書面考核試卷的出題原則與技巧-wenkub
2023-05-24 09:02:32 本頁面
【正文】 血液尿酸濃度增高，一旦發(fā)生 尿酸性結石時，護理人員可囑 患者： ? ? ? ? ? 考核內容應當是有意義的事實和概念，而不是零碎的信息 肯尼迪總統(tǒng)被殺發(fā)生在： ? ? PIG,S海灣之前 ? ? 肯尼迪總統(tǒng)被殺發(fā)生 在哪一個日期： ? ? ? ? 是非題（判斷題）： 讓學生判斷真?zhèn)蔚年愂鼍浠蛞蓡柧?。小丁在常?guī)評估病人時，發(fā)現(xiàn)病人腰部有一片瘀斑，心率 135次 /分，血壓 90/40mmhg，請問小丁做的哪些是有意義的 ? ? ? ? ，通知醫(yī)生 ?一位 45歲的病人注射青霉素約 5分鐘后出現(xiàn)頭暈眼花、出汗、面色蒼白、肢端濕冷、脈搏細速、胸悶、呼吸困難，此時護士首先應當立即： ? 1mg ? ? ? ，保持氣道通暢 應用有辨別意義的分散選擇 發(fā)明人類行為分析理論 的人是 ? 包括： 部分簡答、論述題、實踐性考核和答辯等。 學習效果的評價 一、評價方法 ? 考核法： 針對性強，應用普遍 ? 觀察法： 技能和情感領域，護患關系 ? 調查法： 老師、督導組成員、用人單位等開展，事先擬定專題，學生口頭或書面回答，以了解情況。 ? 自陳法： 學生自我評定、自我鑒定。 認知領域的不同思維水平 ? 知識水平 低水平 定義 列出 ? 理解水平 描述 解釋 ? 應用水平 中水平 應用 使用 ? 分析水平 高水平 比較 區(qū)別 ? 綜合水平 制定 形成 ? 評價水平 評價 判斷 問題所反映的內容 ?病人的需要：安全有效的 環(huán)境 、 健康 促進、
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