【正文】 工生活福利。 第十五條：強化指揮管理網(wǎng)絡(luò)的職責(zé)，建立和完善教職工崗位責(zé)任制、考核制、獎懲制和其他常規(guī)制度，實行校長統(tǒng)一指揮、副校長協(xié)助工作。第十九條：校長有權(quán)根據(jù)上級編制的有關(guān)規(guī)定和本校工作需要決定學(xué)校內(nèi)部的機構(gòu)設(shè)置和人員配置。第二十二條：國家和上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)規(guī)定的其他權(quán)限。第二條：學(xué)校黨支部對本單位的行政工作行使保證監(jiān)督職能。2．學(xué)校社會主義的辦學(xué)方向和辦學(xué)指導(dǎo)思想。維護國家利益。4．支持校長履行職責(zé)，在校長對重大問題決定前主動提出意見和建議，對校長工作中出現(xiàn)的問題，要及時指出，并同校長商量解決辦法，對于校長的某些決定，如有不同意見，應(yīng)及時指出，暫達不到一致意見時，應(yīng)先按校長決策執(zhí)行，必要時也可向上級教育行政部門和上級黨委報告。8．經(jīng)常深入群眾，深入教育、教學(xué)實際、調(diào)查研究，分析黨員和教職工的思想動態(tài)，發(fā)揮基層黨支部和全體黨員的作用，廣泛開展行之有效的個別談心活動。2．熟悉學(xué)校工作，有組織領(lǐng)導(dǎo)能力，有一定的黨務(wù)工作經(jīng)驗，善于做思想政治工作。第四章 學(xué)校黨支部和教職工代表大會、群團組織第八條：學(xué)校黨組織對教代會實行思想政治領(lǐng)導(dǎo)，保障教代會行使規(guī)定的權(quán)力，向教代會宣傳黨的路線、方針、政策，教育教職工不斷提高主人翁責(zé)任感，支持引導(dǎo)教代會代表正確行使權(quán)利和履行義務(wù)。第二條：教職工代表大會是學(xué)校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的權(quán)力機構(gòu)。第二章 職 權(quán)第六條：教職工代表大會行使下列職權(quán)。3．審議學(xué)?？赡苻k到的有關(guān)教職工生活福利的重要事項。第三章 教職工代表第九條：按照法律規(guī)定享有政治權(quán)利的教職工，均可當(dāng)選為本學(xué)校教代會代表。教代會代表對全校教職工負責(zé)，教職工有權(quán)監(jiān)督和撤換本單位的教職工代表。4．對教職工代表行使民主權(quán)利，任何組織和個人不得壓制，阻撓和打擊報復(fù)。第四章 組織制度第十五條：教代會選舉主席團（或領(lǐng)導(dǎo)小組）主持會議。第五章 教職工代表大會與工會第十八條：工會委員會是教代會的工作機構(gòu)，負責(zé)教代會的日常工作，承擔(dān)下列工作：1．組織教職工選舉教代會代表。5．維護教代會代表的合法權(quán)益，接受和處理教職工代表的申訴和建議。4．會議由辦公室安排和召集,并負責(zé)點名和批假，未經(jīng)請假擅自不參會者，均按曠勤處理。黨政干部工作守則為了全面貫徹落實崗位責(zé)任制，進一步加強行政部門隊伍的建設(shè)，特制定本守則，作為每個工作人員共同考核的依據(jù)。從實際出發(fā)，調(diào)查研究，實事求是地反映情況和處理問題。6．樹立高度的工作責(zé)任感和為基層服務(wù)的思想，開拓進取、敢于創(chuàng)新、認真、負責(zé)、準(zhǔn)確、迅速、保證質(zhì)量、講究效率，按時完成任務(wù)。10．加強保密觀念，提高警惕，嚴守黨和國家機密。三是對有些涉及學(xué)校全局性的通報內(nèi)容。匯報人應(yīng)在征求校長意見之后，于每周周末上午通知辦公室，以便列入議程?！　?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各及各部門負責(zé)人。各部門、年級組的文件要有專人保管，并按要求定期交回。做到及時，準(zhǔn)確，去向清楚；達到“三不”：批閱不積壓，承辦不橫傳，傳閱范圍不擴大。對清繳上來的文件，按規(guī)定該存檔的存檔，該上繳的上繳，該銷毀的銷毀，無論是存檔，上交或是銷毀，都必須分類列出清單備查。