【總結(jié)】第三節(jié)動物生命活動的調(diào)節(jié)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)學(xué)習(xí)導(dǎo)航。2.動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。(重難點)欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點突破
2025-01-08 11:54
【總結(jié)】第三章細胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界第二節(jié)細胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第三節(jié)細胞核—系統(tǒng)的控制中心第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界細胞膜研究細胞膜的常用材料:哺乳動物成熟紅細胞細胞膜成分主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類成分特點:脂質(zhì)中磷脂最
2025-01-16 18:42
【總結(jié)】第二節(jié)生物群落的構(gòu)成群落的概念群落的概念同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落.如:在池塘生物群落中.既有浮萍等水生植物,也有魚,蝦,螺等水生動物,還有多種多樣的微生物等生物群落概念(munity)?生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之
2025-11-08 15:22
【總結(jié)】第1節(jié)種群和生物群落(populationandbioticmunity)——第三課時1.在一定生活環(huán)境中的所有____的總和叫做生物群落,簡稱__。2.生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的所有植物
2025-01-16 20:25
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注癌癥學(xué)會講述癌細胞的形成原因,并歸納出癌細胞的主要特征。(1)閱讀“幾種環(huán)境因子致癌的評價”,理解致癌因子的廣泛性和細胞癌變的復(fù)雜性。(2)聯(lián)系當(dāng)今醫(yī)學(xué)科技的最新進展和研究成果,從互聯(lián)網(wǎng)和書刊中搜集、查閱相關(guān)的科普資料,掌握致癌因子的作用機理以及癌細胞的
2025-11-08 06:52
【總結(jié)】陽光中的紫外線絕大部分被臭氧層所吸收,僅有一小部分到達地表。在我國皮膚癌發(fā)病率出現(xiàn)了逐年上升的跡象,而且呈年輕化趨勢,這與因環(huán)境污染等因素造成臭氧層被破壞有明顯關(guān)系。臭氧層破壞會導(dǎo)致皮膚癌患者增加,這是為什么?什么是癌細胞?當(dāng)機體有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連
【總結(jié)】生命活動的直接能源物質(zhì)是,其產(chǎn)生途徑有.ATP細胞呼吸和光合作用細胞呼吸觀察與思考:感受一下:我們的呼吸?想一想:吸入的氧氣的用途是什么?呼氣中排出的二氧化碳和水到底是怎么產(chǎn)生的?細胞內(nèi)CO2
【總結(jié)】細胞呼吸考綱解讀:1、呼吸作用的概念2、有氧呼吸與無氧呼吸的過程及區(qū)別、聯(lián)系3、光合作用與呼吸作用的比較4、影響呼吸作用的因素下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實現(xiàn)?光能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能直接用于各種生命活動①②③光合作用細胞呼吸ATP水解
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的跨膜運輸·被動運輸:物質(zhì)順濃度梯度進出細胞,不需要消耗能量。簡單擴散易化擴散·主動運輸:物質(zhì)逆濃度梯度進出細胞,而且需要消耗能量。簡單擴散1、相對分子質(zhì)量相對較小或脂溶性強的物質(zhì),如氧氣、乙醇、甘油等通過此方式通過細胞
2025-11-08 23:36
【總結(jié)】八年級上學(xué)期生物“自學(xué)、釋疑、達標(biāo)”教學(xué)案制作:姚君龍第三節(jié)免疫班級組別姓名[一]預(yù)習(xí)形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述人體的免疫功能。2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。3、說明計劃免疫的意義。二、學(xué)習(xí)重點
2025-11-29 02:26
【總結(jié)】第5節(jié)群落的演替演替的概念和類型湖泊演替過程頂極群落知識點美國黃石國家公園?問:遭受火災(zāi)后它的命運將會如何?1883,8,27印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會絕滅;在恢復(fù)過程中外來新物種可能會進入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來
2025-11-03 17:19
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解CH3COONa:Na2CO3:Na2S:NaHCO3:FeCl3:實驗:下列鹽溶液分別顯酸性、堿性還是中性?NH4Cl:NaCl:(NH4)2SO4:堿性堿性堿性堿性酸性酸性酸性中性討論:從上述實驗結(jié)果分析,鹽溶液
2025-11-14 14:12
【總結(jié)】第一篇:第三章第三節(jié)水資源的合理利用 第三章第三節(jié)水資源的合理利用 班級姓名學(xué)號使用時間:9.3限時:45分鐘 ★課前預(yù)習(xí)案★ 【考綱解讀】 。 。 ?!究记榉治觥? 由近幾年高考試題分...
2025-10-12 12:44
【總結(jié)】四歲男童因打針輸液用藥過量變成聾啞人六歲的魏帆已經(jīng)在無聲世界里生活了兩年根據(jù)自己的家庭情況和生活經(jīng)驗,設(shè)計一個家庭藥箱。一、根據(jù)家庭人員的組成和健康狀況。如有老人和小孩,要特別注意準(zhǔn)備他們用的藥。家有高血壓病人、結(jié)核病人、冠心病病人、癲癇病人等,治療這些病的藥物應(yīng)常備不斷;家庭藥箱嚴禁混入家庭成員過敏的藥物。
2025-11-29 06:56
【總結(jié)】第三章生物群落的演替第1講生物群落的基本單位——種群必備知識梳理一、種群在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的生物的個體。二、種群的數(shù)量特征(1)概念:單位面積或體積內(nèi)某種群的全部個體數(shù)量,是最基本的參數(shù)。同種所有種群結(jié)構(gòu)(2)測定方法:
2025-01-07 07:22