實驗室內(nèi)部質(zhì)量控制經(jīng)典培訓教程-wenkub
2023-05-28 10:22:49 本頁面
【正文】 狀態(tài)，而不是隨意而為 相 符合的素質(zhì)和技能 設備校準和檢定 實驗室質(zhì)量控制的目的 設備、量具、標準物質(zhì) 常年處于受控狀態(tài) 是把分析測試的誤差控制 溯源到國家基準 在容許范圍內(nèi)，保證分析 的精密度、準確度，使分 設施和環(huán)境 析數(shù)據(jù)在給定的置信水平 校準和檢測方法文件化 符合檢測要求 內(nèi)有把握達到要求的質(zhì)量 處于完全受控狀態(tài) 樣品管理保證樣品 數(shù)據(jù)處理、記錄、 外部服務質(zhì)量 的完整性和安全性 證書、報告正確 采購物品的質(zhì)量 從鹽中碘酸鉀的直接滴定分析看誤差的來源 ? 分析過程 ? 基準碘酸鉀 ? 硫代硫酸鈉 ? 鹽中碘酸鉀 ? 結果統(tǒng)計 ? 分析人員 ? 方法 誤差的來源 不確定度的估計 碘酸鉀純度 % 碘酸鉀稱量 碘酸鉀溶液配制 碘酸鉀的摩爾質(zhì)量 標定硫代硫酸鈉消耗體積 被標定硫代硫酸鈉體積 滴定鹽消耗硫代硫酸鈉體積 被測鹽的稱量 有效數(shù)字 正確使用有效數(shù)字 數(shù)據(jù)修約 正確進行數(shù)字修約 技能 提高實驗技能 責任心 杜絕過失誤差 對顏色、界面等的識別能力 方法本身的誤差 改進方法 測量和誤差的關系 ? 測量的準確是相對的，絕對的準確是不存在的。 什么是誤差？ 誤差 =測試值 真值 真值 ：在某一位置和狀
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1