 4，試題比重： 考試內(nèi)容、試題類型和考試時間決定后，就要考慮試卷各個部分應(yīng)占什么樣的比重，在規(guī)定的時間內(nèi)是否能完成所規(guī)定的內(nèi)容（即考生能否在規(guī)定的時間內(nèi)完成所設(shè)計的題量）?？荚嚧缶V一般包括以下要點： ⑴總體說明：說明考試目的、性質(zhì)、對象等 ⑵考試范圍：規(guī)定考試內(nèi)容 ⑶試卷結(jié)構(gòu)：說明整套試題結(jié)構(gòu)、每道題考什么、如何考（題型）、要求如何、分值如何、權(quán)重多少、時間多少、評分標(biāo)準(zhǔn)如何等等（如果可能附樣卷）。 考試對象為參加 1999年全國碩士研究生入學(xué)考試的本科應(yīng)屆畢業(yè)生、大學(xué)本科畢業(yè)后工作兩年以上或具有同等學(xué)力的在職人員?？忌鷳?yīng)能：
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