高職院校論文：新形勢(shì)下高職院校學(xué)生管理工作探索-wenkub
2022-10-18 12:20:37 本頁(yè)面
【正文】 制；從曾經(jīng)傳統(tǒng)的傳媒信息傳播方式到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)傳播等等。但高職院校數(shù)量的增加、畢業(yè)生人數(shù)的增多，并不能代表高職院校學(xué)生管理質(zhì)量的全面提升。 文章源于 地質(zhì) 論文發(fā)表網(wǎng) ： 論文發(fā)表聯(lián)系方式： qq： 100 359168 1004 59168 高職院校論文：新形勢(shì)下高職院校學(xué)生管理工作探索 [摘要 ] 作者通過(guò)對(duì)新形勢(shì)下的高職院校學(xué)生管理工作現(xiàn)狀的分析，從更新學(xué)生管理隊(duì)伍思想理念，樹(shù)立以人為本的服務(wù)意識(shí)；建立高效激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)生管理工作的手段；建設(shè)符合高職院校特色的校園文化；打造一支高素質(zhì)的學(xué)生工作隊(duì)伍四個(gè)方面探尋學(xué)生管理新思路。面對(duì)新的形勢(shì)，高職院校學(xué)生管理工作中的傳統(tǒng)管理理念、管理方式已很難適應(yīng)發(fā)展的需要，高職院校學(xué)生管理工作如何與時(shí)俱進(jìn)成為擺在我們面前亟待解決的問(wèn)題。以上社會(huì)形勢(shì)的變化導(dǎo)致高職院校大學(xué)生出現(xiàn)了以下新的特點(diǎn)：第一、普遍具有一定程度的逆反心理，不接受從理論到理論的說(shuō)教，只接受依事說(shuō)理；第二、對(duì)社會(huì)發(fā)展的具體熱點(diǎn)問(wèn)題具有濃厚的興趣；第三、行為較為獨(dú)立，對(duì)事物發(fā)展有自身的思考和判斷；第四、渴望及時(shí)的、多渠道地與他人進(jìn)行思想交流等。 文章源于 地質(zhì) 論文發(fā)表網(wǎng) ： 論文發(fā)表聯(lián)系方式： qq： 100 359168 1004 59168 （二 ）管理沒(méi)有特色，學(xué)生工作停留在表面 高職教育是新興的一種教育類別，面對(duì)的管理對(duì) 象較普通高校大學(xué)生有一定的差距，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差、自控意識(shí)較差，綜合素質(zhì)不高，這些勢(shì)必導(dǎo)致學(xué)生管理者無(wú)可避免地每日陷于日常事務(wù)的處理，很難有精力研究一些學(xué)生工作規(guī)律、學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等深入的學(xué)生管理問(wèn)題，從而使管理停留在表面。產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因，
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