【總結(jié)】課堂反饋課堂探究考點突破課時作業(yè)堂課探究條分縷析················
2024-11-10 21:31
【總結(jié)】【考試要點】一、碳單質(zhì)及其性質(zhì)二、一氧化碳和二氧化碳的比較三、二氧化碳實驗室制法四、碳酸鹽及碳酸氫鹽的性質(zhì)分析五、硅及其化合物的性質(zhì)、用途六、硅及二氧化硅的結(jié)構(gòu)七、無機非金屬材料1、結(jié)構(gòu):在元素周期表中,碳族元素最外層電子數(shù)為4,既不容易得到電子,又不易失去電子。一、碳族元素的主要特征
2025-05-11 02:17
【總結(jié)】二中范安懷基本要求:1、了解金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì);2、知道活性碳是一種常用的吸附劑;3、知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途;4、初步學(xué)習(xí)實驗室制取二氧化碳的方法;5、知道一氧化碳的主要性質(zhì)和用途;6、了解自然界中的碳循環(huán);7、用二氧化碳的性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象;碳及其化合物碳單質(zhì)
2025-05-12 10:35
【總結(jié)】β-蒎烯與N-取代馬來酰亞胺自由基共聚合指導(dǎo):盧江教授程慶碩士報告人:王曉燕β-蒎烯與N-取代馬來酰亞胺共聚物的合成?1、前言?2、實驗部分?3、結(jié)果與討論?4、結(jié)論?5、后續(xù)工作1、前言我國林業(yè)資源豐
2025-05-10 16:49
【總結(jié)】有機合成OrganicSynthesis2021-20213學(xué)年2021年6月16日活性亞甲基化合物的反應(yīng)-CH2-和兩個吸電子基團相連的化合物叫活性亞甲基化合物。YXH2CX,Y=NO2,CR,OSO2R,COR,OCN,C6H5常見的
2025-05-10 22:47
【總結(jié)】一說教材分析?1、教材地位及作用?2、教學(xué)目標(1)知識與技能(2)過程與方法(3)情感態(tài)度價值觀?3、教學(xué)重難點二說教法分析?1、創(chuàng)設(shè)生活化情景,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料,提出問題;?2、指導(dǎo)學(xué)生實驗探究(驗證),學(xué)會科學(xué)地透過實驗現(xiàn)象分析本質(zhì);?
2025-05-10 12:02
【總結(jié)】作業(yè)P3871(1,4,6,7,8);2(2,3);3(1);4(1);5(2,3,5);6(2,3);8(4,5,8,9);10;11硝基化合物定義:脂肪烴或芳烴分子中一個或多個氫原子被硝基取代的化合物,稱為硝基化合物??煞譃椋悍枷阕逑趸衔锖椭咀逑趸衔?。
2025-01-15 22:29
【總結(jié)】第十六章胺及其他含氮化合物有機化學(xué)OrganicChemistry教材:朱紅軍等主編化學(xué)工業(yè)出版社?氨分子中的氫原子被烴基取代后的衍生物稱為胺。?分類1:第一胺(1°胺);第二胺(2°胺);第三胺(3°胺)注意比較胺的概述(分類)指氮
2025-05-13 04:15
【總結(jié)】汞及其化合物工業(yè)污染物排放標準編制說明(征求意見稿)年月70/74目錄項目背景 任務(wù)由來 工作過程 技術(shù)政策制訂的必要性 國家及環(huán)保主管部門的相關(guān)要求 行業(yè)發(fā)展帶來的主要環(huán)境問題 排放標準編制的必要性 標準編制的基本原則、,促進涉汞行業(yè)可持續(xù)發(fā)展,
2025-07-15 00:49
【總結(jié)】氯及其化合物復(fù)習(xí)課件考綱解說:鹵族元素——典型的非金屬(1)以氯為例,了解鹵族元素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。(2)從原子的核外電子排布,理解鹵族元素(單質(zhì)、化合物)的相似性和遞變性。(3)掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),了解幾種重要的含鹵素化合物的性質(zhì)和用途。檢查預(yù)習(xí):1、氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____
2024-11-13 12:21
【總結(jié)】重要考點命題規(guī)律、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),常見官能團的性質(zhì)。構(gòu)體,常見的有機反應(yīng)的類型。使用,有機化合物在生產(chǎn)、生活中的作用和對環(huán)境、健康產(chǎn)生的影響。有機物的組成結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是有機化學(xué)考查的重要部分,涉及烴類、鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的組成、結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì)。從近
2024-11-10 22:37
【總結(jié)】元素及其化合物——碳族元素今年的諾貝爾物理獎的獲得者——華裔科學(xué)家高錕被譽為“光纖之父”第ⅣA族(碳族元素)碳、硅單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)以及碳、硅單質(zhì)與化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系【高考及課標要求】1、掌握碳、硅單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)2、了解碳族元素性質(zhì)的相似
2025-09-20 14:13
【總結(jié)】第十三章硝基化合物的合成第一節(jié)取代反應(yīng)合成硝基化合物:一、脂肪烴的硝化在液相或氣相中,烷烴可與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng),生成硝基烷烴,是工業(yè)上合成簡單的硝基烷的重要方法。由于其產(chǎn)品的復(fù)雜以及強烈的反應(yīng)條件,所以該法很少用于實驗室的制備。例如,丁烷氣相硝化生成硝基甲烷、硝基乙烷、1—硝基丙烷、2—硝
2025-10-07 06:41
【總結(jié)】鈉及其化合物【知識梳理】(1)顏色:,熔點:,硬度:,導(dǎo)電、導(dǎo)熱性:。(2)鈉、水與煤油的密度大小為:。銀白色低小良好ρ水ρ鈉ρ煤油?探究點一鈉
2024-11-12 17:05
【總結(jié)】第21講硅及其化合物無機非金屬材料第七章碳族元素?zé)o機非金屬材料知能目標定位要點自主梳理考點透析例證考點達標測試考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達標測試1~511126~101314新題速遞
2024-11-10 00:02