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必修③第四單元第二講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)-wenkub

2023-01-29 00:54:46 本頁面
 

【正文】 富 集物的濃度越高。 (2)物質(zhì)循環(huán)的平衡打破,將造成生態(tài)環(huán)境問題: ①碳循環(huán)失衡 —— 溫室效應(yīng)。 答案: A (1)物質(zhì):組成生物體的 C、 H、 O、 N、 P、 S等化學(xué)元素。 種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 107 kJ如 是指 流向 B、 C的總能量占 A的 10~ 20%。其原理是美國生態(tài)學(xué)家林德曼提出的 “ 十分之 一定律 ” :輸入到一個營養(yǎng)級的能量大約有 10%~ 20% 流動到下一營養(yǎng)級,該定律說明能量在沿著食物鏈流 動時,是逐級遞減的。 能量流動的分析方法 (1)定量不定時分析:流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量在足夠 長的時間內(nèi)的去路可有三條: ; 一營養(yǎng)級; 。 (5)能量流動是單向的原因:食物鏈各營養(yǎng)級的順序是不可 逆轉(zhuǎn)的,這是長期自然選擇的結(jié)果。因此熱能是能 量流動的最終歸宿。 (1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是 從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的。能量以有機(jī)物為載體,以有機(jī)物中的 化學(xué)能形式沿食物鏈流動。 (6)能量在流動中逐漸遞減的原因是:第一,各營養(yǎng)級的生 物都會因細(xì)胞呼吸消耗相當(dāng)大的一部分能量;第二,各 營養(yǎng)級總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級的生物所利用。 (2)定量定時分析:流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量在一定時 間內(nèi)的去路可有四條: ; 級; ; ,也未被 下一營養(yǎng)級和分解者利用,即 “ 未利用 ” 。 ① 不同的生態(tài)金字塔能形象地說明營養(yǎng)級與能量、生物 量、數(shù)量之間的關(guān)系,是定量研究生態(tài)系統(tǒng)的直觀體現(xiàn)。 根據(jù)能量流動的遞減性原則,在建立與人類相關(guān)的食物 鏈時,應(yīng)盡量縮短食物鏈。m- 2 0 下圖中 ① ~ ④ 是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是 ( ) A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析: 結(jié)合表中能量的數(shù)值及能級傳遞效率 (10%),可以發(fā)現(xiàn):戊為生產(chǎn)者,乙與丙是初級消費者,甲是次級消費者,丁是三級消費者。 (2)循環(huán)過程:無機(jī)環(huán)境 生物群落。 ②硫循環(huán)失衡 —— 酸雨。 : (1)從微觀上看,過程 ③ 主要是在細(xì)胞內(nèi) 中進(jìn)行。 (4)能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,其中物質(zhì)作 為能量的 ,使能量沿著食物鏈 (網(wǎng) )流動。該過程主要是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的。 (4)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行、相互依存、不可分割的,前者以后者為載體,后者以前者為動力。物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物圈范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中必須有生產(chǎn)者,這樣才有能量的輸入。請回答: (1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。 (4)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力,其基礎(chǔ)為 。由于能量流動是單向流動逐級遞減的,隨營養(yǎng)級的升高每級所得能量變少,所以為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,需要輸入的有機(jī)物要增多。 [答案 ] (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng) (2)呼吸作用釋放的能量 能量流動逐級遞減 (3)110 % (4)自我調(diào)節(jié) 負(fù)反饋調(diào)節(jié) (5)物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 (至少答出兩點 ) 有關(guān)能量流動的極值計算 在解決有關(guān)能量傳遞的計算問題時,首先要確定食物鏈。據(jù)此回答 (不考慮空間因素 ): (1)請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)。 (4)假設(shè)該農(nóng)場將所生產(chǎn)玉米的 1/3作為飼料養(yǎng)雞, 2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用。 (3)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者為玉米,生產(chǎn)者 (玉米 )固定的太陽能為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。 ② 種間關(guān)系。 ④ 產(chǎn)品產(chǎn)出量大、質(zhì)優(yōu)、速穩(wěn)。 (2)分解者的作用是將環(huán)境中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,其分 解速度與環(huán)境中的溫度、水分等生態(tài)因子相關(guān)。他們猜測落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用,不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同,并設(shè)計了實驗進(jìn)行驗證。 B處理的目的是 。 [解析 ] 由題意可知該實驗的目的是驗證落葉的腐爛是由于土壤
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