高中生物選修三復(fù)習(xí)提綱-wenkub
2023-01-23 13:11:05 本頁面
【正文】 細(xì)胞方法 導(dǎo)入微生物細(xì)胞方法 分子水平 檢測插入染色體 檢測轉(zhuǎn)錄 mRNA 檢測翻譯蛋白質(zhì) 個體水平鑒定 蛋白質(zhì)工程 ? 原理 —— 中心法則 ? 途徑 —— ? 區(qū)別于基因工程 —— 概念： 分類 細(xì)胞工程小結(jié) 植物細(xì)胞工程 動物細(xì)胞工程 植物 體細(xì)胞雜交 植物 組織培養(yǎng) （基礎(chǔ)） 動物 細(xì)胞核移植 動物 細(xì)胞培養(yǎng) 生產(chǎn) 單克隆抗體 動物 細(xì)胞融合 （基礎(chǔ)） — 原理、過程、應(yīng)用（ 3項） — 原理、過程、優(yōu)勢及缺陷、應(yīng)用（ 1項） — 原理、過程、培養(yǎng)條件、應(yīng)用（ 4項） — 原理、過程、類型、應(yīng)用（ 5項）、問題 — 原理、過程、應(yīng)用（ 1項） — 原理、過程、單抗特點、應(yīng)用（ 2項） ? （寧夏卷） 38． [生物 —— 選修模塊 3：現(xiàn)代生物科技專題 ](15分 ) 請回答： ? （ 1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。 ? （ 3）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨使用可誘導(dǎo)試管苗 ，而與 ? 配比適宜時可促進(jìn)芽的增殖。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量 (能、不能 )滿足自身最佳生長的需要。 ? (1)肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞____________________________________
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