【正文】 作“班馬”、“番薯”寫作“蕃薯”和“反省”寫作“反醒”等。“二簡字”對漢字原來 筆畫 和構(gòu)成部分，作了很大幅度的減省。港澳臺地區(qū)一直在使用繁體字。廣義而言，指歷史上流傳下來（主要是隸變之后的楷書字體），在 1950年代漢字簡化過程亦作簡化，并沿用至今的漢字。 簡化字 ? 簡化字，又稱簡體字。 ? 規(guī)范漢字是新中國成立后，對漢字進行了整理和簡化而形成的。不少老師反映，現(xiàn)在作文如果進行評分，一般采用每 3個錯別字扣 1分的標準。 正確的握筆姿勢 自學探究 ?我們的書寫現(xiàn)狀是怎樣的呢？ ?漢字和規(guī)范漢字有什么不同？ ?書寫規(guī)范漢字的意義是什么？ 我們的書寫現(xiàn)狀 ? 已經(jīng)畢業(yè) 3年的徐先生說，自己大學四年，沒有用完一只鋼筆。 臂開 ：兩臂自然張開呈“八”字形，左手五指伸開按紙，右手書寫。 如何寫好規(guī)范字？ 規(guī)范字書寫練習。 最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人也像它。 錯誤的書寫坐姿 正確的書寫坐姿 頭正 ：書寫時頭擺正，不能向左或向右偏，并略向前傾，眼睛距書本一尺（大約 30厘米）左右。 足安 ：雙腳自然平放在地上，兩腳之間的距離與肩同寬，腳尖和腳跟同時著地。平時不寫字，就連考試論文也需要用電腦打印出來，慢慢就習慣不寫字了。小學生的作文一般都不長，能夠 1分不扣的學生不到四分之一，而通篇沒寫錯別字，這樣的學生真是鳳毛麟角。規(guī)范漢字的標準由國務(wù)院頒布實施。一般是指中華人民共和國現(xiàn)代中文的法定標準寫法，是與繁體字相對而言的。 不規(guī)范漢字 ? “不規(guī)范漢字”則包括已被簡化的 繁體字 、已經(jīng)被廢除的 異體字、已經(jīng)被廢棄的 二簡字 ，和亂造的不規(guī)范的簡體字 和 錯別字 。 異體字 ， 是字音字義相同而字形不同的一組字。 1986年廢止。 合作解疑 如何寫好規(guī)范字？ 使用規(guī)范漢字的意義 寫字素養(yǎng)可以培養(yǎng)學生能把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，在漢字的間架結(jié)構(gòu)乃至一提一縱中，體會蘊涵和傳達的中華民族豐厚博大的民族文化，養(yǎng)成學生一絲不茍、持之以恒的意志、品格，以及熱愛學習、務(wù)實求美的良好素養(yǎng)。 ?要掌握正確的書寫坐姿和握筆姿勢， 做到三個一。 掌握漢字筆順，掌握篇章布局。也稱簡化字。 總結(jié)：斜起斜止 總結(jié)：由點組成 一 、 點不相連 立 、 業(yè) 、 樂 點 （點如墜石，如雨斜飄） 二 、 上點居中 主 、 衣 、 文 三 、 相互牽盼 關(guān) 、 點 、 心 一 、 橫向勻稱 三 、 具 、 事 橫 （短橫在上要斜行， 長橫在底要彎身） 二 、 橫與豎彎鉤 、 斜鉤組合 ，橫要斜 七 、 戈 、 毛 、 宅 一 、 豎向勻稱 而 、 冊 、 川 豎 （竹節(jié)細身，都要立正） 二 、 上下有豎要對正 聲、走、常、帶、步、睦、雷 三 、 左右有豎右邊長 林 、 非 、 什 、 種 一 、 撇捺組合要舒展 務(wù) 、 今 、 木 撇與捺 （斜撇似劍，身直尾尖） （捺如大刀，刀尖不翹） 二 、 雙撇組合一撇變向 