【總結】一、正數(shù)和負數(shù)(P2-P3)1、正數(shù)是帶有______的數(shù)（正號可以省略）負數(shù)是帶有______的數(shù)，負數(shù)____02、____既不是正數(shù)也不是負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界。3、正數(shù)____0,負數(shù)____0(即負數(shù)0正數(shù)）考點1:用正,負數(shù)表示具有相反意義的量課堂練習1一個
2025-01-17 09:20
【總結】一、教學目標：１、知識目標：使學生理解有理數(shù)加法的意義，掌握有理數(shù)加法法則，并能準確地進行加法運算。２、能力目標：滲透數(shù)形結合思想，體現(xiàn)分類思想，培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納等能力。３、情感目標：體會數(shù)學來源于生活，激發(fā)學生探究數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生及時檢驗的良好習慣。二、教學重點：有理數(shù)加法法則。三、教學難點：異號兩數(shù)相加的法則。教學
2024-11-03 22:45
【總結】張濟鵬知識回顧引入負數(shù)后，數(shù)的范圍擴大了?，F(xiàn)在請同學們在草稿紙上任意寫出3個不同種類的數(shù)。小組討論觀察小組成員所寫的數(shù)，并給它們進行分類．你是按照什么劃分的？5、、-6、、0、3、-2、3/2、-1/2問題1：觀察下面9個數(shù)，并給它們進行分類．正整數(shù)：5、3……零：
2025-07-19 19:23
【總結】有理數(shù)總復習一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運算、近似數(shù)與有效數(shù)字加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念：在正數(shù)前面加“—”的數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。判斷：1）a一定是正數(shù)；
2024-11-19 07:59
【總結】奉節(jié)中學：周賢煜奉節(jié)中學：周賢煜?●教學目標?（一）教學知識點?1．正數(shù)與負數(shù)，有理數(shù)、相反數(shù)、絕對值、數(shù)軸等概念．?2．有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運算法則．?3．有理數(shù)的混合運算的運算律．?4．運用有理數(shù)及其運算解決實際問題．?（二）能力訓練要求?1．理解有理數(shù)及其運算的意義．?2．能用數(shù)軸
2025-01-04 12:48
【總結】衢江區(qū)實驗中學毛小珍情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)3分鐘后蝸牛應在o點的右邊6cm處?？梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐＝＋６情景２：如果蝸牛一直以每分鐘２cm的速度向左爬行，
2024-11-03 22:47
【總結】有理數(shù)的乘法-1012345623分鐘解：2+2+2=6所以小蟲在原來位置的東方6米處1分鐘東西一只小蟲沿一條東西向的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?規(guī)定向東為正，向西為負。2
2025-08-15 22:20
2025-01-04 13:03
【總結】有理數(shù)加減乘除混合運算（一）加法法則：兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值，互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。0相加，仍得這個數(shù)。一、運算法則（二）減法法則:減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。a-b=a+(-b)
【總結】例1練習計算器例2練習作業(yè)例1：計算把下列各式寫成省略加號和的形式，并讀出各式。（1）+7-（-11）+（+5）（2）（-3）-（+）+（+4）-（）（3）-7+（-8）-（-9）計算器的工作流程：算式——
2024-10-19 20:31
【總結】問：在小學學過哪些加法的運算律？加法交換律與加法結合律?加法交換律:兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．即a+b=b+a加法結合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變.即(a+b)+c=a+(b+c)在小學學過:加
【總結】4請你回顧一下1、兩個有理數(shù)相乘的乘法法則是怎樣描述的？2、多個有理數(shù)相乘時，它們的符號又是如何確定的？（注意分情況討論）3、有理數(shù)乘法運算中可以使用哪些運算律？它們分別是怎么描述的？練一練（1）4×(-16)×()×（2）(-125)
【總結】有理數(shù)的除法∴（+6）÷（+3）=+2（+6）÷（+2）=+3除法是乘法的逆運算∴（+6）÷（）=-2（+6）÷（-2）=(____)-3-3做一做:兩個不等于零的數(shù)相除，同號得正，異號得負，并將它們的絕對值相除
2024-11-03 22:48
【總結】復習體提問：?1．計算：?(1)()+()；(2)(-2)+3；?(3)8+(-3)；(4)()+0．?2．化簡下列各式符號：?(1)-(-6)；(2)-(+8)；(3)+(-7)；?(4)+(+4)；(5)-(-9)；(6)-
【總結】說課有理數(shù)加法一、教材分析本節(jié)課是在人民教育出版社《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》七年級上冊中第一章有理數(shù)的第3節(jié)有理數(shù)的加減法的第一個課時。通過分析,我們看到有理數(shù)加法是初等數(shù)學的基本運算，掌握有理數(shù)加法的運算就像小學生學好加法一樣重要,是學生學好本
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