【總結(jié)】學(xué)習(xí)類型與學(xué)習(xí)者的個性差異?學(xué)習(xí)是個極其復(fù)雜的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的對象、內(nèi)容、形式、過程千差萬別;同時,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目標(biāo)與需求、知識與經(jīng)驗背景、學(xué)習(xí)水平和能力、性格特征等也各不相同。因此,要想提高學(xué)習(xí)效率,不僅需要了解學(xué)習(xí)的分類,而且要使每個學(xué)習(xí)者不斷加深對自身學(xué)習(xí)特點與學(xué)習(xí)個性的自我意識。最高效的學(xué)習(xí)既要符合學(xué)習(xí)對象特征,又要符合學(xué)習(xí)者個性特征,對這兩者的把
2025-01-21 13:13
【總結(jié)】1第一章一、單項選擇題)1.教育的生物起源說的代表人物是()A.達爾文B.布厄迪爾C.勒圖爾諾D.孟祿2.為了更好地選用天下人才,隋唐后建立了()A.聘任制度B.科舉制C.錄用制D.任免制
2025-01-09 14:47
【總結(jié)】劉鐵教育科學(xué)研究所13928805030學(xué)習(xí)要求:講授、討論、試講、考試相結(jié)合成績評定:平時40%(出勤、討論、試講)考試60%參考書目:?王道俊王漢瀾《教育學(xué)》,人民教育出版社?鄭金洲瞿葆奎《中國教育學(xué)百年》,教育科學(xué)出版社?陳桂生,《教育原理》,華東師大出
2025-05-10 23:57
【總結(jié)】第六章概率與概率分布?本章內(nèi)容?第一節(jié)概率的基本知識?第二節(jié)正態(tài)分布?第三節(jié)二項分布?第四節(jié)抽樣分布?本章重點掌握正態(tài)分布和樣本分布,每節(jié)重點具體參見各節(jié)的學(xué)習(xí)重點?2021年考研大綱部分?(一)推斷統(tǒng)計的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1.概率2.正態(tài)分布3.二項分布4.抽樣原
2024-10-14 08:19
【總結(jié)】巫山縣師資培訓(xùn)中心教育學(xué)巫山縣師資培訓(xùn)中心譚曉麗手機:15123642418Email:QQ:595733712巫山縣師資培訓(xùn)中心第一章教育與教育學(xué)一、教育的概念,是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗的和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。:凡是增進人們的知識和
2024-08-13 16:21
【總結(jié)】教育學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志?赫爾巴特在1806年出版的《普通教育學(xué)》實驗教育學(xué)是誰提出來的?1901年由德國的梅伊曼提出決定教育性質(zhì)的社會因素是什么?社會政治經(jīng)濟制度普通中小學(xué)的性質(zhì)?基本教育即義務(wù)教育教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)?(1)備課;(2)上課;(3)課外作業(yè)的布置與反饋;(4)課外輔導(dǎo);(5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。學(xué)校的中心工作
2024-08-30 15:22
【總結(jié)】再過兩周,一年一度的高考又要來臨了,借著這個機會,我講一些關(guān)于高考的東西。在此之前我讓我的同學(xué)們說了一些對高考的看法。一位同學(xué)這樣說:“真正痛苦的不是高考,畢竟兩天時間就完全搞定了,痛苦的是準(zhǔn)備高考的過程,真的很煎熬,不堪回首!”另一位同學(xué)說:“過去的就過去了,真正到了大學(xué),當(dāng)我們開始經(jīng)歷所謂的大學(xué)生活的時候,才發(fā)現(xiàn)原來高三的生活其實挺充實的,因為我們每天很清楚我們的目標(biāo)是什么,
2024-08-29 17:22
【總結(jié)】試析農(nóng)村學(xué)校教師激勵探析培訓(xùn)地區(qū)松原地區(qū)班級松原班學(xué)號147姓名李雪
2025-01-16 06:51
【總結(jié)】熒光定量PCR技術(shù)在臨床檢測中的應(yīng)用中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)教研室達安基因股份有限公司首席科學(xué)家朱振宇醫(yī)學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師Tel:13922430138,020-37656430九十年代中期PCR臨床應(yīng)用在國內(nèi)全面展開1998年熒光定量PCR技術(shù)開始在中國應(yīng)用于臨床檢測
2024-08-10 14:01
【總結(jié)】熒光原位雜交技術(shù)及其臨床應(yīng)用熒光原位雜交(FISH)將分子帶進細(xì)胞遺傳學(xué)的領(lǐng)域熒光原位雜交技術(shù)90年代以后,隨著分子生物學(xué)技術(shù)的提高以及向各學(xué)科的滲透,出現(xiàn)了一種新的運用分子手段分析染色體異常的方法,即:染色體熒光原位
2025-05-26 18:19
【總結(jié)】LOGO甘肅聯(lián)合大學(xué)校級精品課程終身教育與閑暇教育【學(xué)習(xí)單元】Ⅰ單元提示:本單元希望學(xué)習(xí)者就終身教育與閑暇教育的涵義、特征、意義、作用及二者的關(guān)系等問題進行學(xué)習(xí)與思考。Ⅱ內(nèi)容結(jié)構(gòu)簡圖:終身教育思想終身教育思想的歷史淵源及內(nèi)涵
2025-01-22 01:06
【總結(jié)】跳轉(zhuǎn)到第一頁計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(理論部分)本章內(nèi)容§計算機的產(chǎn)生與發(fā)展§計算機的主要應(yīng)用§計算機的分類§計算機系統(tǒng)第一章概述§計算機的產(chǎn)生與發(fā)展1.電子計算機的誕生1946年,美國賓西法尼
2025-01-21 13:18
2025-01-08 06:52
【總結(jié)】證券投資學(xué)實驗三:技術(shù)分析指標(biāo)應(yīng)用常用技術(shù)分析指標(biāo)應(yīng)用市場趨勢指標(biāo)(MA)(MACD)市場動量指標(biāo)(RSI)(%R)(KD)(OBV)市場人氣指標(biāo):(BIAS)(PSY)(MA)什么是移動平均線?移動平均線移動平均線的作用?移動平均線實質(zhì)
2024-08-29 11:46
【總結(jié)】“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”實施方案北高小學(xué)一、指導(dǎo)思想:現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今學(xué)校教育教學(xué)不可忽視的一門學(xué)科,它服務(wù)于各種學(xué)科的教學(xué),是教師和學(xué)生獲取現(xiàn)代信息的重要途徑,是現(xiàn)在進行創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生隨著時代不斷前進的綜合性平臺,所以我們必須要重視現(xiàn)代教育技術(shù)這門學(xué)科,全面落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)。二、工作目標(biāo):1、加強遠(yuǎn)教
2025-05-13 07:43