【總結】2021/11/101第二單元計劃職能第三章決策2決策理論?1、決策概述?2、決策過程?3、決策方法31.概述?1、1決策的含義:?組織或個人為了實現(xiàn)某種目標而對未來一定時期內有關活動的方向、內容及方式的選擇或調整過程。?管理者識別并解決問題以及利
2024-10-16 21:59
【總結】管理學原理主講人:魏想明第一章管理學概述?一、管理的必要性1、管理實踐與人類歷史一樣悠久2、世界各國都非常重視管理3、我國重視管理的必要性?通過有效的管理合理配置和利用有限資源?科學技術的利用離不開管理?高度專業(yè)化分工需要協(xié)調?協(xié)調組織目標和個人目標?管理軟件的應用?二、管理學的
2025-08-09 13:52
【總結】目錄?第一章管理概述?第二章領導?第三章決策?第四章組織?第五章控制?第六章計劃?第七章管理新職能第一章管理概述?第一節(jié)管理的概念和環(huán)境?第二節(jié)管理者分類?第三節(jié)管理的基本原則和方法?第四節(jié)
2025-01-04 00:02
【總結】管理學無錫商業(yè)職業(yè)技術學院經(jīng)濟貿易學院第二章管理主要理論及其演變?外國早期管理思想?管理理論的形成與發(fā)展?古典管理理論?行為管理理論?現(xiàn)代管理理論管理科學發(fā)展史?學科前階段(早期管理思想與實踐)?古典管理理論時期?新古典管理理論時期?現(xiàn)代管理理論時期
2024-10-19 02:05
【總結】法學院公共管理系白海若2?自我介紹白海若,臨沂師范學院法學院公共管理系教師,法學碩士,國家二級心理咨詢師。任教學科:《管理學》、《信息管理概論》、《管理學經(jīng)典著作選讀》和《大學生健康心理教育》等課程。個人聯(lián)系方式:手機:156539751
2025-01-18 10:34
【總結】組織行為與績效管理二○○二年九月十八日第1頁企業(yè)管理水平提高的制約主要是基本觀念的落后造成的,而提高效率的措施應主要從四個方面入手?管理的本質是什么?思想觀念、科學與變革?企業(yè)活動價值鏈?系統(tǒng)的價值?內化規(guī)則與外化制度?控制系統(tǒng)模型?決策質量?信息系統(tǒng)效率?流程效率
2025-01-14 22:59
【總結】湖南第一師范管理學原理therearesomethingIlivetodoandenjoy1第章組織文化基本概念和理論案例1——蒙牛企業(yè)文化案例2——民企偉志公司企業(yè)文化難題湖南第一師范管理學原理therearesomethingIlivet
2024-10-16 03:19
2025-01-18 09:07
【總結】二.領導行為論(一)密歇根大學的研究該研究由研究的目的:期望建立實現(xiàn)預期的績效和滿意水平的基本原理,以及有效的領導方式類型。兩種不同的領導方式工作(生產(chǎn))導向性的領導行為。①領導者關心工作的過程和結果,并用監(jiān)督和施壓的辦法來獲得好業(yè)績和工作評
【總結】第六章組織(Organizing)主要學習內容?組織概述分工和專業(yè)化,部門化,管理幅度和管理層次,直線與參謀,集權與分權,授權。?組織結構圖,企業(yè)集團的架構?組織變革?人力資源配置第一節(jié)組織概述一、組織概念?組織(名詞)-為了實現(xiàn)共同的目標而形成的協(xié)調行動的有機整體。?組
【總結】管理學組織的案例分析松下電器的組織結構:?松下電器產(chǎn)業(yè)公司(以下簡稱松下電器)是世界最大的家用電器公司之一,松下成功的主要因素之一是其合理的組織結構。松下電器采用分級管理、分級核算,實行事業(yè)部制。公司經(jīng)營管理分為兩級,即總公司一級,事業(yè)部一級??偣镜淖罡哳I導層是董事會,董事會設會長(即董事長)一人,在會長主持下,由社長(總經(jīng)理
2025-08-15 20:33
【總結】組織設計本章問題導引?什么是組織??組織工作的內容有哪些?其重要性體現(xiàn)在哪些方面??如何進行組織設計??如何進行職權設計??典型的組織結構有哪些?Management第八章組織設計第一節(jié)組織與組織設計概述?本節(jié)提要:?組織職能的含義與組織工作的意義?
2024-10-16 03:54
【總結】8-1Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,2022組織結構第8章工作設計部門化層級化高效率的組織結構?8-2Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,2022
2025-01-11 09:02
【總結】2022/1/41第四章組織ORGANIZATION2022/1/42學習目標?理解組織、組織結構、管理幅度等概念?領會各種管理組織結構的特點、優(yōu)缺點和適用范圍?掌握組織結構的設計原則、組織運行中職責權限的確定?了解組織的變革與發(fā)展2022/1/43第四章結構框圖
2025-01-03 03:30
【總結】第四章組織教學目的:了解組織工作的基本程序,明確組織功能和設計的內容,把握組織變革與創(chuàng)新。教學要求:明確組織功能地位,組織基本類型、適用性和權變觀念,組織設計、組織變革基教學內容:組織職能內容、基本組織結構、組織設計、組織變革與創(chuàng)新。教學重、難點:組織設計與變革章目錄上一頁下
2025-01-10 22:31