【總結(jié)】第一篇：《用2～6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)111 用2～6的乘法口訣求商第一課時(shí)除法計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁例1，練習(xí)五的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)： 1．初步學(xué)會用乘法口訣求商。 2．經(jīng)歷探...
2024-10-28 16:43
【總結(jié)】用乘法口訣求商北蔡中心小學(xué)傅燕3×8=()()×3=24()÷3=824÷8=()填一填：248243有12個(gè)福娃，要求3個(gè)一組去表演，可以分成幾組呢？
2025-07-20 05:26
【總結(jié)】第一篇：《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 2．用2～6的乘法口訣求商 （1）除法計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁例1，練習(xí)五的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力： 1．初步學(xué)會用乘法口訣...
2024-10-17 11:59
【總結(jié)】用2-6乘法口訣求商教學(xué)案例平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課師（講故事）：小朋友們，今天老師給你們講一個(gè)“猴媽媽分桃”的故事。有一天，小猴和他的好伙伴下山去玩，走著走著，他們看到一棵桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃，急忙摘了一些，興沖沖地回家了。猴媽媽看到孩子們拿回來了這么多桃，可高興了，說：“今天，媽媽給你們分桃吃。”
2024-11-24 18:30
【總結(jié)】分成了幾份？21÷3=742÷6=（間）六（）四十二七756÷8=（）口訣：（）八五十六56÷7=（）口訣：七（）五十六7七8八做一做7×4=（
2025-08-05 10:09
【總結(jié)】第一篇：研討課教案用2-6乘法口訣求商 用2～6的乘法口訣求商（2） 教學(xué)內(nèi)容：課本P24頁例2，練習(xí)五第4～6題。教學(xué)目標(biāo)： 1、能從具體的生活情境中提出數(shù)學(xué)問題并用多種方法解決問題。 2、...
2024-10-16 14:35
【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商填一填。（）五二十三（）十二五（）三十（）四得八（）三得九二（）得六三（）十五二（）十二四四六二三三五六填空。并說說
2025-08-16 00:04
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商復(fù)習(xí)：一、將下列口訣補(bǔ)充完整：（）八五十六七（）六十三三（）二十七六（）五十四八（）七十二（）七二十八（）八四十八（）七四十二24÷6=4復(fù)習(xí)：二、計(jì)算下面各題，并說一說，你是怎樣求商的？我是這樣想的：（）六二十四
2025-08-05 10:01
【總結(jié)】第一篇：《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 速度時(shí)間路程之間的關(guān)系 濟(jì)水東園學(xué)校四(7)王新霞 課型：新授教學(xué)內(nèi)容： 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《三位數(shù)乘兩位數(shù)》第六課時(shí)《...
2024-10-17 12:18
【總結(jié)】正文：用2—6的乘法口訣求商教學(xué)反思 用2—6的乘法口訣求商教學(xué)反思 用2—6的乘法口訣求商教學(xué)反思1 各位老師： 大家好！ 今天我說課的課題是《用2-6的乘法口訣求商》首先我對本節(jié)教材進(jìn)行...
2024-10-17 18:27
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商練習(xí)八學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉7、8、9的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用乘法口訣求商。24÷6=4復(fù)習(xí)：計(jì)算下面各題，并說一說，你是怎樣求商的？我是這樣想的：（）六二十四因?yàn)椋海ㄋ模┝乃裕荷淌?32÷4=8復(fù)習(xí)：計(jì)
2024-11-21 22:47
【總結(jié)】第一篇：《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 一、教材分析： 這一節(jié)課是人教版二年級下冊第二單元的教學(xué)內(nèi)容，用2－6的乘法口訣求商是學(xué)生首次接觸到的除法的求商方法，...
2024-10-15 14:44
【總結(jié)】第一篇：《用2-5的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用2-5的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：教材第72-75頁，用2-5的乘法口訣求商 二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)： 1、掌握用2-5的乘法口訣求商的方...
2024-10-17 12:27
【總結(jié)】《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索除法計(jì)算方法的過程，初步學(xué)會用乘法口訣求商。2、通過觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生從眾多方法中擇優(yōu)的能力。3、通過學(xué)生自主探索、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，分析、判斷能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握用口訣求商的方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、小棒。教學(xué)過程：一
2025-08-05 09:35
【總結(jié)】課前3分鐘一、請你讀一讀。1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡便。2、把物體平均分成幾份求每一份是多少，可以用除法計(jì)算。3、把物體每幾個(gè)分成一份求能分成幾份，可以用除法計(jì)算。二、背誦1—8的乘法口訣。用8的乘法口訣求商平果一小
2024-11-24 16:02
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