及、反、友 三 、 撇捺在上 ， 撇低捺高 撇捺在下 ， 撇高捺低 全 、 金 /文 、 父 四 、 撇捺不彎 、 相交近直 余 一 、 橫長豎短豎要斜 四 、 中 、 五 折 （折處有節(jié)，停頓歇歇；長短方向，仔細區(qū)別） 二 、 橫短豎長豎要直 日、貝、片 三 、 折畫末端有筆畫折要斜 山 、 畫 、 函 四 、 折畫末端無筆畫折要平 樂 、 區(qū) 、 亡 一 、 出鉤方向 也 、 乃 、 買 鉤 （鉤處停頓，出鉤閃電，又短又尖） 二 、 多為主筆 武、刀、心、見 三 、 上下有鉤 ， 上收下放 完 、 包 、 虎 、 哥 四 、 左右有鉤 ， 左收右放 竹 、 找 、 把 、 犯 一 、 禮讓 、 穿插 理 、 凱 、 議 提 （提似射箭、頓筆快行） 二 、 提遇點 、 稍寫平 蟲、么、去、玄 三 、 豎提遇捺要寫長 良 、 農(nóng) 、 衣 、 展 四 、 豎提遇斜鉤要寫短 民 、 氏 、 錢 、 找 一 、 彎的弧度 、 方向 沒 、 酒 、 朵 彎 （遇到彎彎、輕輕平轉(zhuǎn)） 二 、 與豎撇搭配 ， 撇要低 酉、股 每個漢字都有其特定的形態(tài)。但不管怎么變化，總離不開結(jié)構(gòu)的基本法則，總有規(guī)律可尋。 對稱平衡 ——中心軸對稱 不對稱平衡 險峻中平衡 按照獨體結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)將漢字劃分為四個大類，每個大類中又分為若干小類，組成漢字的各部件大小比例、位置要適當。穿插避讓方法不僅體現(xiàn)在左右結(jié)構(gòu)的字中，更多地體現(xiàn)在上下結(jié)構(gòu)的字中。 六、主筆畫和主體部件突出原則 古今漢字結(jié)構(gòu) 基本技法 點態(tài)各一 有多點的字，各點要在形態(tài)大小上作變化，使其各有特點，不可雷同。根據(jù)字形可斜、可正、可曲、可直。 有畫包橫 當口內(nèi)有筆畫時，口框右下角豎伸出以包橫。 垂懸忌換 懸針寫成垂露則不美觀。 1左短右長 凡有 、門框的部分，左豎短右豎長。 1撇低捺高 凡是下有部件的類型、凡是撇與捺在豎兩邊對稱排列，收筆位置一般是撇低捺高。 1橫短豎長 撇捺延展 橫畫短豎畫長的字，撇捺應(yīng)自然舒展延伸，以拓寬字的寬度，否則太瘦長。 2乂畫居中 撇捺交叉點宜在本結(jié)構(gòu)單位或本字中心線上。 2折無死角 凡是帶有橫折、橫折鉤的字，要在寫橫的右端頓筆后順勢而下，盡量達到折無死角，但要防止塌肩。 體斜心正 字體雖斜，但字心必須是正的，才能夠重心穩(wěn)定。 3上平相齊 上邊有平畫的字，一般要上部相齊，下部可參差。 3筆斷意連 各結(jié)構(gòu)單位及小筆畫的形態(tài)要生動，相互聯(lián)系密切，形成筆斷意連（形斷意聯(lián)）之勢。 4上放下收 字上部有伸展筆畫時，下部結(jié)構(gòu)單位應(yīng)收緊；上部左右舒展，以蓋下，稱作“ 天覆 ”。 4中間為主 宜大不宜小 以中間為主的字，中部宜大不宜小，上下或左右宜小不宜大。 5內(nèi)滿偏左 方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)單位應(yīng)占滿內(nèi)部空間并稍稍偏左。 ?平正、勻稱、主次、挪讓、變化、依形 平正 ? 指基本筆畫的角度、位置；筆畫之間的擺放、組合等 ? 