丟失者要追查責(zé)任并予以必要的紀律處分。3．起草文件提倡主動、活潑、鮮明、有力、實實在在的文風(fēng)，要概念明確，邏輯性強，文字簡煉，標(biāo)點正確，字跡清楚，要具有準(zhǔn)確性，鮮明性，生動性，嚴謹性。3．校長辦公會議紀要，由校辦公室參加會議的人整理，辦公室主任審核，主持會議的校長或副校長簽發(fā)。2．文件傳閱要及時、準(zhǔn)確、去向清楚, 避免積壓、誤傳和下落不明等現(xiàn)象。6．文件傳閱完畢要立即按類歸檔，不準(zhǔn)亂扔亂放，以防丟失。4．借閱文件要及時歸還，不準(zhǔn)亂扔亂放，或轉(zhuǎn)借他人，更不準(zhǔn)隨意損壞或丟失。2．印信要指定文秘人員統(tǒng)一管理，放置在辦公室的保險柜或鐵柜中，不準(zhǔn)隨便放置在桌上或不安全的地方。對加蓋使用印章的文件材料、報表要履行登記手續(xù)，做到登記準(zhǔn)確，留存底稿，注意存檔，以便查詢。職工考勤制度　　職工考勤是勞動工資工作的一項基礎(chǔ)工作，是支付職工勞動報酬的重要依據(jù)，是考核職工表現(xiàn)的因素之一，也是強化勞動紀律的重要手段，因此，特制定本制度:一、組設(shè)立考勤卡，指定專人負責(zé)，天天考勤，詳實記錄職工每月出勤情況，執(zhí)行日考勤、周匯總公布上報、各部門監(jiān)督檢查?！　∪?、職工考勤是一項嚴肅的工作，各部門領(lǐng)導(dǎo)要切實抓好，選責(zé)任心強的人員擔(dān)當(dāng)考勤員，并支持考勤員工作，考勤員必須堅持原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生，對不負責(zé)任的有關(guān)人員，提出通報批評。中層以上領(lǐng)導(dǎo)請假必須由校長審批后方可離校。　　二、病假　　。財 務(wù) 制 度第一章　總則第一條　為規(guī)范學(xué)校的財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》和國家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合中小學(xué)校特點，制定本制度。 第四條　學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預(yù)算；依法多渠道籌集事業(yè)資金；加強核算，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；建立健全財務(wù)規(guī)章制度；對學(xué)校經(jīng)濟活動進行財務(wù)控制和監(jiān)督；定期進行財務(wù)析，如實反映學(xué)校財務(wù)狀況。第七條　學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)、勤工儉學(xué)項目的財務(wù)活動，由學(xué)校財務(wù)機構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。第九條　國家對學(xué)校實行核定收支、定額或者定項補助、超支不補、結(jié)余留用的預(yù)算管理辦法。學(xué)校根據(jù)預(yù)算控制數(shù)編制預(yù)算，由各有關(guān)主管部門匯總報財政部門審核批復(fù)后執(zhí)行。收入預(yù)算調(diào)整后，相應(yīng)調(diào)增或者調(diào)減支出預(yù)算。 (二)上級補助收入，即學(xué)校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。(五)附屬單位上繳收入，學(xué)校附屬獨立核算的校辦產(chǎn)業(yè)和勤工儉學(xué)項目按照有關(guān)規(guī)定上繳的收入?！　?　　 第五章　支出管理 第十七條　支出是指學(xué)校為開展教學(xué)及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失。在開展非獨立核算經(jīng)營活動中，應(yīng)當(dāng)正確歸集實際發(fā)生的各項費用；不能直接歸集的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的比例合理分攤。