【總結】古典概型與幾何概型專題訓練,恰使函數大于1的概率為( )A.1B.C. D.答案及解析:,其中的取值分別等于將一枚骰子連擲兩次先后出現的點數,則方程有實根的概率為()A.B.C.
2025-06-22 03:51
【總結】中國領先的高端教育連鎖品牌精銳教育學科教師輔導講義講義編號_學員編號:年級:課時數:3學員姓名:
2025-08-19 14:20
【總結】1第二講古典概型與概率的定義一、古典概型設隨機試驗E具有下列特點:1)樣本點個數有限——有限性2)每個樣本點發(fā)生的可能性相等——等可能性則稱E為古典(等可能)概型古典概型中概率的計算:記個數中所包含的樣
2025-01-19 15:08
【總結】1概率(一)1.(2022佛山一模)已知某射擊運動員,每次擊中目標的概率都是.動員射擊4次,至少擊中3次的概率:先由計算器算出0到9之間取整數值的隨機數,指定0,1,表示沒有擊中目標,2,3,4,5,6,,7,8,9表示擊中目標;因為射擊4次,故以每4個隨機數為一組,代表射擊4次的結果.經隨機模擬產生了20組隨機數:
2025-08-17 11:28
【總結】溫馨提示:高考題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,點擊右上角的關閉按鈕可返回目錄?!究键c33】概率(含古典概型、幾何概型)2022年考題1.(2022山東高考)在區(qū)間[-1,1]上隨機取一個數x,的值介于0到之間的概率為()cos2?21A.B.C.
2025-04-17 04:34
【總結】《古典概型》教學設計北京市順義區(qū)第一中學朱恒星一、指導思想與理論依據建構主義認為,知識不是通過教師傳授得到,而是學習者在一定的情境即社會文化背景下,借助其他人(包括教師和學習伙伴)的幫助,利用必要的學習資料,通過意義建構的方式而獲得。《普通高中數學課程標準》指出:高中數學課程是義務教育后普通高級中學的一門主要課程,它包含了數學中最基本的內容,
2024-11-26 22:13
【總結】1課題古典概型富源六中秦慶輝教學目標:1)試驗中所有可能出現的基本事件只有有限個;2)每個基本事件出現的可能性相等;;;教學重點正確理解掌握古典概型及其概率公式教學難點正確理解掌握古典概型及其概率公式課前準備多
2024-11-24 20:08
【總結】知識點一:變量間的相關系數(1)相關關系——非確定性關系(2)函數關系——確定性關系:例題分析例1:某種產品的廣告費(單位:百萬元)與銷售額(單位:百萬元)之間有一組對應數據如下表所示,變量和具有線性相關關系:(百萬元)24568(百萬元)3040605070(1)畫出銷售額與廣告費之間的散點圖;(2)求出回歸直線方
2025-04-16 22:32
【總結】古典概型一,教材的地位和作用本節(jié)課是中數學3(必修)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時,是在學習隨機事件的概率之后,幾何概型之前,文科生不學習排列組合的情況下教學的。古典概型是一種特殊的數學模型,也是一種最基本的概率模型,在概率論中占有相當重要的地位。學好古典概型可以為其它概率的學習奠定基礎,同時有利于理解概率的概念,有利于計算
2024-12-03 12:47
【總結】高效課堂§古典概型一、教材分析【學科】:數學【教材版本】:普通高中課程標準實驗教科書——數學必修3[人教版]【課題名稱】:古典概型(第三章第130頁)【教學任務分析】:本節(jié)課是高中數學3(必修)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時,是在隨機事件的概率之
2024-11-21 05:23
【總結】古典概型江蘇省丹陽高級中學楊松扣【要點掃描】1.基本事件:在一次試驗中可能出現的每一個基本結果稱為基本事件.2.等可能性事件:若在一次試驗中,每個基本事件發(fā)生的可能性相同,則稱這些基本事件為等可能基本事件.3.古典概型的特點:⑴所有的基本事件只有有限個;⑵每個基本事件發(fā)生的概率相等,⑶不需要通過大量重復的
【總結】古典概型瓊海市嘉積中學趙亮課題古典概型項目內容理論依據或意圖教材分析教材地位及作用本節(jié)課是高中數學3(必修)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時,是在
【總結】古典概型一、復習1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質:必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機
2024-11-17 23:32
【總結】古典概型什么是基本事件?什么是等可能基本事件?我們又是如何去定義古典概型?在一次試驗中可能出現的每一基本結果稱為基本事件若在一次試驗中,每個基本事件發(fā)生的可能性都相同,則稱這些基本事件為等可能基本事件滿足以下兩個特點的隨機試驗的概率模型稱為古典概型:
2024-11-18 08:50
【總結】知識回顧:1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質:必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機事件
2024-11-18 08:49