【總結(jié)】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶●從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風(fēng)帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風(fēng)帶對氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關(guān)鍵作用,是承前啟后的紐帶,教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)三個方面:①氣壓帶和風(fēng)帶的分布是基礎(chǔ)知識,重點(diǎn)介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運(yùn)動——風(fēng)”等知識的延伸、綜合和運(yùn)用,也是學(xué)
2024-11-30 03:44
【總結(jié)】開心聽故事在南、北緯30度附近海面,風(fēng)不經(jīng)常來做客,這可苦壞了古代航海的商人。因?yàn)樗麄儾坏貌话褱?zhǔn)備運(yùn)往美洲大陸的馬匹放在船上,等待順風(fēng)的到來,結(jié)果由于經(jīng)常等不到風(fēng),致使大批馬匹因缺少草料而死亡,大量馬匹也只能命喪大海。人們因此給這個令人苦惱的無風(fēng)帶起了一個非常古怪的名字—馬緯度。地球上大范圍、有規(guī)律的大氣運(yùn)動大
2024-11-21 01:12
【總結(jié)】說教材說教法說學(xué)生說教學(xué)過程說課一、說教材說教材大氣是地理環(huán)境中最活躍的一個要素,其性質(zhì)和運(yùn)動直接或間接的影響著一個地區(qū)的氣候狀況,本節(jié)內(nèi)容是在對大氣性質(zhì)和運(yùn)動基礎(chǔ)之上的深化,是聯(lián)系大氣與氣候的關(guān)鍵,深入理解本節(jié)內(nèi)容有助于學(xué)生知識的系統(tǒng),有助于學(xué)生對氣候的分析。一、說教材說目標(biāo)情感
2025-05-15 06:32
【總結(jié)】氣壓帶和風(fēng)帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動2、作用促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換,促進(jìn)了地球上的水量平衡和熱量平衡。探究問題:地球的大氣到底是怎樣有規(guī)律的運(yùn)動的?BAC
2024-11-17 03:54
【總結(jié)】氣壓帶和風(fēng)帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動2、大氣環(huán)流的形成A高低緯間熱量差異B地轉(zhuǎn)偏向力C太陽直射點(diǎn)的南北移動D海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶斷裂成塊狀,形成季風(fēng)氣壓帶、風(fēng)帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶0?30?N
【總結(jié)】第三節(jié)常見天氣系統(tǒng)鋒一.鋒與天氣氣團(tuán)是指在水平方向上的溫度、濕度等物理性質(zhì)比較均一的大范圍空氣。根據(jù)溫度的差異,氣團(tuán)可分為冷氣團(tuán)與暖氣團(tuán)冷暖氣團(tuán)的交界面叫鋒面。地面冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)鋒面鋒線鋒面圖解鋒面與地面相交的線叫做鋒線,鋒面和鋒線統(tǒng)稱為鋒。鋒
2025-01-06 16:23
【總結(jié)】在過去的一周里,北方地區(qū)一直是陰雨天氣,最高氣溫一般不超過30度。而南方的人們卻沒有那么幸運(yùn),由太平洋向西延伸的副熱帶高壓控制了長江中下游地區(qū),天氣晴朗,最高氣溫達(dá)到36—38度…為什么長江中下游地區(qū)天氣晴朗而北方陰雨不斷?這是因?yàn)槭懿煌鞖庀到y(tǒng)的影響或處于同一天氣系統(tǒng)不同部位的緣故。常見天氣系統(tǒng)12345
2024-11-17 17:52
【總結(jié)】“二戰(zhàn)”期間,日本釋放的眾多氫氣球炸彈,飛落到美國本土,造成美國西部森林大火,引起美國民眾恐慌?!岸?zhàn)”小故事:大家知道這些氫氣球炸彈是如何“飄”洋過海,不遠(yuǎn)萬里來到美國的嗎?想一想:全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動。什么是大氣環(huán)流?第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶大氣環(huán)流特性:全球性規(guī)律性長時期的平均狀態(tài)
2025-01-16 03:30
【總結(jié)】氣壓帶和風(fēng)帶廈門六中地理組蔣梧州第二章地球上的大氣課件風(fēng)形成的直接原因:水平氣壓梯度力垂直于等壓線,由高壓指向低壓地轉(zhuǎn)偏向力:垂直物體水平運(yùn)動的方向,北半球向右,南半球向左。只改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速。復(fù)習(xí)摩擦力:與風(fēng)運(yùn)動方向相反方向:復(fù)習(xí)在高空:因只受水平氣壓梯度
2024-11-17 20:14
【總結(jié)】第一篇:常見天氣系統(tǒng)教案剖析 第三節(jié) 常見的天氣系統(tǒng)一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點(diǎn) 1.知道天氣與氣候在s念上的區(qū)別。 2.記住影響天氣的主要天氣系統(tǒng):鋒面、低壓(氣旋)系統(tǒng)、高壓(反氣...
2024-10-29 04:00
【總結(jié)】常見的天氣系統(tǒng)城陽第二高級中學(xué)地理組張治華沙塵暴難耐的高溫(四)常見的天氣系統(tǒng)冷暖氣團(tuán)的交界面叫鋒面。一鋒面系統(tǒng)鋒面分類概念冷鋒暖鋒準(zhǔn)靜止鋒主干知識冷鋒
【總結(jié)】高一地理教案11常見的天氣系統(tǒng)從化五中地理科組駱麗芳[教學(xué)目的]:1、了解氣團(tuán)、鋒的概念和形成,理解冷鋒、暖鋒過境時、過境后的天氣變化特征。掌握判別鋒面類型的方法。2、了解低氣壓、氣旋和高氣壓、反氣旋的概念和形成,理解高壓、低壓系統(tǒng)的不同天氣特征,掌握判別不同氣壓系統(tǒng)的方法
2024-11-20 23:47
【總結(jié)】第一篇:常見天氣系統(tǒng)120說課稿 各位評委上午好:我是xx號,今天我說課的題目是人教版高一地理必修一第二章第三節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》(第一課時),接下來我將從四個方面進(jìn)行說課。(板書) 第一節(jié)《常見天...
2024-10-29 03:04
【總結(jié)】
2024-11-12 16:50
【總結(jié)】第一篇:常見天氣系統(tǒng)教學(xué)反思 本課以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念來指導(dǎo)教學(xué),教師主要通過案例教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究,全員參與活動,達(dá)到自主建構(gòu)知識的目的。 (1)本課的設(shè)計中,我將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化重組。...
2024-10-29 04:19