學(xué)校規(guī)定違反法律和國家政策的，主管部門和財政部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令改正?？梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定彌補以前年度經(jīng)營虧損，其余部分并入學(xué)校結(jié)余。修購基金是按照事業(yè)收入和經(jīng)營收入的一定比例提取，在修繕費和設(shè)備購置費中列支，以及按照其他規(guī)定轉(zhuǎn)入，用于固定資產(chǎn)維修和購置的資金。學(xué)?？梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定，根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要提取或者設(shè)置其他專用基金。 第三十條　流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、各種存款、應(yīng)收及暫付款項、借出款、存貨等。對存貨應(yīng)當(dāng)進行定期或者不定期的清查盤點，保證帳實相符，存貨的盤盈、盤虧應(yīng)及時進行調(diào)整。單位價值雖未達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。租賃費計入經(jīng)營收入。 第三十四條　學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期或者不定期地對固定資產(chǎn)進行清查盤點。學(xué)校轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進行資產(chǎn)評估，取得的收入除國家另有規(guī)定外計入事業(yè)收入。學(xué)校以實物、無形資產(chǎn)對外投資的，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定進行資產(chǎn)評估。 應(yīng)繳款項包括 學(xué)校收取的應(yīng)當(dāng)上繳財政預(yù)算的資金和應(yīng)當(dāng)上繳財政專戶的預(yù)算外資金、應(yīng)繳稅金以及其他按照國家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)上繳的款項。　　　　　　　　 第十章　財務(wù)清算 第四十條　經(jīng)國家有關(guān)部門批準(zhǔn)，學(xué)校發(fā)生劃轉(zhuǎn)撤并時，應(yīng)當(dāng)進行財務(wù)清算。 (二)撤銷的學(xué)校，全部資產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)等由主管部門和財政部門核準(zhǔn)處理。 第四十六條　學(xué)校的財務(wù)分析是財務(wù)管理工作的重要組成部分。財務(wù)分析指標(biāo)包括預(yù)算收支完成率、人員支出與公用支出分別占事業(yè)支出的比率、資產(chǎn)負債率、生均支出增減率等。對違反國家財經(jīng)法規(guī)的行為，有權(quán)提出意見并向上級主管部門和其他有關(guān)部門反映。，一次配齊辦公用品，定為文銷發(fā)放日，指定專人領(lǐng)取，不對其他人員。、椅、柜如有意損壞者，按原價的百分之百賠償。3．要衣著整潔，舉止端莊，忌語言粗俗，言過其實，出口不遜，衣衫不整，酒后工作。7．要保持良好的辦公環(huán)境，養(yǎng)成文明辦公的習(xí)慣，忌桌面辦公用品亂擺亂放和地面不潔。1．要自覺樹立為教育教學(xué)工作服務(wù)的思想，忌工作推諉，不講效率，不求質(zhì)量，麻痹、湊合的作風(fēng)。5．要端正服務(wù)態(tài)度，保證飯菜質(zhì)量，對就餐學(xué)生忌說“愛吃不吃，就這玩藝兒”或“嫌貴別買，嫌差回家去吃”等語言。4．值班、值宿人員必須按時上崗、嚴禁脫崗、漏崗，崗上嚴禁喝酒和做無關(guān)活動。2．與發(fā)展教學(xué)相結(jié)合的原則。：1．計劃前，年級備課組所有教師要做到三個熟悉。2．