【總結(jié)】西方現(xiàn)代文化(二)三、現(xiàn)代性與大眾文化的對立?“沉默的大眾”步入社會生活的前臺,成為一種巨大的社會力量。?大眾不等于“勞動人民”或“下層階級”,大眾文化不是民間文化。大眾的本質(zhì)特征是,他們?nèi)狈Κ?dú)立的個性和個人的生活方式,是無名的非個人化的社會存在。奧爾特加:“大眾是平均的人”,“與眾不同是丟人現(xiàn)眼的?!?通俗藝術(shù)是
2025-05-12 13:07
【總結(jié)】西方現(xiàn)代主義藝術(shù)思潮馮黎明教授印象派?印象派是19世紀(jì)后半期誕生于法國的繪畫流派,其代表人物有莫奈、馬奈、畢沙羅、雷諾阿、西斯萊、德加、莫里索、巴齊約等人。印象派畫家的繪畫生長在寫實主義的土壤之中,但他們的主要興趣在于準(zhǔn)確而客觀地描繪個人面對世界時的視覺感受。印象派畫家對瞬間視覺感受,對色彩、氛圍、筆觸
2025-05-13 03:59
【總結(jié)】西方現(xiàn)代藝術(shù)流派?第一節(jié)突破傳統(tǒng)?第二節(jié)立體主義?第三節(jié)野獸派?第四節(jié)表現(xiàn)主義?第五節(jié)抽象藝術(shù)第一節(jié)突破傳統(tǒng)?1、對于時間而言,過去的一切我們都把它叫做傳統(tǒng)。傳統(tǒng)在我們眼里成了不確定的因素,它是一個工具和參照物。?2、在西方藝術(shù)的進(jìn)程中,繼承與突破成了整個歷史的主線,從意大利文藝復(fù)興
2025-05-05 05:33
【總結(jié)】三、現(xiàn)代西方存在主義思潮(一)存在主義概述1、存在主義產(chǎn)生的社會背景2、思想淵源3、基本特征(1)存在主義是關(guān)于人的哲學(xué)。要求以超越主客、心物二分的傳統(tǒng)哲學(xué)的思維方式,關(guān)注人的存在。(2)強(qiáng)調(diào)個體的存在。反對傳統(tǒng)哲學(xué)的抽象的人。(3)強(qiáng)調(diào)非理性的體驗。把孤獨(dú)、煩惱、畏懼、絕望、迷惘等心理體驗
2025-05-13 01:34
【總結(jié)】2011年高考文學(xué)作品閱讀:小說精品閱讀集訓(xùn)【體驗大本營】【能力集訓(xùn)】一、閱讀下面的小說,回答1~4題。轆轤伍中正鄉(xiāng)里要打井了。這事風(fēng)一樣地傳遍了村里。鄉(xiāng)長急了,找誰呢?鄉(xiāng)長想到了村主任。鄉(xiāng)長就對村主任說,找個人來打井。村主任說,不出兩天,我給你找個人就是。找誰呢?想來想去,村主任就想到了劉書臣,他媽的劉書臣不是在外面打井嗎?劉書臣在外面打完井回來,太陽的光
2025-02-02 16:04
【總結(jié)】二、小說閱讀典題精析閱讀文章《明子出師》。通讀全文,完成下面的對話。(3分)(1)師傅請客(或“師傅設(shè)局”“師傅散徒”等);(2)黑罐斧擊(或“黑罐三擊”“黑罐砍墩”等);(3)明子三聲斧響卻只留下一道斧痕。【精析】這是一篇情節(jié)曲折,主旨耐人尋味的小說。。解答
2025-06-20 13:56
【總結(jié)】辛普森涉嫌殺人案thepeopleofthestateofCaliforniav.O.J.Simpson(1995)辛普森(O.J.Simpson)?辛普森于1947年生于舊金山市的黑人貧困家庭。他曾獲得全美大學(xué)橄欖球聯(lián)賽的最高榮譽(yù)獎——海斯曼獎。進(jìn)入職業(yè)聯(lián)賽后,他先后在紐約水牛城鷹嘴隊(BuffaloBills)和
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】中小學(xué)課件專題二十小說閱讀中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)一整體感知,把握脈絡(luò)整體感知小說內(nèi)容,把握小說的情節(jié)脈絡(luò),分清小說情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個階段,按“什么人在什么地方干了什么結(jié)果怎樣”的模式完整概括故事情節(jié)??键c(diǎn)二具體把握人物形象分析人物形象
2024-11-19 11:58
【總結(jié)】後現(xiàn)代派小說衛(wèi)慧〈上海寶貝〉組別:第9組組長:黃盈潔4a260058組員:許雅筑4a260011陸嬿如4a260037賴乙慈4a260013楊璿翰4a10H037指導(dǎo)老師:羅夏美老師目錄?作家介紹?作品風(fēng)格?其他作品?心得感想?資
2024-10-17 18:28
【總結(jié)】授課時間年月日第周星期第節(jié)課題文學(xué)類文本閱讀之小說閱讀與欣賞教學(xué)目標(biāo)知識與能力明確小說閱讀常見的考點(diǎn)。過程與方法,運(yùn)用模式解題;。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備初步的欣賞小說的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-02 17:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯誤”的理論閱讀答案 河北 5、閱讀下面的議文章,回答14~17題。(11分) ①現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯誤”的理論;五百年前,...
2025-04-15 03:21
【總結(jié)】現(xiàn)代禮儀第一節(jié)禮儀概述一、禮儀的定義?禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。?從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。?從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交
2025-01-18 14:38
【總結(jié)】課案3掌握小說環(huán)境題的兩大考點(diǎn)【考點(diǎn)索引】題型題源設(shè)問方式概括環(huán)境特點(diǎn)及描寫技巧2020年湖南卷《童年隨之而去(節(jié)選)》分析文中畫波浪線段落景物描寫手法。2020年全國Ⅱ卷《峽谷》小說開篇描寫峽谷,著力突出了什么特點(diǎn)?2020年安徽卷《洗碑》(編者加)請對小說畫線處
2024-11-18 16:51
【總結(jié)】第4講文本探究-2-探究題往往要求考生從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)(民族心理、人文精神等),或者探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖,甚至對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。具體題目可以是文本主旨的探究,也可以是情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象等諸方面的探究。探究題不論怎么設(shè)問,回答時都不能脫離文本內(nèi)容任意發(fā)揮。-3-閱讀下面的文字,完成第1~3題。
2024-11-19 04:40
【總結(jié)】-1-中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類匯編300篇小說部分第五輯目錄41.北京時間不到點(diǎn)...................................................-1-..................................................-3-的陽光........
2024-11-02 12:23