【總結】第六章旅游收入與分配本章學習目標→通過本章的學習,要求學生能夠理解旅游收入的含義、類別與旅游收入構成,了解影響旅游收入的因素,熟悉旅游收入分配與再分配的內(nèi)容和流程,并通過對旅游乘數(shù)理論的學習進一步認識旅游收入對社會經(jīng)濟發(fā)展的重要作用,了解旅游收入漏損的含義、形式和形成原因,了解減少旅游收入漏損的措施,增強在旅游產(chǎn)業(yè)
2025-01-21 22:44
【總結】第九章貨幣需求第九章貨幣需求在這一章中,我們將討論貨幣需求及各學派貨幣需求理論,并在此基礎上了解我國貨幣需求的研究隨經(jīng)濟體制改革而發(fā)生的變化。學完本章后,應知道:什么是貨幣需求?個人和社會對貨幣評價有什么不同;傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量理論是如何研究貨幣需求的
2025-08-21 09:54
【總結】休息一下安徽財經(jīng)大學經(jīng)濟與金融學院省級精品課程安徽省省級精品課程——貨幣銀行學返回第10章貨幣需求?學習目的和要求:通過本章的學習,了解馬克思的貨幣必要量公式,費雪的現(xiàn)金交易方程式和劍橋學派的現(xiàn)金余額方程式,熟練掌握凱恩斯和弗里德曼的貨幣需求理論的內(nèi)容,弗里德曼貨幣需求理論與凱恩斯貨幣需求
2025-08-21 09:51
【總結】休息一下安徽財經(jīng)大學經(jīng)濟與金融學院省級精品課程安徽省省級精品課程——貨幣銀行學返回第1章貨幣?學習目的和要求:通過本章的學習,了解貨幣的起源、本質(zhì)、貨幣形態(tài)的變化,掌握貨幣的職能、貨幣制度的內(nèi)容和貨幣制度的演變以及貨幣層次。1.貨幣的概念2.貨幣的形態(tài)3.貨幣
【總結】金融學廖長友2021年9月引言:為什么要學習金融學?Doyoulikemoney?Doyouneedmoney?通貨膨脹/通貨緊縮?通貨膨脹:過多的貨幣追逐過少的商品?嚴重通貨膨脹的存在,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,影響百姓生活。?通貨緊
2025-05-14 23:16
【總結】教材分析1學情分析2教法學法3教學過程4教學反思5學情分析教法學法教材分析教學反思教學過程《經(jīng)濟政治與社會》是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。教材采用北京師范大學出版,沈越、張可君主編,經(jīng)全國中職教材審定委員會審定的中
2025-08-15 21:51
【總結】第四章產(chǎn)品-貨幣市場均衡:IS-LM模型本章引入了貨幣市場均衡問題,即假定利率水平是變動的,進一步分析利率變動對國民收入的影響。凱恩斯認為:產(chǎn)品市場的收入變化-貨幣市場的貨幣需求變化貨幣需求變化引起利率變化利率變化引起投資變化產(chǎn)品市場總需求發(fā)生變化。分析該模型,要注意以下幾個假設:第一、
2025-05-05 22:10
【總結】TheTimeValueofMoneyWhatisTimeValue??Wesaythatmoneyhasatimevaluebecausethatmoneycanbeinvestedwiththeexpectationofearningapositiverateofreturn?Inothe
2025-05-03 18:22
【總結】.金融學原理金融學原理什么是貨幣的時間價值?貨幣的時間價值就是指當前所持有的一定量貨幣比未來持有的等量的貨幣具有更高的價值。?貨幣的價值會隨著時間的推移而增長。金融學原理貨幣的間價值源于?現(xiàn)在持有的貨幣可以用于投資,獲取相應的投資收
2025-05-12 13:27
【總結】第十二章貨幣供求理論貨幣理論同其他經(jīng)濟理論一樣,也是分別從供給和需求兩個方面展開研究的,其理論基礎也是供求規(guī)律,即貨幣的需求和供給及其相互作用。這是因為,只有在深入分析貨幣供求理論的基礎上,我們才能進一步研究、發(fā)現(xiàn)和闡明貨幣對就業(yè)、國民收入和物價等實際經(jīng)濟變量的影響。從而建立起完整的貨幣經(jīng)濟理論體系
【總結】第十章貨幣供給本章學習要求1、重點掌握劃分貨幣供給層次的依據(jù)和意義、了解西方國家的貨幣供給層次的劃分以及我國目前貨幣供給層次的劃分;2、掌握市場經(jīng)濟條件下貨幣供給的實現(xiàn)過程及其運作機理;3、理解各微觀經(jīng)濟主體行為對中央銀行貨幣供給的影響
【總結】第八章貨幣供給和需求?第一節(jié)貨幣需求?第二節(jié)貨幣供給?第三節(jié)貨幣供求均衡第一節(jié)貨幣需求?一、貨幣需求概述?二、貨幣需求理論一、貨幣需求概述?(一)貨幣需求含義?(二)影響貨幣需求的因素?(三)貨幣需求函數(shù)
【總結】2022/5/311第九章貨幣需求理論貨幣需求理論主要論述貨幣持有者持有貨幣的動機、決定貨幣需求的各種因素及其重要性、貨幣需求對產(chǎn)出和物價的影響等內(nèi)容。關于貨幣需求的內(nèi)涵,經(jīng)濟學家從宏微觀兩個角度作為出發(fā)點來探討貨幣需求。前者僅僅把貨幣視為交易的媒介,探討從社會經(jīng)濟的宏觀整體看,完成一定的產(chǎn)出交易應該需要多少貨幣來支撐;后者把貨幣看成一種資產(chǎn)
2025-05-12 13:29
【總結】精品課程立體化教材IF?江西財經(jīng)大學金融學院精品課程網(wǎng):第十二章貨幣危機及其防范2Copyright?2022SchoolOfFinance,JXUF&E本章提要第一節(jié)國際貨幣危機與國際金融危機第二節(jié)第一代貨幣危機理論——克魯格曼模型第三節(jié)第二代貨幣危機理論
2025-05-12 13:24
【總結】第二章貨幣市場南京大學金融與保險系第二章貨幣市場?金融資產(chǎn)交易期限在1年或1年以內(nèi)的短期金融市場稱為貨幣市場?我國是轉型經(jīng)濟,學習貨幣市場的知識,首先要了解和借鑒成熟市場經(jīng)濟國家(美國)的貨幣市場,然后認識我國的貨幣市場?第一節(jié)貨幣市場概述?第二節(jié)貨幣市場工具?第三節(jié)我國的貨幣市場
2025-05-12 13:25