教學(xué)計劃要具備以下內(nèi)容：（1）對教材內(nèi)容、實驗的補充、刪減或改進意見。1．教師必須認真?zhèn)湔n。1．認真組織教學(xué)。4．語言要準(zhǔn)確、鮮明、生動。教師要及時了解學(xué)生的知識、能力上的漏洞和缺陷，及時進行補救。（３）個別學(xué)生的錯誤應(yīng)認真分析，全面細致的了解每一個學(xué)生的缺陷。然后再留作業(yè)進行鞏固。2．成績考核由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理。每學(xué)期不超過４次，階段測驗隨堂進行，試卷分Ａ、Ｂ卷，不排監(jiān)考，也不必調(diào)課統(tǒng)一進行。1．輔導(dǎo)指在規(guī)定的教學(xué)課時以外，給個別學(xué)生補課、解答問題、指導(dǎo)練習(xí)等教學(xué)活動，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效輔助手段。4．分優(yōu)秀生輔導(dǎo)可和學(xué)科競賽相結(jié)合。2．活動包括思想教育活動、選修課、學(xué)科課、興趣小組、體育鍛煉、運動隊訓(xùn)練、文藝社團活動、運動會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動、社會實踐及軍訓(xùn)活動，分別由教導(dǎo)處、政教處和藝體處安排及具體實施。5．課表的選修課按課堂教學(xué)要求執(zhí)行。教研主任負責(zé)檢查，定期總結(jié)交流。好的公開課要向上一級主管部門推薦。3．嚴格遵守作息時間，按時上下班，不遲到早退，工作時間不擅離職守。6．凡大專院校新畢業(yè)擬來我校，試講及考核合格后才接收，要虛心向老教師學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，做到既教書又育人。9．教師調(diào)出本單位必須嚴格履行手續(xù)，借用桌椅、錄音機、圖書、體育器材等物品如數(shù)歸還，若有損失或遺失，應(yīng)按價賠償。按照上級規(guī)定條件標(biāo)準(zhǔn)，評選各級各類先進個人和集體，各種榮譽稱號記入教師業(yè)務(wù)檔案。14．按學(xué)校分配在臨時性工作崗位上班者和不滿規(guī)定工作量者，按照工作表現(xiàn)和工作質(zhì)量給適當(dāng)獎金或不發(fā)獎金，實行多勞多得，所得報酬與貢獻大小成正比。教學(xué)反饋和家長參與教學(xué)管理制度　　教學(xué)信息反饋是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握學(xué)校教學(xué)情況、 教師的教學(xué)效果以及調(diào)配任課教師的重要依據(jù)。　　， 多渠道掌握教育教育教學(xué)實際情況。　　8. 家長學(xué)校的活動不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動時間，各班家長會的活動需經(jīng)家長委員會的批準(zhǔn)。在這個標(biāo)準(zhǔn)的要求下，任課教師通過深鉆教材，研究學(xué)生、設(shè)計教法等途徑，教出自己特色。（３）高標(biāo)準(zhǔn)課堂容量：對教材拓深加寬，從教學(xué)求新的高度出發(fā)，結(jié)合教材內(nèi)容，穿插新的知識信息，體現(xiàn)時代色彩。優(yōu)質(zhì)的文科教學(xué)既不是機械地教案背誦，也不是呆板的教學(xué)演示和說教。、體現(xiàn)出因材施教、分類指導(dǎo)、平衡豐收的思想。根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，結(jié)合學(xué)生實際確定準(zhǔn)確的教學(xué)目的。，精講精練，采用讀、想、議，講、練、問相結(jié)合的辦法，不僅要提問學(xué)生，也允許學(xué)生提問老師，達到培養(yǎng)能力，開發(fā)智力的目的，教學(xué)密度適當(dāng)，內(nèi)容適中，做到當(dāng)堂理解，當(dāng)堂消化。教學(xué)的基本要求是:“重基礎(chǔ)，重能力，方法靈活，理論聯(lián)系實際，講究效率”。　