農(nóng)村教師成長(zhǎng)案例-wenkub
2022-10-10 13:33:35 本頁(yè)面
【正文】 e, who knows? ? Task seven ? Summary and homework ? Task one ? Translate Chinese into English.（必做題） ? Task two ? Written Work： Write a passage about a bicycle traveling.（選做題） 教學(xué)設(shè)計(jì) ? 七、教學(xué)時(shí)間分配 ? 教育心理學(xué)指出新知識(shí)的學(xué)習(xí)需要一個(gè)接受的過(guò)程。 教學(xué)設(shè)計(jì) 六、具體教學(xué)步驟（ Teaching procedures:） 教學(xué)過(guò)程流程圖Le ad i n g i n (導(dǎo) 入 ) 激趣P r e r e ad i n g( 讀 前 ) 任務(wù)一 鋪墊任務(wù)二 表層理解Wh i l e r e ad i n g( 讀 中 ) 任務(wù)三 表層理解任務(wù)四 深層理解P o s t r e ad i n g (讀 后 ) 任務(wù)五 評(píng)價(jià)性理解S u mm ar y amp。 tape recorder （依據(jù)：根據(jù)本課特點(diǎn)以教材為本，利用傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段相結(jié)合，恰當(dāng)合理呈現(xiàn)本課內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 五、學(xué)法指導(dǎo) 閱讀是一種積極主動(dòng)地吸收、思考、理解、接受信息和反饋信息的過(guò)程，也是一種復(fù)雜的智力活動(dòng)。 教學(xué)設(shè)計(jì) ? （四）文化意識(shí)： ? 了解環(huán)法自行車賽相關(guān)知識(shí)，加深對(duì)蘭斯很多學(xué)生在現(xiàn)實(shí)閱讀當(dāng)中過(guò)分地把注意力放在生詞上面，而不注意閱讀方法的培養(yǎng)，反映在考試中為遇到一片生詞較多的語(yǔ)篇就喪失了閱讀的信心。復(fù)述課文是檢查學(xué)生對(duì)課文的理解程度，同時(shí)又是提高學(xué)生口語(yǔ)能力的重要方法，而對(duì)重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)的掌握在考試中也是必備的。閱讀技能的訓(xùn)練； 2．對(duì)人物評(píng)價(jià)； 3．知識(shí)點(diǎn) stop to do sth 和 stop doing 的區(qū)別。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我希望他們不只是想把英語(yǔ)作為一門死記硬背的課程來(lái)學(xué)，更希望能學(xué)到知識(shí)性和趣味性兼有的內(nèi)容，從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí)和能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維教學(xué)觀，具體到英語(yǔ)學(xué)科就是要整合發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)五個(gè)方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、任務(wù)型學(xué)習(xí)是在新課程標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以在我的教學(xué)設(shè)計(jì)里，時(shí)時(shí)體現(xiàn)著這幾種原則。 （三）練好內(nèi)功是關(guān)鍵，公開教學(xué)促成長(zhǎng) （ 1）在拜師學(xué)藝中迎來(lái)了我的第一次校內(nèi)公開課； （ 2）在合作教學(xué)中迎來(lái)了我的第一次校際公開課； （ 3）我的第一次縣級(jí)片際公開課又給我?guī)?lái)了什么？ ? ①、準(zhǔn)備不夠，沒(méi)有預(yù)設(shè)到課堂復(fù)雜性、生成性和創(chuàng)造性 ? ②、缺乏對(duì)學(xué)生的了解，忽視了他們開口說(shuō)的愿望和低估了他們的想象 ? ③、為什么有不少學(xué)生在課堂上沒(méi)有搞定 have/has的用法，老是用錯(cuò)？原來(lái)是他們分不清楚什么是第三者人稱單數(shù)。 農(nóng)村教師成長(zhǎng)案例 沈永增 （一）思想意識(shí)狀態(tài)決定著我的成長(zhǎng) （二）建立新型師生關(guān)系促進(jìn)了自我完善 ① 不拖課，準(zhǔn)時(shí)下課，但我會(huì)叫我的學(xué)生
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