【總結(jié)】張雙樓礦區(qū)學(xué)校渠愛蓮班級姓名學(xué)號【學(xué)習(xí)目標】1、知道電能表是測量電路中消耗電能多少的儀表;2、了解單相電能表的技術(shù)指標數(shù)據(jù);學(xué)會認讀電能表;3、知道電能的計量單位,以及常用單位和國際主單位間的換算關(guān)系;4、會利用電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)或指示燈閃爍的次數(shù)計算電
2025-11-11 00:20
【總結(jié)】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(1)課型:新授主備:審核:班級:姓名:授課時間:年月日學(xué)習(xí)目標:1、認識電流的熱效應(yīng);2、知道一般電熱器的發(fā)熱原理,能舉出利
2024-12-09 04:37
【總結(jié)】電飯鍋電熨斗電熱水壺電取暖器電吹風(fēng)電熱水壺電熱蚊香器電熱毯電烤箱電烙鐵電爐電熱器電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)1、電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)2、能量轉(zhuǎn)化:電能→內(nèi)能3、利用電流的熱效應(yīng)工作的裝置叫電熱器4、電熱器的主要組成部分:發(fā)熱體
2025-06-16 17:43
【總結(jié)】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(2)課型:新授主備:審核:班級:姓名:授課時間:年月日學(xué)習(xí)目標:1、理解焦耳定律,能應(yīng)用公式變形得到焦耳定律變形公式,了解變形公式的適用條
【總結(jié)】第三章電熱取暖器教學(xué)目標:了解電熱取暖器的特點、分類和工作原理;掌握電熱取暖器常見故障的檢修方法。重點、難點:電熱取暖器常見故障的檢修方法。電熱管wenku1電熱取暖器概述:即把電能轉(zhuǎn)換為熱能供暖的家用電器。特點表現(xiàn)為:使用方便,安全衛(wèi)生,無污染,熱效率高,易于控制等。按傳
2025-04-29 02:27
【總結(jié)】九年級物理導(dǎo)學(xué)案電熱器電流的熱效應(yīng)(1)學(xué)習(xí)目標:1、知道電流的熱效應(yīng);2、能在試驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出焦耳定律的內(nèi)容;3、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用;4、知道一般電熱器的工作原理及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點:焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用學(xué)習(xí)難點:用試驗的方法探究焦耳定律學(xué)習(xí)
【總結(jié)】電熱器電流的熱效應(yīng)情景導(dǎo)入它們的共同點是?自主探究電熱器:利用電熱絲直接將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置微波爐、電磁灶因為沒有電熱絲所以不屬于電熱器電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體發(fā)會熱的現(xiàn)象電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的裝置電流熱效應(yīng)的運用:可以判斷導(dǎo)體中是否有電流問題:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有
【總結(jié)】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(1)學(xué)習(xí)目標:⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會對一些家庭電熱器進行簡單的計算。⑸結(jié)合本節(jié)教學(xué),培養(yǎng)重視實驗、尊重事實實事求是的科學(xué)態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構(gòu)造,培養(yǎng)觀察能力,結(jié)合辯證唯物主義
2024-12-05 02:59
【總結(jié)】三、電熱器電流的熱效應(yīng)(第一課時)1.在圖1所示的實驗電路中,R1、R2是兩個電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃,這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱,將能轉(zhuǎn)化為能.若繼續(xù)進行以下實驗:(1)斷開開關(guān),待兩個電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】+甲乙ad+-圖甲甲乙甲甲R甲>R乙第一組第二組圖乙第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)填一填1.電熱器是利用電流的__________效應(yīng)工作的。我們?nèi)粘J褂玫碾姛崞饔衉_______、___
【總結(jié)】電工技能,常用電熱器具2010年4月,,?,第2章常用電熱器具,2.1電熱水器2.2電暖氣2.3電熱毯2.4電熨斗2.5飲水機2.6家用豆?jié){機,,?,2.1電熱水器2.1.1電熱水器的類型電熱水器是利...
2025-10-19 21:26
【總結(jié)】第6課時電熱器電流的熱效應(yīng)(2)課堂鞏固1.阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來,接到同一電源上燒開同一壺水,需要的時間是()A.12minB.4minC.8minD.6min2.某電動機線圈的電阻為R,正常工作
【總結(jié)】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(1)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、電飯煲、電熱油汀、電水壺、電熨斗、電熱蚊香工作時,將轉(zhuǎn)化為。我們把這些電器統(tǒng)稱為。2、電流通過導(dǎo)體所產(chǎn)生的熱量叫做。二、合作探究活動電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量的多少和哪些因素有關(guān)?
2024-12-04 21:25
【總結(jié)】蘇科版九年級課課練—電熱器電流的熱效應(yīng)(2)課堂鞏固1.阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來,接到同一電源上燒開同一壺水,需要的時間是()[來源:學(xué).科.網(wǎng)]A.12minB.4minC.8minD.6min2
【總結(jié)】電熱器電流的熱效應(yīng)1.課前準備(1)學(xué)習(xí)目標:1.了解生活中常見的電熱器,知道它們在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化;2.通過實驗探究電流通過導(dǎo)體所產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān);3.了解電熱的應(yīng)用及其危害(2)溫故知新:1.電流做功的過程實質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為__________能量的過程,當電流通過電水壺時,電能轉(zhuǎn)化為_____