【總結(jié)】農(nóng)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。俗話說“名以食為天”,在農(nóng)耕時(shí)期,農(nóng)業(yè)是人們賴以生存的產(chǎn)業(yè),也是一國實(shí)力強(qiáng)大不可分割的重要因素。21世紀(jì)已經(jīng)迎向我們,工業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá),給我們?nèi)祟悗砹撕芏喾奖?。但是農(nóng)業(yè)依舊是各國發(fā)展不可忽視的產(chǎn)業(yè),時(shí)代的變遷已經(jīng)讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展不僅僅由天決定其發(fā)展,各種的挑戰(zhàn)已經(jīng)擺在了農(nóng)業(yè)發(fā)展道路上,需要農(nóng)業(yè)去順應(yīng)這個(gè)時(shí)代。同時(shí)這個(gè)時(shí)代也給農(nóng)業(yè)的發(fā)展
2025-06-17 15:09
【總結(jié)】《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教案赤峰市林東第一中學(xué)劉昕昕一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:識(shí)記:文化發(fā)展的實(shí)質(zhì);社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力;文化創(chuàng)新的作用。理解:理解社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力;理解人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體、文化創(chuàng)新的主體。2、過程與方法:結(jié)合探究題一,理解并應(yīng)用“社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力”,培養(yǎng)透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的能力、比較事物的能力;結(jié)合
2025-05-01 22:59
【總結(jié)】【散文標(biāo)題的含義和作用】【命題說明】概括標(biāo)題的含義和作用經(jīng)常會(huì)融合在文章的結(jié)構(gòu)中考核,又是也會(huì)單獨(dú)命題。題目是文章的眼睛,分析文章的標(biāo)題注意從字面和深層兩個(gè)角度進(jìn)行分析,字面的意思較為淺顯,不難理解,深層含義要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行分析,注意是對(duì)某事物的贊美,或是對(duì)某種人的鞭撻等。作用是注意結(jié)合內(nèi)容和形式作答,內(nèi)容上就答上面的含義,形式上主要回答是否是文章的線索,或是運(yùn)用什么特殊的手法等
2025-08-05 08:04
【總結(jié)】《文化創(chuàng)新的源泉和作用》說課稿王書蘭各位老師大家好。今天我說課的課題是《文化創(chuàng)新的源泉和作用》,我將從教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)生分析,教法與學(xué)法分析,教學(xué)過程六大方面對(duì)本框教學(xué)的構(gòu)思進(jìn)行說明。一、學(xué)生分析高二年級(jí)的文科學(xué)生,對(duì)發(fā)生在身邊的文化現(xiàn)象有一定的興趣,同時(shí)具有一定的辯證思維能力,但是分析能力和歸納綜合能力、透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力存在一定欠缺。
2025-04-17 01:45
【總結(jié)】?下頁?上頁?首頁?返回2020/11/23說明HCl、NaOH的水溶液為什么分別顯示酸性和堿性??下頁?上頁?首頁?返回2020/11/23?第三節(jié)鹽類的水解?下頁?上頁
2024-10-17 10:40
【總結(jié)】基礎(chǔ)課時(shí)案9 ATP與細(xì)胞呼吸的概念、類型及過程1.(2012·安徽理綜,29)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)。 試管編號(hào)加入的物質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌ABCDEF葡萄糖-+-++
2025-03-24 23:44
【總結(jié)】肝素及低分子肝素的監(jiān)測和副作用重癥醫(yī)學(xué)科抗凝藥監(jiān)測APTT:主要涉及內(nèi)源性Ⅷ、IX、XI、XIIPT:主要涉及外源性V、VII、X華法令:雙香豆素類,結(jié)構(gòu)類似VitK,干擾依賴VitK的凝血因子合成。Ⅱ,Ⅶ,Ⅸ,Ⅹ肝素:激活血漿中的AT-Ⅲ,加強(qiáng)其抑制凝血因子Ⅱa,Ⅸa,Ⅹa
2025-08-16 00:39
【總結(jié)】腦缺血再灌注論文:大鼠腦缺血再灌注后AQP4表達(dá)和血腦屏障通透性關(guān)系的研究【中文摘要】研究大鼠局灶性腦缺血再灌注損傷對(duì)梗死灶周圍腦組織水通道蛋白4(AQP4)的表達(dá)及血腦屏障通透性的影響,并對(duì)丹參川芎嗪用于治療缺血性腦血管病的作用機(jī)制進(jìn)行初步探討。方法:實(shí)驗(yàn)第一
2025-01-16 05:54
【總結(jié)】......光合作用和呼吸作用的圖解光合作用相關(guān)研究過程和呼吸作用密不可分的,因此,要很好的研究光合作用首先要搞清楚二者的關(guān)系,其次要了解不同情況下二者的綜合表現(xiàn),然后才能針對(duì)性的去面對(duì)具體問題分析解答。?
2025-07-17 13:09
【總結(jié)】植物的光合作用和呼吸作用知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1:植物的光合作用(重點(diǎn))光合作用的定義:過程:1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡。該實(shí)驗(yàn)控制的變量是光。隔水加熱酒精的目的是避免危險(xiǎn)。滴加碘液后,葉片變藍(lán)部分為見光部分。該實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物是淀粉。2)光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣?!蛴绊懸蛩兀汗庹盏膹?qiáng)度,二氧化碳的濃度,
2025-07-18 10:04
【總結(jié)】 海運(yùn)提單的內(nèi)涵和作用 提單必須由承運(yùn)人或船長或他們的代理簽發(fā),并應(yīng)明確表明簽發(fā)人身份。 提單是證明海上運(yùn)輸合同成立和證明承運(yùn)人已接管貨物或已將貨物裝船,并保證至目的地交付貨物的單證。 提單也...
2024-11-17 22:10
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)禮儀的作用和意義 學(xué)習(xí)禮儀的作用和意義 “做人先學(xué)禮”,禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為人們的行為習(xí)慣。每一位社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任,通過學(xué)習(xí)禮儀、傳承禮...
2024-10-28 21:16
【總結(jié)】第一章立法學(xué)概述?“立法”一詞在中國古代文獻(xiàn)中的運(yùn)用?立法一詞在中國很早就出現(xiàn),就學(xué)者們考察的文獻(xiàn),就有以下方面:?1、鄧析:“立法而行私,與法爭,其私也甚于無法?!陛d《鄧析子·轉(zhuǎn)辟》;?2、商鞅:“當(dāng)時(shí)而立法,因事而制禮。”“立法明分”,“觀俗立法,則治”載《商君書》更法、修權(quán)、算地篇。?3、荀況
2025-05-14 01:43
【總結(jié)】第一篇:標(biāo)準(zhǔn)作用和意義的認(rèn)識(shí) 一、標(biāo)準(zhǔn)作用和意義的認(rèn)識(shí) 標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)重復(fù)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定。它以科學(xué)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的綜合成果為基礎(chǔ),以獲得最佳秩序和最佳社會(huì)效益為基本目的。文獻(xiàn)是承載信息的載體...
2024-10-27 07:25
【總結(jié)】學(xué)習(xí)美術(shù)的意義和作用宣威九中各位同學(xué):大家好!非常高興在這里,為大家講一講關(guān)于美的話題,美術(shù)顧名思義就是和美相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)。在生活中,到處都是美的元素。我們看到陽光之燦爛,海洋之寬闊、流水之細(xì)膩、花兒之美麗、春風(fēng)之溫柔;鳥兒之爭鳴.....我們感覺到酸甜苦辣、冷熱溫涼、粗糙凹凸、光滑細(xì)膩......
2025-08-15 21:38