整字看上去平穩(wěn)，不能短缺、殘損、歪斜等 ? 對比理解 間隙疏密勻稱適度 勻稱原理 勻稱原理 間隙疏密勻稱適度 勻稱原理與間架結(jié)構(gòu)理論 間隙疏密勻稱適度 返回 布白均勻的失誤與糾正 失誤一： 間隔不當 “間隔不當”指字間布白大小不勻。 糾正方法 布白均勻的失誤與糾正 失誤二： 左右不稱 “左右不稱”指由 中豎 將字分割為 左右互為對稱的字 ，因中豎位置不當，造成左右不稱。 如圖 的“繪” (繪 )字左邊筆畫少，右邊筆畫多，若左右一樣大小，就疏密不勻。比例在通常情況下，上緊下松，如果平均對分或顛倒處理，就是比例不當，頭重腳輕。字的“西”寫得扁一些，猶如人的頭部，比例得當；“貝”寫得稍長些，顯得挺拔有力。中國象形漢字筆畫、部件均分主次，才使得整個字高低錯落，大小有別，層次分明，造型和諧。如：者、老、考 協(xié)穩(wěn)原理 筆劃協(xié)調(diào)平穩(wěn)，不失重心 協(xié)穩(wěn)原理與間架結(jié)構(gòu)理論 有豎筆貫中的字，中豎應(yīng)正直不歪。 字的重心一般落在 上點 、 撇捺 (撇點 )交叉點 、 中豎 和 字底之勾 。因為 “ 中 ” 字起支撐作用的是中豎而不是兩邊的短豎，如果將短豎也寫正了，反顯得呆板。 重心平穩(wěn)的要求 三、變 化 方正平穩(wěn)固然是楷書結(jié)構(gòu)的重要原則之一，但是在追求平穩(wěn)的同時，還要 注意筆勢的變化 ，因為一味的平穩(wěn)就會顯得刻板?？梢?，平穩(wěn)的字不是機械地求平，還要通過筆勢的變化來求生機、出精神。 上下結(jié)構(gòu)的字， 上下兩部分各自的重心要垂直對正 ，以保證整個字不歪斜，如“ 音 ” 、 “ 香 ” 、 “ 蓋 ” 等字。 失誤一 : 字的支撐點不在重心點上。即使筆畫態(tài)勢有變化，力量要在垂直線上。 再如 “門 ” 字，起支撐作用的兩邊的豎畫可以有努勢的變化，但不能寫歪了，歪了字就不正。 檢查一下自己的寫字姿勢是否正確 , 執(zhí)筆是否正確 ,雙姿不正確 ,很容易將橫寫歪，豎畫也不容易寫正。 “ 與 ” 字的兩點和 “門” 字的兩堅均起到支撐整個字的作用，要使它們大致在一個視覺平面上。 橫有上仰下俯的變化 , 兩頭粗，中間略細 ； 豎劃中豎直立，但上下粗細不同 ； 左邊的短豎的起筆處有些彎，呈仰拱之勢，主次分明。這是因為支撐中豎的兩邊輕重不一，互不對稱，右邊的撇和長點與中豎距離過遠，寫得過重。 布白均勻 與 重心平穩(wěn) 的失誤比較 失誤比較 布白均勻 重心平穩(wěn) 失誤 1 間隔不當 支點有誤 失誤 2 疏密不勻 豎劃不正 失誤 3 比例不當 橫劃過斜 失誤 4 左右不稱 左右不稱 失誤 5 不 穩(wěn) 失誤 6 平 板 返回 收放相顧、穿插避就、彼此相依 就讓原理 就讓原理 收放相顧、穿插避就、彼此相依 收放相顧、穿插避就、彼此相依 就讓原理 一出戲有主角有配角，一幅畫有近景有遠景，一個字有主筆有次筆。楷書“三”字下橫最長就是由隸書的波磔演變沖直撞而來的。如“直”字 ,若將次筆橫畫也像主筆一樣強調(diào) ,“且”中有限三橫擠在一起已喘不過氣來，再爭做主筆，每劃尾部都加以強調(diào)，勢必布白不勻。 就讓原理與間架結(jié)構(gòu)理論 :主筆突出 一、橫豎畫作主筆 橫豎均可作主筆。 故古人有“字之立體在豎劃”之說。 柳體的“佛”字也有多個豎畫，長