【總結(jié)】填料吸收塔設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、設(shè)計(jì)題目填料吸收塔設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)任務(wù)及操作條件1、原料氣處理量:5000m3/h。2、原料氣組成:98%空氣+%的氨氣。3、操作溫度:20℃。4、氫氟酸回收率:98%。5、操作壓強(qiáng):常壓。6、吸收劑:清水。7、填料選擇:拉西環(huán)。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.設(shè)計(jì)方案的確定及流程說(shuō)明
2025-01-16 12:05
【總結(jié)】1碳酸丙烯酯(PC)脫碳填料吸收塔課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、設(shè)計(jì)任務(wù)某廠以天然氣為原料生產(chǎn)合成氨,選擇碳酸丙烯酯(PC)為吸收劑脫除變換氣中的CO2,脫碳?xì)夤┖铣砂毕乱还ざ问褂谩T囋O(shè)計(jì)一座碳酸丙烯酯(PC)脫碳填料塔。二、操作條件1.合成氨原料氣量(30000+200X)m3/h【X代表學(xué)號(hào)最后兩位數(shù)】2.變換
2025-08-21 13:58
【總結(jié)】《化工原理》課程設(shè)計(jì)——水吸收氨氣填料塔設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師
2025-01-18 14:02
【總結(jié)】《化工原理》課程設(shè)計(jì)——水吸收氨氣填料塔設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指
2025-06-03 07:44
【總結(jié)】吉林化工學(xué)院化工原理課程設(shè)計(jì)題目水吸收二氧化硫過(guò)程填料吸收塔的設(shè)計(jì)教學(xué)院化工與材料工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)輕化0802學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師
2025-06-25 11:57
【總結(jié)】《化工原理》課程設(shè)計(jì)——水吸收HCL填料塔設(shè)計(jì)學(xué)院----------專業(yè)----------班級(jí)2011級(jí)姓名-----學(xué)號(hào)-------指導(dǎo)教師-------
2025-06-16 04:20
【總結(jié)】吉林化工學(xué)院化工原理課程設(shè)計(jì)南華化工學(xué)院化工原理課程設(shè)計(jì)題目處理量為1800m3/h水吸收二氧化硫過(guò)程填料吸收塔的設(shè)計(jì)
2025-08-04 02:54
【總結(jié)】吉林化工學(xué)院化工原理課程設(shè)計(jì)題目水吸收二氧化硫過(guò)程填料吸收塔的設(shè)計(jì)教學(xué)院化工與材料工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)輕化0802學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)
2025-08-20 12:58
【總結(jié)】吉林化工學(xué)院化工原理課程設(shè)計(jì)I南華化工學(xué)院化工原理課程設(shè)計(jì)題目處理量為1800m3/h水吸收二氧化硫過(guò)程填料吸收塔的設(shè)計(jì)
2025-08-17 11:46
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)題目:填料吸收塔的設(shè)計(jì)第一章概述本課程設(shè)計(jì)從以下幾個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)1、填料的選擇由于水吸收S02的過(guò)程、操作、溫度及操作壓力較低,工業(yè)上通常選用所了散裝填料。在散裝填料中,金屬鮑爾環(huán)填料的綜合性能較好,故此選用DN38金屬鮑爾環(huán)填料。2、吸收塔
2025-06-28 13:24
【總結(jié)】一設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(一)設(shè)計(jì)題目水吸收SO2過(guò)程填料吸收塔的設(shè)計(jì):試設(shè)計(jì)一座填料吸收塔,用于脫除焙燒爐送出的混合氣體(先冷卻)中的SO2,其余為惰性組分,采用清水進(jìn)行吸收?;旌蠚怏w的處理量m3/h2200混合氣體SO2含量(體積分?jǐn)?shù))10%SO2的回收率不低于97%吸收劑的用量與最小用量之比(二)操作條件(1)操作壓力常壓(2)操作溫度2
2025-07-06 17:16
【總結(jié)】1一設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(一)設(shè)計(jì)題目水吸收SO2過(guò)程填料吸收塔的設(shè)計(jì):試設(shè)計(jì)一座填料吸收塔,用于脫除焙燒爐送出的混合氣體(先冷卻)中的SO2,其余為惰性組分,采用清水進(jìn)行吸收?;旌蠚怏w的處理量m3/h2200混合氣體SO2含量(體積分?jǐn)?shù))10%SO2的回收率不低于97%吸收劑的用量與最小用量之比(二)
2025-02-04 13:22
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第一章高濃氨吸收的設(shè)備選用及設(shè)計(jì)方案概述氣體吸收過(guò)程是化工生產(chǎn)中常用的氣體混合物的分離操作,其基本原理是利用氣體混合物中各組分在特定的液體吸收劑中的溶解度不同,實(shí)現(xiàn)各組分分離的單元操作。用于吸收的設(shè)備類型很多,如填料塔、板式塔、鼓泡塔和噴灑塔等。但工業(yè)吸收操作中更多地使用填料塔,這是由于填料塔具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,容易加工,便于
2025-01-16 14:33
【總結(jié)】1設(shè)計(jì)要求書(shū)設(shè)計(jì)題目處理量為2400m3/h水吸收二氧化硫填料吸收塔的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目一原始數(shù)據(jù)及條件:混合氣(SO2+空氣)的處理量2400m3/h;SO2的含量5%(摩爾分?jǐn)?shù));:95%;;:Y=:常壓(101325Pa);:20℃;(注:吸收過(guò)程視為等溫吸收過(guò)程。)
2025-05-16 23:17
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古科技大學(xué)本科生課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目:水吸收氨氣的填料吸收塔設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):化學(xué)工程與工藝班級(jí):10-化工-3-班指導(dǎo)老師:赫文秀緒論為了避免化學(xué)工業(yè)產(chǎn)生的大量的含有氨氣的工業(yè)尾氣直接排入大氣而造成空氣污染,需要采用一定方法對(duì)于工業(yè)尾氣中的氨氣進(jìn)行吸收,本次課程設(shè)計(jì)的目的是根據(jù)設(shè)計(jì)要
2025-06-22 16:55