【總結(jié)】創(chuàng)新·思維技巧決勝·預測演練優(yōu)化·知識構(gòu)建夯實基礎能力訓練1~35~1~56~1011121~4決勝·預測演練創(chuàng)新方法1~34~4~夯實基礎能力訓練1~35~1~56~1011121~4決勝
2025-01-06 16:33
【總結(jié)】函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)一、定義域是函數(shù)y=f(x)中的自變量x的范圍。求函數(shù)的定義域需要從這幾個方面入手:(1)分母不為零(2)偶次根式的被開方數(shù)非負。(3)對數(shù)中的真數(shù)部分大于0。(4)指數(shù)、對數(shù)的底數(shù)大于0,且不等于1(5)y=tanx中x≠kπ+π/2;y=cotx中x≠kπ等等。(6)中x二、值域是函數(shù)y=f(x)中y的取值范圍。這些解
2025-06-16 04:13
【總結(jié)】函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)1、函數(shù)的定義域是指自變量“x”的取值集合。2、在同一對應法則作用下,括號內(nèi)整體的取值范圍相同。一般地,若已知f(x)的定義域為[a,b],求函數(shù)f[g(x)]的定義域時,由于分別在兩個函數(shù)中的x和g(x)受同一個對應法則的作用,從而范圍相同。因此f[g(x)]的定義域即為滿足條件a≤g(x)≤b的x的取值范圍。一般地,若已知f
2025-06-25 05:14
【總結(jié)】完美WORD格式抽象函數(shù)的定義域,求復合函數(shù)的定義域由復合函數(shù)的定義我們可知,要構(gòu)成復合函數(shù),則內(nèi)層函數(shù)的值域必須包含于外層函數(shù)的定義域之中,因此可得其方法為:若的定義域為,求出中的解的范圍,即為的定義域。,求的定義域方法是:若的定義域為,則由確定的范圍即為的定義域
2025-06-29 14:22
【總結(jié)】課題函數(shù)的概念和圖像授課日期及時段教學目的1.理解函數(shù)及其定義域、值域的概念,并能求函數(shù)的定義域、值域2.能用描點法畫函數(shù)的圖像3.了解函數(shù)的表示方法,重點掌握函數(shù)的解析法4.了解分段函數(shù)的概念,掌握分段函數(shù)的解析式表達形式和圖像的畫法5.理解函數(shù)的單調(diào)性,掌握判斷函數(shù)單調(diào)性和求函數(shù)最值的方法6.能畫單調(diào)函數(shù)的圖像并根據(jù)圖像判斷
2025-04-04 04:54
【總結(jié)】定義域、值域的求法函數(shù)(復習小結(jié))解題方法技巧函數(shù)定義域的幾種求法?已知函數(shù)解析式y(tǒng)=f(x)求定義域,是求使函數(shù)式f(x)有意義的一切實數(shù)x的集合?求反函數(shù)的定義域?抽象函數(shù)定義域的求法1.已知函數(shù)解析式y(tǒng)=f(x)求定義域,是求使函數(shù)式f(x)有意義的一切實數(shù)x的集合。解答的主要依據(jù)有:(1)分式
2025-04-28 23:54
【總結(jié)】完美WORD格式函數(shù)定義域、值域求法總結(jié):(1)分母不為零(2)偶次根式的被開方數(shù)非負。(3)對數(shù)中的真數(shù)部分大于0。(4)指數(shù)、對數(shù)的底數(shù)大于0,且不等于1(5)y=tanx中x≠kπ+π/2;y=cotx中x≠kπ等等。
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】高中函數(shù)定義域和值域的求法總結(jié)一、常規(guī)型即給出函數(shù)的解析式的定義域求法,其解法是由解析式有意義列出關于自變量的不等式或不等式組,解此不等式(或組)即得原函數(shù)的定義域。例1求函數(shù)的定義域。解:要使函數(shù)有意義,則必須滿足由①解得或。 ③由②解得或 ④③和④求交集得且或x5。故所求函數(shù)的定義域為。例2求函數(shù)的定義域。解:要使函數(shù)有
2025-05-16 07:45
【總結(jié)】函數(shù)的定義域哈爾濱市第十二中學劉洋高三復習課精品系列之復習提問:?:(1)分式的分母:不為0(2)偶次方根的被開方數(shù):大于或等于0(3)對數(shù)函數(shù)的真數(shù):大于0(4)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的底數(shù):大于0且不等于1(5)三角函數(shù)中的正切函數(shù)y=tanx的x:)(2Zkkx
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】函數(shù)定義域,值域,解析式教學目標:掌握不同函數(shù)定義域和值域的求解方法,并且能夠熟練使用。重點、難點:不同類型函數(shù)定義域,值域的求解方法??键c及考試要求:函數(shù)的考綱要求教學內(nèi)容:常見函數(shù)的定義域,值域,解析式的求解方法:記作,叫做自變量,叫做因變量,的取值范圍叫做定義域,和值相對應的的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域.定義域的解法:,一般要轉(zhuǎn)化為解不等式或
2025-06-16 04:06
【總結(jié)】復合函數(shù)定義域和值域練習搜集整理向真賢一、求函數(shù)的定義域1、求下列函數(shù)的定義域:⑴⑵⑶2、設函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為___;函數(shù)的定義域為________;3、若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域是;函數(shù)的定義域為。4、知函數(shù)的定義域為,
2025-06-18 20:22
【總結(jié)】完美WORD格式高中函數(shù)定義域和值域的求法總結(jié)一、常規(guī)型即給出函數(shù)的解析式的定義域求法,其解法是由解析式有意義列出關于自變量的不等式或不等式組,解此不等式(或組)即得原函數(shù)的定義域。例1求函數(shù)的定義域。解:要使函數(shù)有意義,則必須滿足由①解得或。 ③
2025-05-16 01:45
【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年上學期課件草稿僅供參考函數(shù)的定義域湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年上學期課件草稿僅供參考湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年上學期課件草稿僅供參考湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年上學期課件草稿僅供參考湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年上學期課件草稿
2024-11-06 15:00
【總結(jié)】課前自助餐授人以漁自助餐課時作業(yè)新課標版·高三數(shù)學(理)高考調(diào)研第2課時函數(shù)的定義域與值域課前自助餐授人以漁自助餐課時作業(yè)新課標版·高三數(shù)學(理)高考調(diào)研2022?考綱下載1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域.2.了解簡單的分段函
2025-01-08 14:10
【總結(jié)】學案2函數(shù)的定義域與值域返回目錄:在函數(shù)y=f(x),x∈A中,自變量x的取值范圍A叫做函數(shù)的;對應的函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的.,設函數(shù)y=f(x)的定義域為I,如果存在實數(shù)M滿足:
2025-01-13 21:16