?、僦v述語言要求。板書要求要規(guī)范工整，字體清楚，正確，不寫繁體字(除講古文字等情況外)。這種個性要求是突出各門課特點或著重點的要求?！　、賯浣滩?。 ?、蹅鋵W(xué)生。集體備課主要是交流對教材、教學(xué)法的分析情況,確定統(tǒng)一的單元目的要求，教學(xué)重點和難點，確定統(tǒng)一的單元練習(xí)及統(tǒng)一的單元進度，交流解決難點的辦法，確定統(tǒng)一的單元測試等。每堂課要有具體的課時計劃(目的要求，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重點，難學(xué)難點，時間分配，練習(xí)題和復(fù)習(xí)作業(yè)題等)。不經(jīng)校長批準(zhǔn)，任何人不得私自隨意停課，或占作它用，教師因故不能授課，要提前做好安排或交接?！　?，加強課堂教學(xué)的計劃性。講解要準(zhǔn)確、清楚，重點、難點要透，清晰，深入淺出?！　?教者要以科學(xué)的態(tài)度對待，一時不能準(zhǔn)確回答的，要在認真準(zhǔn)備之后給予解答?！　∽鳂I(yè)是學(xué)生對所學(xué)的知識進行鞏固和加強的一種手段，是課堂教學(xué)的延續(xù)和深入?！　　０嗉壢藬?shù)多的或試行其它批改辦法的，由備課組提出，經(jīng)教務(wù)處同意后可另定具體要求。作為教學(xué)活動的重要方面，課外輔導(dǎo)的要求通常要有如下幾方面的內(nèi)容:　　，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與改進學(xué)習(xí)方法兩個方面，側(cè)重輔導(dǎo)學(xué)生怎樣認真扎實地打好基礎(chǔ)?！　。M行各種形式的科學(xué)報告會、講座,指導(dǎo)實驗或課外閱讀，組織參觀訪問，以拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域、開闊視野、培養(yǎng)興趣?！　×W(xué)生成績考核要求對學(xué)生成績考核要求　　，考核的目的在于:便于學(xué)校了解教學(xué)質(zhì)量,督促學(xué)生學(xué)習(xí),便于教師研究和改進教學(xué)工作。不搞突然襲擊，不出偏題怪題。提倡研究，改進考試方法，一般由任課教師提出，教務(wù)處同意，即可試行。如有違反考試紀律的學(xué)生，由監(jiān)考教師視情節(jié)輕重給以個別批評、公開批評、取消考試資格等處理。如平時成績在80分以上，學(xué)期考試不及格，可定為及格；平時成績不及格，學(xué)期考試超過80分，評分也不得超過80分?！　。M行質(zhì)量分析提出改進教學(xué)的措施，并向?qū)W生講評。試讀一學(xué)期以后，經(jīng)考試達到全部及格或只有一科不及格時，方可轉(zhuǎn)為正式學(xué)生。4．難點突破有具體措施，措施可操作性強。4．教學(xué)方法正確。2．積極引入現(xiàn)代化教學(xué)手段。2．結(jié)合教學(xué)大綱、考試說明、會考綱要、學(xué)生實際確定重難點。補考只進行一次。畢業(yè)成績的評定以最后一學(xué)年評定的成績?yōu)橹鳌Ｕn堂考查和月考，學(xué)生提前交卷不準(zhǔn)離開教室。臨考教師對本考場負全部責(zé)任，要克盡職守，嚴肅認真?！　?、口試、口筆兼試和技能考查等幾種，以筆試為主。學(xué)期考試要在完成教學(xué)總時數(shù)，組織學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進行，要向?qū)W生明確考試范圍，必要時發(fā)復(fù)習(xí)提綱，平時考查(課堂考查、作業(yè)檢查、單元考查或月考)要在反復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進行?！　。瑢W(xué)科成績突出優(yōu)秀的學(xué)生，在其各科學(xué)習(xí)都較好的情況下，要加以個別輔導(dǎo)，使其發(fā)展某一方面的專長。對班級共性的問題,可以統(tǒng)一講解，但不得超過15分鐘。批改要有鮮明的、統(tǒng)一的符號。對其中有共性